浙江：公務(wù)員考試針對(duì)性備考申論45天復(fù)習(xí)計(jì)劃

時(shí)間

復(fù)習(xí)目的

復(fù)習(xí)方法

評(píng)價(jià)方式

總體目標(biāo)

階段目標(biāo)

基本方法

閱讀、練習(xí)內(nèi)容

自選項(xiàng)目

強(qiáng)化基礎(chǔ)階段(5天)

　　12月2日

　　全面提升浙江省申論考試測(cè)查的4種能力，增強(qiáng)應(yīng)考信心，加大成功把握

　�、敝朴啅�(fù)習(xí)計(jì)劃，明確復(fù)習(xí)步驟
⒉強(qiáng)化對(duì)政治理論基礎(chǔ)知識(shí)的掌握，牢記申論常用的政治理論原則、國(guó)家政策要點(diǎn)
⒊了解近期社會(huì)時(shí)政熱點(diǎn)，掌握本省經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和文化建設(shè)中存在的突出問(wèn)題，以及省委、省政府對(duì)有關(guān)重大問(wèn)題基本判斷和解決思路，準(zhǔn)確把握與浙江省考命題規(guī)律相符的熱點(diǎn)

　�、币罁�(jù)本復(fù)習(xí)計(jì)劃，結(jié)合自身實(shí)際，制定更為細(xì)致具體的復(fù)習(xí)計(jì)劃
⒉梳理常用理論知識(shí)點(diǎn)，對(duì)重點(diǎn)內(nèi)容做出摘記，深化認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化記憶
⒊全面了解2009年12月前全國(guó)范圍內(nèi)發(fā)生的熱點(diǎn)事件和言論，重點(diǎn)把握本省當(dāng)前的施政重點(diǎn)、主要工作目標(biāo)和任務(wù)

　　2010年浙江省申論考試考前沖刺45天復(fù)習(xí)計(jì)劃及本人的個(gè)性化復(fù)習(xí)計(jì)劃；
2010中公國(guó)考版或浙江版《申論》基礎(chǔ)教材《2009—2010時(shí)政熱點(diǎn)關(guān)鍵詞鏈接》部分；
學(xué)習(xí)《浙江省考申論熱點(diǎn)標(biāo)準(zhǔn)表述》

　　在本計(jì)劃所列學(xué)習(xí)內(nèi)容基礎(chǔ)上，補(bǔ)充個(gè)人認(rèn)為需要學(xué)習(xí)和閱讀的資料
《2009理論熱點(diǎn)面對(duì)面》、浙江《政策瞭望》
注意聽(tīng)取中公教師對(duì)浙江省考題材的預(yù)測(cè)和講解，整理《2009年浙江省情省事省策熱點(diǎn)學(xué)習(xí)筆記》

自評(píng)

　　12月3日

　　12月4日

　　12月5日

　　12月6日

重點(diǎn)突破階段(15天)

　　12月7日

　�、绷私饨�年浙江省考申論真題內(nèi)容，掌握命題規(guī)律，把握2010年考試大綱要求，有針對(duì)性進(jìn)行準(zhǔn)備
⒉突破點(diǎn)一：強(qiáng)化閱讀理解與抽象概括能力，提高要點(diǎn)概括的準(zhǔn)確性、全面性
⒊突破點(diǎn)二：強(qiáng)化綜合分析能力，聯(lián)系浙江政府工作實(shí)際、發(fā)展中的重大課題、給定材料的具體內(nèi)容、試題具體問(wèn)題，加強(qiáng)分析訓(xùn)練，掌握分析的三個(gè)層次：判斷表態(tài)、直接分析、引申分析，力求增強(qiáng)分析的深刻性和實(shí)用性
⒋突破點(diǎn)三：強(qiáng)化對(duì)策擬制能力，形成對(duì)策思路，掌握標(biāo)準(zhǔn)化的表述方式

　�、彼鸭�、研讀省考真題和2010版大綱及相關(guān)解讀
⒉專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)歷年省考真題概括類(lèi)小題部分
⒊分析類(lèi)真題專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)
⒋對(duì)策類(lèi)真題專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)

　�、�2005—2009年省考真題，中公版解析思路、參考答案
⒉2010年考試大綱申論部分解讀
⒊中公2010浙江版《申論》系列教材
⒋作答2005-2009年浙江省考真題中的小題部分，并有選擇地作答一部分命題思路、難度與浙江省考相近的國(guó)考、江蘇真題概括、分析、對(duì)策類(lèi)小題

　　重點(diǎn)研讀2008、2009兩年真題，參考中公2010版《申論高分指導(dǎo)》、《申論作答誤區(qū)與策略》、《申論對(duì)策標(biāo)準(zhǔn)表述》等專(zhuān)項(xiàng)突破教材

自評(píng)結(jié)合教師點(diǎn)評(píng)

　　12月8日

　　12月9日

　　12月10日

　　12月11日

　　12月12日

　　12月13日

　　12月14日

　　12月15日

　　12月16日

　　12月17日

　　12月18日

　　12月19日

　　12月20日

　　12月21日

提升超越階段(15天)

　　12月22日

　　⒈突破點(diǎn)四：提高文章寫(xiě)作能力，解決文字表達(dá)能力方面的問(wèn)題，提高文章構(gòu)思的妥善性、語(yǔ)言表述的規(guī)范性、語(yǔ)言的生動(dòng)性和文采的靈動(dòng)性
⒉突破點(diǎn)五：提高整卷作答水平，解決作答不符合申論評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范的問(wèn)題

　　⒈單篇寫(xiě)作練習(xí)
⒉整卷合練，作答中公浙江省考申論沖刺模擬卷

　�、弊鞔�2005-2009年省考寫(xiě)作類(lèi)真題，5天連續(xù)撰寫(xiě)5篇文章，每天1篇，由教師點(diǎn)評(píng)
⒉結(jié)合浙江省考可能考察的熱點(diǎn)問(wèn)題，自選3-5個(gè)主題，寫(xiě)3-5篇文章，或列出提綱，進(jìn)行自我評(píng)估或交由教師點(diǎn)評(píng)
⒊在閉卷?xiàng)l件下，按照150分鐘的時(shí)限要求，作答中公2010浙江版申論沖刺模擬試卷，7天內(nèi)作答3～5套，由教師點(diǎn)評(píng)

　　參閱中公版《申論范文點(diǎn)評(píng)》專(zhuān)項(xiàng)教材
可3天練習(xí)一個(gè)專(zhuān)題，1天復(fù)習(xí)理論，1天做題，1天自我評(píng)估或教師點(diǎn)評(píng)，思考改進(jìn)的方式

自評(píng)結(jié)合教師點(diǎn)評(píng)

　　12月23日

　　12月24日

　　12月25日

　　12月26日

　　12月27日

　　12月28日

　　12月29日

　　12月30日

　　12月31日

　　1月1日

　　1月2日

　　1月3日

　　1月4日

　　1月5日

　　鞏固提高階段(10天)

　　1月6日

　�、膘柟桃颜莆盏闹�識(shí)點(diǎn)和作答要領(lǐng)
⒉了解浙江最新的政策動(dòng)向，掌握少量最有針對(duì)性、命中幾率最高的標(biāo)準(zhǔn)答案，提高作答的精確性
⒊做好精神狀態(tài)和體力的休整調(diào)節(jié)，保持平穩(wěn)開(kāi)闊的心理狀態(tài)

　�、弊鞔鹬泄�版2010浙江申論密押卷
⒉臨考前三天，不再做解題練習(xí)，可對(duì)以往參加培訓(xùn)期間和近期沖刺復(fù)習(xí)階段掌握的申論知識(shí)和方法要點(diǎn)進(jìn)行回顧
⒊臨考前一天不做任何復(fù)習(xí)，日間可閱讀與考試關(guān)聯(lián)不大的休閑讀物，并適當(dāng)做戶(hù)外運(yùn)動(dòng)，夜間按時(shí)睡眠，充分休息

　　每天臨睡前默誦一遍最新掌握的申論要點(diǎn)，如熱點(diǎn)問(wèn)題的標(biāo)準(zhǔn)表述和作答模板，非常有助于鞏固記憶。根據(jù)人的思維規(guī)律，記憶效果最好的內(nèi)容是最近接觸的事物，記憶效果最好的時(shí)段是臨睡前的一段

　　建議考試前夜運(yùn)用多種方式舒緩壓力，消除緊張，可做自己習(xí)慣而喜歡的事，把注意力從考試上移開(kāi)。避免瞻前顧后，思慮過(guò)多，摒絕雜念，專(zhuān)注于心靈的內(nèi)視，以平和、開(kāi)闊的心態(tài)配合充沛的體力迎接考試。

　　自評(píng)

　　1月7日

　　1月8日

　　1月9日

　　1月10日

　　1月11日

　　1月12日

　　1月13日

　　1月14日

　　1月15日