【試題答案】2012年421公務(wù)員聯(lián)考試題答案專(zhuān)題
主持人：各位網(wǎng)友大家好，歡迎來(lái)到考試吧視線。我們知道4.21聯(lián)考已經(jīng)結(jié)束，今天我們就大家關(guān)心的真題解析，我們請(qǐng)來(lái)了光華教育王豐老師，請(qǐng)王老師針對(duì)這次整體試題難易程度給我們做一個(gè)解析，同時(shí)對(duì)真題和答案做一個(gè)解析。在看我們節(jié)目的有很多是參加下半年考試的這些考試，同時(shí)也給他們一些備考的指導(dǎo)建議。
王豐：我們知道地方考試聯(lián)考的這樣一種形式是從2009年開(kāi)始的，近幾年所涉及到的范圍也是逐年增加的，09年4月份設(shè)計(jì)到聯(lián)考是7個(gè)地方，到9月份增加到6個(gè)地方。10年4月份13個(gè)地方，到9月份是12個(gè)地方，基本上變化比較小，11年4月份21個(gè)地方，9月份6個(gè)地方。一般都是上半年要多于下半年。但是基本上聯(lián)考的省份在逐年增加。像江蘇和山東，去年的時(shí)候參加聯(lián)考，今年就單獨(dú)組織命題，組織考試。不過(guò)從總體來(lái)看，聯(lián)考應(yīng)該是一個(gè)趨勢(shì)。
這次我們的聯(lián)考一共有17省市參加進(jìn)來(lái)，涉及的省份依然比較眾多，是繼續(xù)了我們地方考試聯(lián)考化的這樣一個(gè)基本的趨勢(shì)。所以說(shuō)地方考試，可能在以后的過(guò)程當(dāng)中，會(huì)有一些省份加入進(jìn)來(lái)之后陸續(xù)有退出的情況，但是畢竟會(huì)繼續(xù)延續(xù)聯(lián)考的特點(diǎn)，會(huì)有越來(lái)越多的省份參與進(jìn)來(lái)。
另外一個(gè)情況，往年的聯(lián)考不僅是時(shí)間上每年有兩次的考試，在命題上也有統(tǒng)一化的特點(diǎn)。當(dāng)然在整體統(tǒng)一的這樣一個(gè)趨勢(shì)下，在內(nèi)部，比如說(shuō)題型上，或者是數(shù)目上有很多多樣性。9月份的時(shí)候，有5個(gè)地方是統(tǒng)一命題，只是在試卷的內(nèi)部有一些小的微調(diào)。像申論的要求會(huì)有變化，材料一致。前面的材料都一樣，只是在后面的作答要求上，數(shù)量有一些變化，或者是具體的問(wèn)法有所區(qū)別。到2010年的4月聯(lián)考13個(gè)地方，除了西藏之外，申論的主體和材料基本上都是一樣的，作答要求也有所區(qū)分。行測(cè)除了江蘇之外，其他的省份也是一致的。只不過(guò)在題型的順序上有一些調(diào)整，有一些把言語(yǔ)理論與分析放在第一個(gè)方面，有一些把其他的放在第一個(gè)板塊，這個(gè)都是內(nèi)在的小調(diào)整。9月份聯(lián)考是12個(gè)地方，除了北京以外，其他的地方的申論和行測(cè)基本上都是一樣的，11年的大體情況也差不多。
我們這次4.21聯(lián)考，在試題的多樣性，比往年變化比較大。絕大部分是120道題，但是海南130道題，江西135道題。內(nèi)部變化也很大，這種變化不僅僅體現(xiàn)在某些模塊的專(zhuān)項(xiàng)順序有一些調(diào)整，題目的數(shù)量會(huì)有所調(diào)整，而且還出現(xiàn)了往年沒(méi)有考察過(guò)的現(xiàn)象，比如說(shuō)數(shù)字推理等等。還有一個(gè)方面就是試題的難以程度，從整體來(lái)看，地方的聯(lián)考試題相對(duì)國(guó)考略有降低，2012年比2010年是有所降低的，從整體上來(lái)講，難度的變化幅度比較小，很難說(shuō)變得更難了，或者是變得更加簡(jiǎn)單了。我個(gè)人傾向于把這種變化解讀為是考試科學(xué)性的一種提高。隨著公務(wù)員考試的日程的逐漸推進(jìn)，它也有所發(fā)展，從試題對(duì)考生的這種檢測(cè)科學(xué)性來(lái)講，明顯有一個(gè)逐步提升的過(guò)程，所以更能體現(xiàn)出考試針對(duì)性能力的檢測(cè)。大家在復(fù)習(xí)過(guò)程中，只要嚴(yán)格依據(jù)兩個(gè)東西，一個(gè)是考試大綱，還有就是仔細(xì)鉆研最近幾國(guó)考和地方聯(lián)考的真題，然后從地方整體上提升自己的知儲(chǔ)備和思維水平，在聯(lián)想中取得一個(gè)好成績(jī)還是比較有把握的。
今年的申論主題選擇具有非常強(qiáng)烈的時(shí)效性，熱點(diǎn)屬性特別強(qiáng)烈，選擇了剛剛發(fā)生不久的活熊取膽的事件，結(jié)合最近幾年出現(xiàn)的虐待動(dòng)物、大規(guī)模屠殺動(dòng)物，還有網(wǎng)友自發(fā)解救動(dòng)物的這樣一個(gè)事件，引出了一個(gè)長(zhǎng)期存在的話題，就是人和動(dòng)物究竟該如何相處。從08年國(guó)考，圍繞廬江水電開(kāi)發(fā)的爭(zhēng)議，幾乎是如出一轍，從一個(gè)側(cè)面印證了兩個(gè)問(wèn)題，一個(gè)是申論到底它的本質(zhì)屬性是什么?還有一個(gè)就是申論的考察方式究竟是怎么樣的。
第一個(gè)問(wèn)題，申論的本質(zhì)，結(jié)合我們歷年的真題所透露出來(lái)的信息看的非常信息，就是讓考生立足于公共行政管理的立場(chǎng)，就一個(gè)社會(huì)性的問(wèn)題進(jìn)行思考、分析，進(jìn)而形成統(tǒng)一的具有傾向性的這樣的一個(gè)觀點(diǎn)。而這個(gè)統(tǒng)一的具有傾向性的觀點(diǎn)，必定也是符合我們國(guó)家的這種黨和政府的大政方針。一般而言，符合科學(xué)發(fā)展觀，就是講究科學(xué)發(fā)展觀的方法，就是統(tǒng)籌兼顧，或者是統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。而統(tǒng)籌協(xié)調(diào)的對(duì)象，在最高的一個(gè)層面，就是一個(gè)人與世界的關(guān)系。比如說(shuō)在07年的國(guó)考當(dāng)中講到土地問(wèn)題，實(shí)際上就是講人類(lèi)在發(fā)展的過(guò)程當(dāng)中面臨到生存與發(fā)展的問(wèn)題，與土地資源的一個(gè)協(xié)調(diào)的問(wèn)題。08年講國(guó)考，講水電開(kāi)發(fā)的問(wèn)題，實(shí)際上也是講人與自然資源協(xié)調(diào)發(fā)展的問(wèn)題，10年講海洋的開(kāi)發(fā)與保護(hù)，實(shí)際上還是講人與自然的協(xié)調(diào)問(wèn)題。這是最高的層面。
在下一個(gè)層面，可能是講更為具體的問(wèn)題，比如說(shuō)講到經(jīng)濟(jì)發(fā)展與社會(huì)發(fā)展相統(tǒng)籌的問(wèn)題，講城鄉(xiāng)區(qū)域協(xié)調(diào)統(tǒng)籌的問(wèn)題，或者說(shuō)國(guó)內(nèi)發(fā)展和對(duì)外開(kāi)放的統(tǒng)籌問(wèn)題，剛剛過(guò)去的2011年的國(guó)考，A試卷講道德建設(shè)，B試卷講城市關(guān)系，實(shí)際上就是講經(jīng)濟(jì)建設(shè)與社會(huì)建設(shè)相協(xié)定的問(wèn)題。
再往下就涉及到更加具體的問(wèn)題，比如說(shuō)考慮到經(jīng)濟(jì)發(fā)展內(nèi)部不同因素之間的協(xié)調(diào)問(wèn)題，或者說(shuō)社會(huì)發(fā)展內(nèi)部的不同層面不同因素之間的協(xié)調(diào)問(wèn)題，比如說(shuō)09年國(guó)考講發(fā)展方式的轉(zhuǎn)變、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的問(wèn)題。這樣一梳理大家就看得的非常清楚了，考的東西是虛的，考的是方法性的東西，而不是實(shí)的知識(shí)性的問(wèn)題。所以很多同學(xué)在復(fù)習(xí)過(guò)程中，注重猜題、壓熱點(diǎn)，實(shí)際上就走入了一個(gè)誤區(qū)。既然考的是方法性的東西，其實(shí)更側(cè)重要從思維方法的角度，提高我們的思維方法、思維水平，這才是根本的保障。
第二個(gè)問(wèn)題，從具體角度去看每一份申論試卷的主題，表面看都是一個(gè)矛盾，可能是一個(gè)實(shí)質(zhì)性的矛盾，兩難性的一個(gè)問(wèn)題需要去化解，也有可能是一個(gè)爭(zhēng)議性的話題，但是最后一定能夠現(xiàn)有的主流價(jià)值觀，現(xiàn)有的政策框架系統(tǒng)下找到一個(gè)解決的辦法。這個(gè)辦法就是我們所講的主旨，就是剛才提到的傾向性的觀點(diǎn)。
比如說(shuō)這次聯(lián)考的申論，選擇的就是一個(gè)具有實(shí)質(zhì)性的矛盾，又具有現(xiàn)實(shí)爭(zhēng)議性的話題。人與動(dòng)物的一個(gè)關(guān)系，一方面有人類(lèi)的同情心，或者是超越種群關(guān)系的倫理，人類(lèi)應(yīng)該對(duì)動(dòng)物給予尊重、關(guān)愛(ài)，要去現(xiàn)代動(dòng)物，不能依靠人類(lèi)的這種智慧所帶來(lái)的一些技術(shù)手段去擠壓和剝奪動(dòng)物的生存權(quán)利。但是很現(xiàn)實(shí)的一點(diǎn)，人類(lèi)在很長(zhǎng)的生存發(fā)展過(guò)程中，又在很大的范圍內(nèi)是以動(dòng)物為食、為藥、為勞動(dòng)力、為寵物等等，這就形成了一個(gè)非常尖銳的矛盾，在具體相處過(guò)程中，人們做出了一個(gè)看似非常合理的解決辦法，對(duì)動(dòng)物進(jìn)行了區(qū)分對(duì)待。比如說(shuō)像對(duì)雞、鴨、魚(yú)、牛、羊等等這樣一些物種就食用，像狗、貓，大多數(shù)人難以接受作為食物對(duì)待。這樣就上演了類(lèi)似于2010年年初的時(shí)候，在高速公路上有人解救狗這樣的事件。在這個(gè)過(guò)程中，人們畢竟有一種思想道德底線，當(dāng)人和動(dòng)物發(fā)生矛盾的時(shí)候，還是傾向于人這一方，但是還是要講基本的人道，你不能卻虐殺。比如說(shuō)出現(xiàn)的大規(guī)模的屠狗的事件，還有一些人由于自己心理上不健康出現(xiàn)了虐待小動(dòng)物的行為。還有這次材料里面提到的對(duì)活熊進(jìn)行取膽的行為，這樣很難讓人接受，因?yàn)樗呀?jīng)超越了人類(lèi)的一種道德底線，為了人的生存與健康，在迫不得已的情況下，可以將動(dòng)物殺死，但是盡量要減少它的痛苦。當(dāng)然也有相關(guān)利益方他會(huì)論證說(shuō)獲熊取膽并沒(méi)有多少痛苦，就像給奶牛擠奶一樣。
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