2010年公務(wù)員考試申論歸納概括的三大方法及技巧

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　　申論考試中的“概括”這一部分在寫法上靈活多樣，沒有一個(gè)固定的格式。根據(jù)所給定材料反映內(nèi)容性質(zhì)的不同，可以按時(shí)間順序歸納，也可以按不同的方面和層次歸納，還可以按不同的觀點(diǎn)進(jìn)行比較綜述。無論用哪一種形式概述，都要將所給材料進(jìn)行歸納、整理及分析比較，闡明給定材料反映的主題或者主要觀點(diǎn)、主要內(nèi)容等。下面知鳥教育人事考試網(wǎng)的專家給大家介紹歸納概括的方法和技巧。

　　(一)充分理解題意

　　(1)字?jǐn)?shù)限定：彈性限度只能在所規(guī)定字?jǐn)?shù)的上下10%以內(nèi)。過高或過低原則上都要扣分。

　　(2)表述方式：要求答案覆蓋全文主要內(nèi)容，但表述要求語句精煉，簡明扼要，不冗長、不啰嗦。一般不直接引用具體事例或數(shù)字。

　　(3)范圍限定：只能在給定材料中概括，不能跳出材料圈定的內(nèi)容，隨意發(fā)揮。

　　(4)輕重權(quán)衡：反映的主要問題，即表述的主要事實(shí)或觀點(diǎn)。答題時(shí)不要拘泥于細(xì)枝末節(jié)，要統(tǒng)觀全局，高瞻遠(yuǎn)矚，從宏觀的范圍來把握主要問題�？梢哉J(rèn)為，主要問題是在文中帶有傾向性的問題，它決定或支配著文章思路的走向或觀念的變遷。

　　(二)掌握答題步驟

　　(1)在閱讀的過程中勾畫出文中的主要詞句。主要詞句一般不包括具體事例或數(shù)字，也不包括闡述的內(nèi)容。

　　(2)將勾畫出的句子再進(jìn)行分析，去除限定性的語句，只留下其主干部分。

　　(3)用通順的語言把留下的語句組織起來，就是全文所反映的主要問題。

　　(三)學(xué)會(huì)答題方法

　　一個(gè)完整的答案主要應(yīng)該包括三個(gè)部分：總括句+分述句+道理句。

　　(1)關(guān)于總括句的提煉：總括句一般只有一句話，高度概括全文的主要問題。句式模型為“這是一篇關(guān)于主語+事件1+事件2+事件3的文體”。其中，主語是文章涉及的主要人物的姓名或所涉及主要單位的名稱。文體是指所給材料的文章體裁，如新聞報(bào)道、調(diào)查報(bào)告、工作總結(jié)、講話、案例等，多數(shù)時(shí)候是案例。事件1是指主語的第一個(gè)動(dòng)作，也可理解為事件的第一階段。對(duì)于個(gè)別文章只有一件核心事件，就只需要事件1就夠了。例如“這是一篇關(guān)于純凈水廣告論戰(zhàn)的報(bào)道”。

　　(2)分述句。就是要把總括句里涉及的內(nèi)容，分條列項(xiàng)地表達(dá)出來。

　　(3)道理句。就是從前述的總括句及分述句中所引發(fā)的主要哲理，能啟迪人對(duì)問題進(jìn)行思考。

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