公務(wù)員考試申論指導(dǎo)：快速掌握各種題型解題法

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　　北京公務(wù)員考試(社會在職)即將在10月份舉行，但多數(shù)考生對申論考試都覺得無從把握，無從下筆。中公教育基于多年對公務(wù)員申論考試的研究和考前培訓(xùn)經(jīng)驗，在深入分析申論考試的題型、內(nèi)容、難度、變化、趨勢后，總結(jié)歸納了讓考生在最短時間內(nèi)、用最快的速度掌握申論考試各種題型的解題方法，希望對廣大考生有所幫助。

　　第一部分——總結(jié)概括

　　總結(jié)概括一般來講是申論考試表現(xiàn)在卷面上的第一道關(guān)卡。它要求考生對材料的內(nèi)容進(jìn)行概括、提煉，得出材料主要的內(nèi)容和觀點，提綱挈領(lǐng)地體現(xiàn)出原材料的精髓。

　　總結(jié)概括是要求考生在考試規(guī)定的字?jǐn)?shù)限制內(nèi)，概括出材料的主題�？偨Y(jié)概括可以分為概述內(nèi)容和抽象概括兩大類。無論概述或是抽象概括題型，其表述方式是有規(guī)律的。以下中公教育介紹一種回答該問題普遍適用的一種表述方式，供廣大考生參考。

　　對于概括主要問題的字?jǐn)?shù)一定要嚴(yán)格控制，在考試時，回答這個問題要求非常簡練。一般來講，可以用三句話來表述。

　　第一句話：用一句話概述出材料反映的主要問題�；�本形為：

　　材料中的內(nèi)容、問題，暴露/反映出主要問題，已經(jīng)成為影響我國社會生活正常秩序的主要問題。

　　例如：阜陽奶粉事件、毒豆芽事件等食品安全問題頻頻發(fā)生，反映出我國食品安全問題形勢嚴(yán)峻，已經(jīng)成為影響我國社會生活正常秩序的主要問題。

　　第二句話：簡要分析該問題產(chǎn)生的原因，或簡述該問題的表現(xiàn)形式等�；�本形為：

　　原因1、原因2、原因3，是該問題產(chǎn)生的主要原因。

　　或者，該問題暴露出問題1、問題2、問題3等問題。

　　例如：它暴露出在社會主義市場經(jīng)濟(jì)建設(shè)中，一些食品企業(yè)唯利是圖、安全意識薄弱，食品安全相關(guān)職能部門監(jiān)管不力、缺乏完善的食品安全法規(guī)等問題。

　　第三句話：用一句話總結(jié)材料反映的主要問題，一般為對策性的結(jié)論。

　　建立和完善對策，刻不容緩/成為當(dāng)前亟待解決的問題。

　　例如：建立完善的食品安全監(jiān)管機(jī)制成為當(dāng)前亟待解決的問題。

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