2010年山東公務(wù)員考試申論熱點(diǎn)寫作材料(2)

　　3、中學(xué)校長(zhǎng)實(shí)名推薦制

　　09年4月，北大召集浙江15所重點(diǎn)中學(xué)校長(zhǎng)召開招生工作研討會(huì)，會(huì)上，杭州二中校長(zhǎng)葉翠微提出，國(guó)內(nèi)一些辦學(xué)條件較好、生源質(zhì)量?jī)?yōu)秀的中學(xué)，其校長(zhǎng)可以以個(gè)人名義和自身信譽(yù)為擔(dān)保，向名校推薦優(yōu)秀學(xué)生。這個(gè)建議受到北大的充分重視。

　　此后，經(jīng)過充分討論和調(diào)研，經(jīng)北大自主招生專家委員會(huì)和北大招生委員會(huì)審議，形成了《北京大學(xué)關(guān)于試行“中學(xué)校長(zhǎng)實(shí)名推薦制”的實(shí)施方案》�！斗桨浮穼�(shí)施嚴(yán)格的中學(xué)準(zhǔn)入制度，北京大學(xué)根據(jù)中學(xué)的辦學(xué)條件、生源質(zhì)量等因素，對(duì)遞交申請(qǐng)的中學(xué)進(jìn)行評(píng)審。推薦時(shí)，中學(xué)要對(duì)學(xué)生信息以及推薦理由在本校進(jìn)行為期一周的公示;北京大學(xué)在招生網(wǎng)上對(duì)獲得“實(shí)名推薦”資質(zhì)的中學(xué)、校長(zhǎng)及推薦學(xué)生、推薦理由進(jìn)行為期一周的公示。具有推薦資質(zhì)的中學(xué)、校長(zhǎng)、學(xué)生，如存在弄虛作假等情形，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，立即取消中學(xué)及校長(zhǎng)的推薦資質(zhì)或取消學(xué)生的資格。在這項(xiàng)政策的執(zhí)行中，從中學(xué)來說，辦學(xué)條件和生源質(zhì)量是重要的評(píng)審依據(jù);從學(xué)生來說，綜合素質(zhì)優(yōu)秀、學(xué)科特長(zhǎng)突出是重要的選拔標(biāo)準(zhǔn)。

　　此文一經(jīng)公布，在社會(huì)上引起激烈討論，一方面認(rèn)為此舉可以改變一考定終身，是對(duì)現(xiàn)有錄取制度的探索和補(bǔ)充;另一方面，對(duì)這一政策能否得到公正執(zhí)行持質(zhì)疑態(tài)度，公眾擔(dān)心這項(xiàng)制度會(huì)成為權(quán)力尋租和腐敗的溫床，同時(shí)，對(duì)于廣大農(nóng)村和邊緣地區(qū)，進(jìn)入高等學(xué)府學(xué)習(xí)增加了難度，導(dǎo)致教育的更加不公平。另外，社會(huì)各界對(duì)于綜合素質(zhì)優(yōu)秀等選拔標(biāo)準(zhǔn)也提出質(zhì)疑，可能會(huì)導(dǎo)致推良不推優(yōu)。

　　對(duì)此，北大招生負(fù)責(zé)人表示，從某種意義上說，“中學(xué)校長(zhǎng)實(shí)名推薦制”屬于“增量改革”，是在不減少其他自主招生學(xué)生錄取機(jī)會(huì)的情況下，通過中學(xué)校長(zhǎng)實(shí)名推薦的方式，吸收更多的優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)入北大。由于今年是“中學(xué)校長(zhǎng)實(shí)名推薦制”首次試點(diǎn)，試點(diǎn)的省份和中學(xué)的數(shù)量很有限，因此很多優(yōu)秀的中學(xué)此次沒有獲得參與的機(jī)會(huì)，但這并不影響學(xué)生在北大自主招生中的選拔錄取，沒有獲得推薦資質(zhì)的中學(xué)仍然可以繼續(xù)通過自主招生制度向北大推薦優(yōu)秀學(xué)生。

　　北京四中校長(zhǎng)表示，推就推怪才沒有就不薦。他認(rèn)為值得推薦的學(xué)生應(yīng)該是可能成為像錢鐘書、吳晗這樣在某些方面表現(xiàn)出過人才華的特殊人才，而不是一般意義上“均衡”發(fā)展的優(yōu)等生。因?yàn)樵谒�看來，“校長(zhǎng)實(shí)名推薦”并非名牌大學(xué)為了爭(zhēng)搶優(yōu)質(zhì)生源想出的新花招，而是對(duì)現(xiàn)有錄取制度的探索和補(bǔ)充。

　　》》2010山東公務(wù)員申論練習(xí)標(biāo)準(zhǔn)表述：校長(zhǎng)實(shí)名制

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