重慶：2009年公務員考試申論熱點解讀—教育問題

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　　2009年下半年重慶市公務員錄用考試序幕已經拉開，廣大考生正在進行緊張的備考。在此關鍵時刻，華圖公務員考試研究中心申論教研室通過對歷年重慶市公務員考試申論真題的研究歸納、總結了十大熱點問題供廣大考試備考參考。

　　本篇為教育問題相關資料。

　　一、重慶市確定2008年教育工作七大重點

　　2008年，是新一屆政府的開局之年。重慶市在1月16日召開的2008年度教育工作會議暨“兩基”工作總結表彰大會上，確定了2008年教育工作八大重點。

　　(一)以促進義務教育均衡發(fā)展為目的，進一步提高基礎教育整體水平

　　一是認真落實農村義務教育經費保障機制。建立中央和地方分項目、按比例分擔的農村義務教育經費保障機制。認真組織實施對農村義務教育階段學生免費提供教科書，提高農村義務教育階段貧困寄宿生生活補助標準、農村中小學生均公用經費補助標準、農村學校校舍維修補助標準。2008年秋季實施城市義務教育階段學生免除學雜費工作。

　　二是促進義務教育均衡發(fā)展。以中小學標準化學校建設為龍頭，從區(qū)(縣)域內義務教育均衡發(fā)展著手，促進城鄉(xiāng)之間、區(qū)域之間、校際之間在辦學條件、師資隊伍、管理水平、教育質量等方面實現基本均衡。

　　三是著力提高普通高中教育質量。鼓勵和引導普通高中注重質量，辦出特色，形成風格。新增市級重點中學8～10所。四是大力推進信息化建設。形成多層次、多形式、多功能、交互式的教育資源服務體系。做好農村中小學現代遠程教育教學應用指導和支持服務工作，努力推進“班班通”。

　　(二)以主動服務經濟社會發(fā)展為動力，大力發(fā)展職業(yè)教育和成人教育

　　一是優(yōu)化職業(yè)教育資源配置。進一步整合職教資源，擴大單校規(guī)模辦學效益。建立中職學校辦學水平和質量評估機制，對評估不合格的實行紅黃牌預警和退出制度。到2008年底，全市中職學校保持在310所左右，在校生規(guī)模達到50萬人左右，校均規(guī)模達到1700人左右。

　　二是探索職業(yè)教育集團化辦學新路子。組建汽車、農業(yè)、衛(wèi)生等3個行業(yè)引領型職教集團。以萬州、永川、江津等區(qū)域性中心城市為重點，組建以地方產業(yè)為支撐的3個區(qū)域網絡型職教集團。

　　三是深化職業(yè)教育教學改革。推進彈性學習制度，推進半工半讀、工學結合。建立技能人才需求監(jiān)測系統(tǒng)，科學調控專業(yè)設置，優(yōu)化專業(yè)結構。推動職業(yè)教育課程和教材的開發(fā)與改革。

　　四是加強職業(yè)教育基礎能力建設。建設國家級重點中職學校3所、市級重點中職學校3所，建設縣級職教中心1個。建立一批適應工學結合、裝備水平和科技含量較高的生產性實訓基地，形成前校后廠(場)、校企合一、資源共享的產教實體。

　　五是強化社區(qū)教育與成人教育。開展國家級和市級社區(qū)教育試驗區(qū)(縣)創(chuàng)建工作。開展對各類學習型組織評估工作。積極推進農科教結合，深入實施農村實用人才培訓工程。

　　六是主動服務地方經濟社會發(fā)展。健全面向全體勞動者的職業(yè)教育培訓制度。建立企業(yè)“訂單”、學�！敖訂巍�、政府“買單”的“三單式”農民工培訓機制。圍繞我市勞動密集型的建筑、環(huán)衛(wèi)等產業(yè)，新建2個農民工培訓集團、4個農民工培訓基地。

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