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2014國(guó)家公務(wù)員考試申論熱點(diǎn):人才的選拔

  一、背景鏈接

  人是生產(chǎn)力中最活躍、最關(guān)鍵的要素!笆濉钡拿篮盟{(lán)圖能否實(shí)現(xiàn),中國(guó)能否在下一個(gè)五年中交出精彩答卷,離不開人才的支撐。基于此,黨的十七屆五中全會(huì)特別強(qiáng)調(diào),深入實(shí)施人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略,建設(shè)人才強(qiáng)國(guó),為實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)奮斗目標(biāo)奠定堅(jiān)實(shí)人力資源基礎(chǔ)。

  你對(duì)“如何選拔優(yōu)秀人才”有什么看法?

  二、答題框架

  營(yíng)造尊重人才、人盡其才、才盡其用的社會(huì)環(huán)境,亟需打掉人才成長(zhǎng)、發(fā)展中的“攔路虎”,形成有利于科學(xué)發(fā)展的選人機(jī)制、用人機(jī)制。

  1.要“任人為賢”,不要“任人唯親”,形成正確的用人導(dǎo)向。一個(gè)健康、向上的社會(huì),應(yīng)該“英雄不問出身”。如果我們的大學(xué)生走上社會(huì)時(shí),比拼的不是 能力,而是“爸爸”;如果我們的干部提拔時(shí),比拼的不是業(yè)績(jī),而是“后臺(tái)”,就會(huì)“裙帶糾結(jié)”,“山頭林立”,造成“萬馬齊喑”的嚴(yán)重后果。“選賢任能也 是革命”。堅(jiān)決糾正選人用人上的不正之風(fēng),堅(jiān)持“任人唯賢”,選人“五湖四海”,事業(yè)才會(huì)興旺發(fā)達(dá),人民才會(huì)心情舒暢。

  2.既要“上得去”,又要“下得去”,拓展人才流動(dòng)的空間。

  “上得去”,指的是為社會(huì)的中下層精英創(chuàng)造“脫穎而出”的條件,打開“上升通道”,讓人們真正地感受到“知識(shí)改變命運(yùn)”、“奮斗改變?nèi)松,形成尊重知識(shí)、尊重人才的良好風(fēng)尚。

  “下得去”,指的是已經(jīng)“上去”的人才,能夠不忘根、不忘本,能夠從基層來、到基層去,運(yùn)用自己的知識(shí)和力量,改變農(nóng)村、山區(qū)、邊疆的落后面貌。現(xiàn)在,優(yōu)秀的人才“上不去”,上去了的人才又不肯“下來”,很難形成“萬馬奔騰”、人盡其才的良好局面。

  3.選人用人,是最大的導(dǎo)向。在人才選拔任用上,進(jìn)一步體現(xiàn)民主、公開、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)原則,防止德才偏失、用人不公,才能用當(dāng)其時(shí)、人盡其才。深化干部 人事制度改革,掃除人才流動(dòng)中區(qū)域、城鄉(xiāng)、部門、行業(yè)、身份、所有制的“羈絆”,才能卸掉人才身上的“枷鎖”,迎來人才俊彩星馳的嶄新時(shí)代!

  4.要“從上看”,更要“從下看”,讓群眾有“發(fā)言權(quán)”。在選人用人上,注重組織部門和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)“從上看”,更要注重社會(huì)公論、群眾公認(rèn),注重群眾 “從下看”。鄧小平曾一針見血地指出,有些企業(yè)和單位,群眾自己選出的干部,“很快就作出了成績(jī),比單是從上面指定的干部合適得多。這樣的事實(shí),難道還不 能使我們猛醒嗎?”只有充分尊重群眾的知情權(quán)、選擇權(quán),選拔出來的領(lǐng)導(dǎo)干部才能真心地贏得群眾的信任和支持,才能團(tuán)結(jié)一致向前走、向前看。

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華圖公務(wù)員考試研究中心申論教研室主任,法學(xué)博士,中國(guó)社會(huì)科學(xué)院青年學(xué)者。長(zhǎng)期從事公務(wù)員...詳細(xì)
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