【答案】2013年413公務(wù)員聯(lián)考《申論》答案
【試題】2013年413公務(wù)員聯(lián)考《申論》試題
【解析】名師解析：2013年413公務(wù)員聯(lián)考《申論》試題
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【估分】2013年413公務(wù)員聯(lián)考《申論》試題在線估分
一、請(qǐng)結(jié)合給定資料，對(duì)“給定資料1”中提到的新時(shí)代的“新工人”所面臨的種種問(wèn)題進(jìn)行歸納。(20分)
要求：全面準(zhǔn)確，條理清楚，不超過(guò)300字。
【參考答案】
新時(shí)代的“新工人”主要是指“80后”、“90后”的新一代農(nóng)民工，他們?cè)诋?dāng)前主要面臨如下問(wèn)題：1.隨著社會(huì)條件的改變、生產(chǎn)方式的變更，這些“80后”、“90后”的新一代農(nóng)民工客觀上已經(jīng)無(wú)法回到農(nóng)村;2.新一代農(nóng)民工在多種選擇面前，內(nèi)心浮躁，缺乏責(zé)任心和良好的耐性，不滿足于單調(diào)枯燥的生產(chǎn)線工作，對(duì)企業(yè)缺乏歸依感;3.新一代農(nóng)民工不滿足于做工掙錢(qián)，對(duì)自由、個(gè)人尊重越來(lái)越重視，對(duì)企業(yè)缺乏長(zhǎng)期忠誠(chéng)度;4.
新一代農(nóng)民工內(nèi)心缺乏作為工人的驕傲，缺乏時(shí)代的認(rèn)同和社會(huì)的普遍尊重;5.新一代農(nóng)民工缺乏足夠的創(chuàng)造性，企業(yè)對(duì)工人群體創(chuàng)造力的激發(fā)程度不夠。
二、請(qǐng)結(jié)合“給定資料3-4”，對(duì)“人口詛咒”做一全面解釋。(20分)
要求：全面準(zhǔn)確、邏輯性強(qiáng)，不超過(guò)300字。
【參考答案】
1、人口詛咒是指我國(guó)作為勞動(dòng)力資源豐富的國(guó)家，但卻可能因?yàn)閯趧?dòng)力短缺而制約我國(guó)經(jīng)濟(jì)的持續(xù)、健康發(fā)展。
2、表現(xiàn)在：過(guò)度消耗廉價(jià)的勞動(dòng)力成本謀求經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展。
3、原因有：產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)不合理，用工成本高，缺乏自主品牌，企業(yè)技術(shù)含量低，創(chuàng)新意識(shí)差。
4、危害：阻礙工業(yè)化進(jìn)程，不利于經(jīng)濟(jì)的持續(xù)、健康發(fā)展。
5、對(duì)策：進(jìn)行產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的優(yōu)化升級(jí);提高工人收入水平;提升企業(yè)的自主創(chuàng)新與研發(fā)能力;積極打造自主品牌;進(jìn)一步拓展第三產(chǎn)業(yè)，實(shí)施二三產(chǎn)業(yè)拓展分離，實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)間相互協(xié)調(diào)的發(fā)展模式;形成產(chǎn)、研、銷相結(jié)合的發(fā)展模式。
三、請(qǐng)結(jié)合“給定資料5-6”，談?wù)劼殬I(yè)技術(shù)教育在德國(guó)取得成功的原因。(20分)
要求：全面準(zhǔn)確，條理清楚，不超過(guò)300字。
【參考答案】
1、德國(guó)政府重視科研及人才，以人為主導(dǎo)的生產(chǎn)。經(jīng)職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)后的技術(shù)工人待遇很高。
2、德國(guó)職業(yè)學(xué)校多，且大多數(shù)年輕人選擇職業(yè)教育。教育的費(fèi)用由政府和企業(yè)承擔(dān)，年輕人選擇職業(yè)教育花費(fèi)低。
3、企業(yè)提供實(shí)習(xí)場(chǎng)所，發(fā)生活費(fèi)給學(xué)生。企業(yè)受到國(guó)家經(jīng)費(fèi)補(bǔ)貼，是榮譽(yù)。企業(yè)不斷創(chuàng)新、更新職業(yè)培訓(xùn)崗位，提名專家參與規(guī)則制定并提供培訓(xùn)補(bǔ)貼。
4、承擔(dān)“校外培養(yǎng)”的培訓(xùn)中心應(yīng)運(yùn)而生。
5、政府和工商界共同努力，政府搭建法律框架并提供資金支持。政府監(jiān)管商會(huì)活動(dòng)。商會(huì)為企業(yè)提供咨詢。工商聯(lián)合會(huì)和手工業(yè)協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)監(jiān)管企業(yè)。
四、“給定資料7”中提到“其實(shí)只要給我們工人一個(gè)杠桿，我們同樣能撬動(dòng)地球!”請(qǐng)根據(jù)你對(duì)這句話的理解，參考給定資料，自選角度，自擬題目，寫(xiě)一篇文章。(40分)
要求：(1)中心明確，思想深刻;
(2)內(nèi)容充實(shí)，有說(shuō)服力;
(3)語(yǔ)言流暢，1000-1200字。
角度一 產(chǎn)業(yè)工人與中國(guó)經(jīng)濟(jì)的再次騰飛
基本寫(xiě)作思路：發(fā)現(xiàn)問(wèn)題--分析原因--提出對(duì)策。
首先，產(chǎn)業(yè)工人對(duì)于中國(guó)經(jīng)濟(jì)的重要影響。中國(guó)巨大的人口資源優(yōu)勢(shì)在當(dāng)前的經(jīng)濟(jì)發(fā)展過(guò)程中逐漸喪失并出現(xiàn)了不利影響。
分析原因：1.新生代工人在以代工為主的企業(yè)中產(chǎn)生了種種問(wèn)題;2.當(dāng)前的工業(yè)模式主要以代工為主，技術(shù)創(chuàng)新低，企業(yè)瀕臨危機(jī);3.工人待遇偏低。4.國(guó)外正反例子證明了經(jīng)濟(jì)發(fā)展不能脫離制造業(yè)，過(guò)度依賴“虛擬經(jīng)濟(jì)”引發(fā)了嚴(yán)重的次貸危機(jī)。
解答辦法：實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)必須振興制造業(yè)必須培養(yǎng)自主創(chuàng)新能力，關(guān)鍵在于一靠加強(qiáng)職業(yè)教育打造高素質(zhì)產(chǎn)業(yè)工人隊(duì)伍;二靠企業(yè)建立各種創(chuàng)新制度鼓勵(lì)工作開(kāi)展創(chuàng)造性勞動(dòng)。
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