2010國考《申論》輔導：掌握申論作答基本方法(2)

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　　系列二：正確掌握閱讀材料的方法，贏時間攻申論

　　知鳥教育輔導專家指出：要想在規(guī)定的時間內(nèi)答好申論題，對給定材料的閱讀理解是申論考試的基礎(chǔ)性環(huán)節(jié)，只有學會用正確的方法閱讀材料，才能用盡可能短的時間抓住主干，以便留出更多的時間放在“寫”上面，不至于出現(xiàn)多數(shù)考生反應(yīng)的“我還差一段沒寫完”、“我不夠時間，字數(shù)不夠”等等問題。

　　一、閱讀理解的原則

　　申論閱讀的核心是“讀透材料”，為保證真正“讀透”給定材料，知鳥教育輔導專家許銘桂老師告訴考生在閱讀理解過程中要注意把握以下原則：

　　(一)時間原則

　　申論考試最初一般提供1500字左右的材料。2003年、2004年、2005年中央申論考試的材料字數(shù)在2000~3000字，2006年材料字數(shù)在8000字以上，2007年、2008年、2009年材料所給定的字數(shù)也均在6000字以上�；ǘ嗌贂r間去讀這么多材料便成了一個首要的問題。一般來講，30～40分鐘為最佳，因為申論考試看似時間寬裕，實則也很緊張，而且考慮到每次作答前都要草擬提綱，這實際上是二次閱讀，完全可以補充一次閱讀中沒弄清楚的地方。

　　(二)多角度原則

　　運用“發(fā)散性思維”，分析原材料，列出2～5個觀點，然后找出一個對自己寫作最有利的角度去寫。這個角度是扣緊原材料的，但不一定是扣緊原材料中心的。就是說，只要扣緊了原材料，寫哪個角度對自己有利，使自己的文章發(fā)揮得更好，就寫哪個角度。

　　(三)篩選性原則

　　申論考試的材料雖然龐大雜亂，但并不是每一個字、每一個詞、每一個信息都是有用的，這其中可能包含著許多迷惑信息、多余信息。因此要在整體把握的基礎(chǔ)上對材料的信息進行篩選，否則很容易陷入誤區(qū)。

　　(四)把握主題、主線的原則

　　無論讀什么材料，都要從大處著眼，首先致力于把握整份材料的大概，判定是什么題材和專題，反映的是什么主題和問題，有一條什么樣的主線和脈絡(luò)。

　　(五)沉穩(wěn)應(yīng)對、機動的原則

　　無論給定材料在題材、篇幅等方面發(fā)生什么樣的變化，都沒有必要驚慌失措，而要在明確第一原則的基礎(chǔ)上提醒自己沉著應(yīng)戰(zhàn)，從容解讀，抓住主題;不要糾纏于或者受限于一些泡沫信息。

　　(六)注重整體、全面的原則

　　要著眼于整體上看全文，善于把握事物之間的聯(lián)系，結(jié)合形式，把握總的內(nèi)容，注意弄清和記牢每一部分的主要內(nèi)容和應(yīng)有作用，前后聯(lián)系起來綜合體悟、判斷，有效促成對主要問題和主要內(nèi)容的全面把握。

　　(七)兼顧詳略、快慢的原則

　　要熟悉閱讀理解的技巧，知道關(guān)鍵詞一般在什么位置，而有主次、輕重、緩急地進行閱讀，不要在非重要部分過細地、甚至是逐字逐句地閱讀。

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