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2013安徽省公務員考試《申論A》真題及答案解析

來源:考試吧 2013-9-27 20:11:36 考試吧:中國教育培訓第一門戶 模擬考場

  二、18分

  根據(jù)“資料6”分析歸納職業(yè)技術教育在德國成功的原因。

  要求:全面準確,條理清楚,250字左右。

  【解題思路】

  閱讀題干,審清題意

  通過審題可知,題干要求“根據(jù)‘給定資料6’分析歸納職業(yè)教育在德國成功的原因”,為作答提供了兩個重要信息:一是作答范圍為“給定資料6”;二是作答內容為“分析歸納職業(yè)教育在德國成功的原因”。要求中提到“條理清楚”,因此,考生在作答時要注意答題結構。另外,還要注意字數(shù)在250字左右。

  閱讀材料,提煉要點

  既然作答范圍是“給定資料6”,那就需要了解“給定資料6”講的是什么,從中可以提煉哪些要點。

  通讀“給定資料6”可知,“給定資料6”講的是德國的職業(yè)教育情況。在資料中,與作答內容相關的要點包括:德國政府重視科研及人才,生產以人為主導,經職業(yè)技術培訓后的技術工人待遇很高;職業(yè)培訓的費用主要由政府和企業(yè)承擔;企業(yè)提供實習場所,給學生發(fā)生活費;德國《職業(yè)教育法》對參與職業(yè)教育的企業(yè)資格、設備等都有所規(guī)定;企業(yè)會享受到國家的經費補貼;無力或不愿培訓時,由職業(yè)培訓中心幫助承擔“校外培養(yǎng)”任務;在德國職業(yè)教育體系中,政府和工業(yè)界都扮演著非常重要的角色;各司其職,目的只有一個:培養(yǎng)技術型人才,保持德國競爭力;搭建合理的法律框架,認可培訓崗位并對培訓、創(chuàng)新以及相關研究提供必要的資金支持;為職業(yè)教育設定課程,為教職人員提供資金支持等;監(jiān)管商會活動;監(jiān)管企業(yè)、證書發(fā)放;不斷創(chuàng)新、更新職業(yè)培訓崗位,提名專家參與規(guī)則制定,并提供一定的培訓補貼;監(jiān)管企業(yè),包括核實企業(yè)培訓資質、監(jiān)管企業(yè)培訓等重要環(huán)節(jié);為企業(yè)培訓提供咨詢,調解企業(yè)與學徒產生的糾紛。

  加工要點,組織答案

  分析以上提煉出來的要點,職業(yè)教育在德國成功是因為政府和工業(yè)界的共同作用,具體分析時,應從聯(lián)邦政府、地方政府、商會和企業(yè)四個方面組織答案。最后,將要點用簡潔的語句,全面、準確地寫出來即可。

  【參考答案】

  職業(yè)教育之所以在德國成功,是因為政府和工業(yè)界在職業(yè)教育體系中扮演著重要角色,各司其職,以培養(yǎng)技術型人才,保持德國競爭力為目的。

  一、聯(lián)邦政府:搭建合理的法律框架,認可培訓崗位并對培訓、創(chuàng)新以及相關研究提供必要的資金支持,經職業(yè)技術培訓后的技術工人待遇很高。

  二、地方政府:為職業(yè)教育設定課程,為教職人員提供資金支持等,監(jiān)管商會活動。

  三、企業(yè):提供實習場所,發(fā)給學生一定的生活費用,不斷創(chuàng)新、更新職業(yè)培訓崗位,提名專家參與規(guī)則制定,并提供一定的培訓補貼;無力或不愿培訓時,由職業(yè)培訓中心幫助承擔。

  四、商會:監(jiān)管企業(yè),發(fā)放證書,為企業(yè)培訓提供咨詢,調解企業(yè)與學徒產生的糾紛。

  三、20分

  假設某市工會領導閱讀了“資料7”后,擬在全市制造業(yè)中開展“藍領創(chuàng)新”活動,請以“從市總工會”的名義,寫一份倡議書。

  要求:定位準確,內容全面,語言生動,具有號召力,400-450字。

  【解題思路】

  閱讀題干,審清題意

  本題要求以工會的名義,寫一份有關開展“藍領創(chuàng)新活動”的倡議書。作答時注意題目的作答要求,即定位準確,內容全面,語言生動并且有號召力,這與題干中所給出的內容是相符合的。這里的定位是指倡議書的對象是全市制造業(yè)的從業(yè)者,所以倡議書的語言不能太官方、太生硬,要吸引人,要生動。此外,還要注意字數(shù)的要求是400—450字之間,不要在字數(shù)上面丟分。

  閱讀材料,提取要點

  從題干中我們得知答案的要點集中在給定材料7中,所以我們重點梳理材料7的有關內容。材料7的第一段主要是講述一個案例,浙江Z公司的組長老梁,在工作實踐中發(fā)揮工人的自主創(chuàng)新作用,為企業(yè)節(jié)省了生產成本。而且,從老梁身上我們能看出來新時代工人的價值觀的變化,他們不再把自己當成生產工具,二是一個充滿創(chuàng)造性的個體,在價值觀的帶動下,充分發(fā)揮自己的主觀能動性,實現(xiàn)了新時期工人的新定位。

  材料7的第二段就是講寶鋼集團的“藍領創(chuàng)新”,工人在生產一線中,進行發(fā)明創(chuàng)造,為企業(yè)創(chuàng)造巨大的經濟利潤。并且,工人之間能夠發(fā)揮傳、幫、帶的精神,將“藍領創(chuàng)新”能夠得以推廣。而且,企業(yè)也能夠給工人提供創(chuàng)新的平臺,建立激勵體系,激發(fā)工作創(chuàng)新的積極性和潛能,最好的詮釋了現(xiàn)代企業(yè)制度下,企業(yè)如何依靠職工得到更好的發(fā)展。由此可以看出,“藍領創(chuàng)新”活動的核心是要號召企業(yè)和職工愛崗敬業(yè),積極創(chuàng)新。

  加工要點,組織答案

  將上述要點進行整合,突出重點,按照“闡明倡議事由——寫明倡議事項——呼吁號召”的形式組織答案,注意用語要有號召性,語言生動準確。

  【參考答案】

  XX市總工會關于開展“藍領創(chuàng)新”活動的倡議書

  廣大職工朋友們:

  創(chuàng)新是一個國家發(fā)展的不竭動力,也是一個企業(yè)立于不敗之地的重要因素。近年來,在大家的共同努力下,我市企業(yè)取得了快速發(fā)展,但創(chuàng)新力不足日益成為我們工作的瓶頸。為了全市企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展,為了給廣大職工同志提供更好的發(fā)展空間,現(xiàn)決定開展“藍領創(chuàng)新”活動,希望全市企業(yè)及職工朋友們,愛崗敬業(yè),積極創(chuàng)新。

  “藍領創(chuàng)新”需要大家轉變價值觀,將自主創(chuàng)新作為自己的職業(yè)目標,實現(xiàn)對自我的重新定位;需要大家不斷在崗位中學習,在一線中解決各種疑難雜癥,不斷開拓創(chuàng)新;需要大家?guī)ь^發(fā)揮傳、幫、帶的作用,發(fā)揮團體的跨崗位、跨區(qū)域、跨專業(yè)的協(xié)同機制;需要企業(yè)尊重工人的主體地位和首創(chuàng)精神,不斷完善體制,激發(fā)工人的創(chuàng)新積極性,將創(chuàng)新融入企業(yè)的文化之中。

  企業(yè)是創(chuàng)新的主體,職工是創(chuàng)新的靈魂,崗位是創(chuàng)新的源泉。廣大工友要不斷發(fā)揮自主創(chuàng)新的潛能;企業(yè)要不斷完善幫助工人自主創(chuàng)新的機制,最大限度的調動工人的創(chuàng)新積極性,共同迎來企業(yè)發(fā)展的新篇章。

  XX市總工會

  XX年XX月XX日

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華圖公務員考試研究中心申論教研室主任,法學博士,中國社會科學院青年學者。長期從事公務員...詳細
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