2012浙江公務(wù)員《申論》考情分析：提出對(duì)策類(lèi)試題

　　五、備考建議

　　(一)政府角度

　　所謂政府角度，就是指考生提出的對(duì)策必須是政府部門(mén)應(yīng)當(dāng)采取的措施和政府部門(mén)能采取的措施，而不能要求其他單位或個(gè)人應(yīng)當(dāng)如何做。政府角度是申論考試與其他類(lèi)型考試最主要的區(qū)別之一，這一點(diǎn)尤其體現(xiàn)在提出對(duì)策題當(dāng)中。

　　(二)針對(duì)性

　　所謂針對(duì)性，就是指考生提出的對(duì)策所解決的一定是題目指定的問(wèn)題，而不是其他問(wèn)題。這說(shuō)明“對(duì)策有針對(duì)性”有兩點(diǎn)要求：一是符合題目要求，二是從材料中來(lái)。

　　如果題目要求“請(qǐng)你針對(duì)材料中所反映的食品安全問(wèn)題提出對(duì)策”，而有的考生提出的是解決藥品安全問(wèn)題的對(duì)策，這就是對(duì)策缺少針對(duì)性的表現(xiàn)。當(dāng)然，上述情況是很少發(fā)生的，但從歷年提出對(duì)策題的作答情況來(lái)看，有一種情況是經(jīng)常發(fā)生的，就是考生提出的對(duì)策是“萬(wàn)能對(duì)策”，可以在大部分對(duì)策題中一字不改地使用，這樣的對(duì)策明顯缺少針對(duì)性。

　　(三)可行性

　　所謂可行性，就是指對(duì)策要具備可以實(shí)施的條件。提出來(lái)的對(duì)策如果在當(dāng)今社會(huì)根本無(wú)法實(shí)施，那就是不可行的。中公教育專(zhuān)家認(rèn)為具體來(lái)說(shuō)包括以下三個(gè)方面：

　　1.經(jīng)濟(jì)可行性

　　即對(duì)策要在經(jīng)濟(jì)上具有可以實(shí)施的條件。政府做任何事情都是要付出成本的，這要求我們必須注意投入和產(chǎn)出的比例。

　　2.政治可行性

　　即對(duì)策在政治上要具備可以實(shí)施的條件。這一點(diǎn)包括兩個(gè)兩面：

　　(1)不提反動(dòng)觀(guān)點(diǎn)。

　　(2)不越權(quán)。

　　3.法律可行性

　　即對(duì)策不能違背法律的規(guī)定。如我國(guó)只有全國(guó)人大及其常委會(huì)才有國(guó)家立法權(quán)，也只有全國(guó)人大及其常委會(huì)才是國(guó)家立法機(jī)關(guān)，因此就立法這一方面提出對(duì)策時(shí)就不能說(shuō)“縣級(jí)政府必須盡快出臺(tái)相關(guān)法律，建立健全相關(guān)法律制度”。這要求參加公務(wù)員考試的考生應(yīng)當(dāng)掌握一定的法律知識(shí)，避免在答案中出現(xiàn)法律上的硬傷。

　　歷年真題中凝結(jié)著命題人的思路和模式，考生務(wù)必搜集盡可能多的真題，仔細(xì)研究，明白最新變化，感受真題的難度和特點(diǎn)，考生可以按照申論考試的要求，進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練，檢測(cè)自己的水平，錘煉自己的作答技巧。最后，中公教育專(zhuān)家希望考生堅(jiān)持自己的理想，在考試中取得好成績(jī)!