第三部分:申論要求
申論要求就是向考生提出所要回答的問題。從歷年的公務員考試情況來看,申論要求部分的變化還是很大的,具有很大的靈活性。首先,題目數量常常變化。2—5道題不等,經常出現一題兩問的情況。題量最多的情況,2006-2009年山東申論考試,都是5道題,數量全國第一;題量最少的情況,2003年和2004年國考,只有兩道題。多數地方、多數年份都在3-4道題。近兩年的國考都出現過一題兩問的情況。其次,題型穩(wěn)中求變求新。傳統(tǒng)申論考試的基本題型有三種,即概括問題、提出對策、進行論述。而現在,基本題型一般有四個,增加了對問題進行綜合分析的環(huán)節(jié),即分析問題。當然這不是絕對的,有時會缺少某種題型。如2003年國考,就沒有概括題,只有對策題和論述題。每一基本題型當中又包括數個具體題型,具體題型的變化最能體現試卷求新求變的特點。比如概括類題目,從對象來分,包括對主要問題、主要內容、影響、現狀和發(fā)展趨勢、基本方針政策、目的與意義、焦點和理由、啟示等的概括;從形式來看,提煉標題、找關鍵詞做背景鏈接、指出含義、編寫摘要等等都是概括題的一種變形。其它三種基本題型,也是如此。再次,具體要求不可忽視。大家看一下申論題目,會發(fā)現它一般由問題和要求兩部分構成。對要求不可忽視,這些要求都是有得分點的。比如不符合字數規(guī)定,要扣分的。再比如,卷面整潔、字跡清楚的要求,也是有加減分的。此外,概括準確、全面,分析透徹,提出對策有針對性和可行性,表述有條理、有層次,論述觀點明確,結構完整等具體要求都是有特定含義的,也都是有量分標準的,大家平時要琢磨這些要求,答題時要符合這些要求。
聯創(chuàng)世華公考研究中心的專家提醒大家:考生在考試時面對的只有試卷,紙面上的一些變化實際上反映的是命題人員的命題思路的變化。因此,我們不但要了解申論試卷各部分的特點與變化,而且要善于從這些特點和變化中去發(fā)現申論命題趨勢的特點和變化,進而總結歸納應對申論考試的方法、技巧和規(guī)律。這才是我們研究申論試卷特點的最終目的。
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