重慶：2009年公務(wù)員考試申論熱點(diǎn)解讀—教育問(wèn)題

　　三、重慶將通過(guò)調(diào)整中招“考試杠桿”推進(jìn)素質(zhì)教育

　　為進(jìn)一步淡化以分?jǐn)?shù)作為中考招生錄取的唯一標(biāo)準(zhǔn)，重慶積極探索、努力推進(jìn)招生錄取的多元化，通過(guò)調(diào)整“考試杠桿”大力推進(jìn)素質(zhì)教育。

　　據(jù)重慶市政府新聞發(fā)言人文天平介紹，2008年中考，重慶將進(jìn)一步加大初中畢業(yè)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)結(jié)果使用的力度，

　　一是在30%的指標(biāo)到校生中，其綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)公民素養(yǎng)、道德品質(zhì)達(dá)到“合格”，其他四個(gè)維度達(dá)到“A”等學(xué)生加10分。

　　二是在30%的指標(biāo)到校生中用一定比例將“綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)等級(jí)加特長(zhǎng)”作為錄取的依據(jù)，學(xué)生的中考成績(jī)達(dá)到聯(lián)招錄取最低控制分?jǐn)?shù)線即可。

　　同時(shí)，文天平表示，重慶還將從今年開始啟動(dòng)小學(xué)、初中過(guò)程性綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的試點(diǎn)工作，以此來(lái)引導(dǎo)各中小學(xué)校重視、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生綜合素質(zhì)、個(gè)性特長(zhǎng)的培養(yǎng)，重視和加強(qiáng)學(xué)生作為未來(lái)公民所具備的基本素養(yǎng)、創(chuàng)新意識(shí)、實(shí)踐能力以及交流合作精神的教育。

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