然而，許多考生在閱讀熱點(diǎn)資料的時(shí)候，往往面臨這樣的困惑：一是看什么，二是怎么看，三是看完了怎么用。很多考生都在堅(jiān)持看各類新聞熱點(diǎn)，但看完之后卻存在如何用的困惑，因此必須要有一個(gè)充足的認(rèn)識上的準(zhǔn)備。
1.選擇閱讀內(nèi)容
在看資料的過程中要注意，與其眉毛胡子一把抓，不如把其中的一個(gè)資料吃透。比如說看2013國內(nèi)時(shí)政新聞及時(shí)事政治回顧，那就把這些時(shí)政熱點(diǎn)中關(guān)于問題的表象、原因、對策都做一個(gè)全面深入的理解、吃透觀點(diǎn)，內(nèi)化為自己的東西，把它印在自己的腦子里，在遇到相關(guān)題目時(shí)，依據(jù)所學(xué)的熱點(diǎn)資料，將它及時(shí)地調(diào)出來，體現(xiàn)在做題的過程中。
另外，多看政府工作報(bào)告、《理論熱點(diǎn)面對面》、《人民日報(bào)》和《光明日報(bào)》等�！度嗣袢請�(bào)》、《光明日報(bào)》上的不少文章，都是可以借鑒的申論式文章，觀點(diǎn)是站在政府和國家大局立場上的觀點(diǎn)，標(biāo)題亦是絕佳的申論標(biāo)題，語言表述符合“官樣文章”規(guī)范，希望考生養(yǎng)成長期堅(jiān)持看報(bào)的習(xí)慣，相信在潛移默化間你的申論文章水平會有不小的提高。
2.關(guān)于怎么看的問題
在看資料的時(shí)候，不要只盯著熱點(diǎn)資料讀和背。不僅要知道它講的是什么，還要及時(shí)把其中的要點(diǎn)信息摘抄下來，分析這則消息主題是什么，從哪幾個(gè)方面展開的，觀點(diǎn)是怎么表述的等等。然后再看有沒有一些可以供我們借鑒的地方，比如對策、原因等。如果能夠反復(fù)去思考的話，那這些東西就真正轉(zhuǎn)化為自己的了。
3.關(guān)于怎么用的問題
閱讀社會熱點(diǎn)有兩大用途，一方面是培養(yǎng)申論語感，不至于想到了而表達(dá)不出，同時(shí)也可以規(guī)范申論語言，防止出現(xiàn)大白話等不規(guī)范表述。另一方面的作用就是為提出對策做準(zhǔn)備。對于概括題和分析題，只要把握資料、吃透資料，掌握必要的方法就能很好地應(yīng)對，但是提對策不一樣，如果你沒有一個(gè)很好的思考，之前沒有積累相關(guān)的信息，對其內(nèi)涵把握不到位的話，是很難依據(jù)資料提出解決問題的對策的。
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