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2014國家公務(wù)員考試《申論》考點(diǎn)預(yù)測卷及答案三

2014國家公務(wù)員考試將于2013年11月24日進(jìn)行,為方便考生能夠及時(shí)掌握復(fù)習(xí)情況考試吧特整理2014國家公務(wù)員考試《申論》考點(diǎn)預(yù)測卷及答案供考生學(xué)習(xí)參考。
第 1 頁:材料及問題
第 4 頁:參考答案及解析

  【參考答案】

  關(guān)于建立貴嶼廢舊電子電器綜合利用示范區(qū)的報(bào)告(1分)

  貴嶼的廢舊電子電器拆解工作帶來了巨額利潤,但也造成了嚴(yán)重的環(huán)境污染問題:從事拆解工作的企業(yè)、個(gè)體經(jīng)營戶缺乏大局意識,洋垃圾污染日益嚴(yán)重,并向周邊村莊轉(zhuǎn)移污染。建立貴嶼廢舊電子電器綜合利用示范區(qū)有著非常重要的緊迫性和可行性。(3分)

  1、隨著我國大量電子垃圾的出現(xiàn),各地迫切需要建立一些類似貴嶼的拆解中心來讓電子垃圾“變廢為寶”,重點(diǎn)在于規(guī)范拆解行業(yè)運(yùn)行。(2分)

  2、建立循環(huán)經(jīng)濟(jì)發(fā)展體系不僅能夠消化電子垃圾、增加經(jīng)濟(jì)效益,而且能夠節(jié)約資源,符合建立節(jié)約型社會(huì)政策要求。(4分)

  3、示范區(qū)將引進(jìn)合作伙伴,采用股份制方式建立科學(xué)拆解體系,劃分等級進(jìn)行拆解,采用先進(jìn)環(huán)保技術(shù),實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)與環(huán)保并重。(6分)

  4、建立循環(huán)經(jīng)濟(jì)示范區(qū)的計(jì)劃已獲原則通過,但沒有正式批準(zhǔn)文件,只能是“紙上談兵”,無法形成規(guī);a(chǎn)業(yè)。(2分)

  【賦分說明】

  內(nèi)容18分,表達(dá)2分。

  內(nèi)容按點(diǎn)賦分,關(guān)鍵詞有:

  1、標(biāo)題1分。

  2、洋垃圾、污染轉(zhuǎn)移,每詞1.5分。

  3、“變廢為寶”、節(jié)約資源、增加經(jīng)濟(jì)效益、“紙上談兵”、科學(xué)拆解體系、等級拆解、環(huán)保技術(shù),每詞2分。

  表述清晰、語言流暢、邏輯清楚即給2分表達(dá)分。

  錯(cuò)別字每字扣0.5分,最多扣2分。

  第五題

  (五)圍繞“美麗中國”,自選角度,自擬題目,寫一篇文章。(40分)

  要求:1.思想深刻,觀點(diǎn)明確;

  2.內(nèi)容充實(shí),結(jié)構(gòu)完整,語言暢達(dá);

  3.總字?jǐn)?shù)900~1100。

  【答題思路方法】

  本題題干要求圍繞“美麗中國”寫議論文,重點(diǎn)應(yīng)該論述經(jīng)濟(jì)發(fā)展與生態(tài)文明建設(shè)的關(guān)系。

  “思想深刻,觀點(diǎn)明確”要求文章具有理論高度,中心論點(diǎn)突出,觀點(diǎn)明確;“內(nèi)容充實(shí)”要求既能很好的概括材料中的問題,又能聯(lián)系社會(huì)實(shí)際,例如一些最新時(shí)事熱點(diǎn)加強(qiáng)論證;“結(jié)構(gòu)完整”具體可從現(xiàn)狀及問題,原因與影響,解決對策等方面進(jìn)行分析和論證。

  【參考范文】

  追尋現(xiàn)代美麗中國

  5年前,中共十七大報(bào)告明確提出“生態(tài)文明”;5年后的今天,十八大報(bào)告再次論述“生態(tài)文明”,并將之獨(dú)立成篇。由此,中國特色社會(huì)主義事業(yè)形成了“五位一體”的總布局!镜谝欢螌(dǎo)出話題:十八大提出生態(tài)文明建設(shè)。】

  胡錦濤在報(bào)告中強(qiáng)調(diào),“把生態(tài)文明建設(shè)放在突出地位,融入經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)各方面和全過程,努力建設(shè)美麗中國,實(shí)現(xiàn)中華民族永續(xù)發(fā)展!

  “美麗中國”,一個(gè)古老而又嶄新的名字。

  從“詩騷”而下,美麗中國呈現(xiàn)在一代代中國人的文字里!俺颗d理荒穢,帶月荷鋤歸!边@是陶淵明描繪的田園之美;“半壁見海日,空中聞天雞!边@是李白揮灑的旅途之美;“大漠孤煙直,長河落日圓!边@是王維目睹的邊塞之美……農(nóng)業(yè)社會(huì)的自然和人文相交織,古典世界的風(fēng)景和詩性相融洽,溫潤著一代代中國人的心靈。

  近代以來,中國面臨現(xiàn)代化課題。美麗中國于是有了兩張面孔:一張因襲鄉(xiāng)土中國的沖淡;一張洋溢工業(yè)社會(huì)的熱烈。就像開國領(lǐng)袖毛澤東的詩句,既珍惜“風(fēng)起綠洲吹浪去,雨從青野上山來”的山川自然之美,也禮贊“更立西江石壁,截?cái)辔咨皆朴,高峽出平湖”的建設(shè)之美!镜谒摹⑽宥我媒(jīng)典詩句論述“美麗中國”!

  歷經(jīng)60多年建設(shè)發(fā)展,中國日益走向繁榮富強(qiáng)。但毋庸諱言,許多發(fā)達(dá)國家工業(yè)化時(shí)期出現(xiàn)的問題也擺在了當(dāng)代中國人的面前。作為當(dāng)今世界最大的發(fā)展中國家,資源約束趨緊,環(huán)境污染嚴(yán)重,生態(tài)系統(tǒng)退化,讓人們意識到,不尊重自然、不順應(yīng)自然、不保護(hù)自然,必將傷及人民福祉、危及民族未來!镜诹我氍F(xiàn)狀問題!

  因此,“美麗中國”在十八大報(bào)告中應(yīng)時(shí)而生,有著嶄新的時(shí)代意義,蘊(yùn)藏著豐富的時(shí)代內(nèi)涵!镜谄叨芜^渡段。】

  首先,“美麗中國”要有山川河海的自然之美!耙蛔嗌骄o相連,一朵朵白云繞山間,一片片梯田一層層綠,一陣陣歌聲隨風(fēng)傳!泵利愶L(fēng)景不能只存在于歷史想象和悅耳歌聲中。要唱出“誰不說俺家鄉(xiāng)好”的底氣,必須加大生態(tài)保護(hù)力度、提高生態(tài)治理水平。

  其次,“美麗中國”要有資源節(jié)約的樸素之美。看似尋常的土地、水、能源、礦藏,正變得日益稀缺?茖W(xué)發(fā)展,并非追求浮華的表象,而是堅(jiān)守樸素的本真。面對歷史和未來,推動(dòng)資源利用方式根本轉(zhuǎn)變,提高效率、降低能耗,是中國的必然選擇。

  其三,“美麗中國”要有人文風(fēng)化的制度之美。哲人有云,與制度結(jié)合的自由方是唯一的自由。同樣,與制度結(jié)合的監(jiān)管才是有效的監(jiān)管。增強(qiáng)節(jié)約意識、環(huán)保意識、生態(tài)意識,摒棄浪費(fèi)資源、污染環(huán)境、破壞生態(tài)的種種行為,歸根到底要靠制度建設(shè)的力量。

  最后,“美麗中國”要有科學(xué)發(fā)展的格局之美。每個(gè)人都希望自己的生活空間宜居適度、生產(chǎn)空間集約高效、生態(tài)空間山清水秀,因此,中國未來將優(yōu)化國土空間開發(fā)格局。只有合理規(guī)劃、科學(xué)發(fā)展,才能“給自然留下更多修復(fù)空間,給農(nóng)業(yè)留下更多良田,給子孫后代留下天藍(lán)、地綠、水凈的美好家園! 【具體論述建立美麗中國的“對策”】

  中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)中國人民,幾十年來努力不懈、孜孜以求的,是一個(gè)現(xiàn)代中國,也是一個(gè)“美麗中國”。站在十八大這個(gè)新的起點(diǎn)上放眼望去,天高云淡,生機(jī)勃勃,中國正努力走向社會(huì)主義生態(tài)文明新時(shí)代。【最后一段呼應(yīng)主題】

  【評分標(biāo)準(zhǔn)】

  本題40分,按檔給分。

  一類文:(33-40),堅(jiān)持經(jīng)濟(jì)與環(huán)保并重,并且能選擇新穎的角度進(jìn)行深入的分析,觀點(diǎn)鮮明;能恰當(dāng)聯(lián)系實(shí)際,說理充分;條理清楚,結(jié)構(gòu)完整;語言暢達(dá)。摘抄引用不超過100字。

  二類文:(24-32),堅(jiān)持經(jīng)濟(jì)與環(huán)保并重,觀點(diǎn)比較鮮明;說理比較充分,結(jié)構(gòu)比較完整,語言比較流暢。摘抄引用不超過200字。

  三類文:(15-23),扣題,觀點(diǎn)不夠明確,結(jié)構(gòu)不合理或不完整(敘述過多,論證不足,論證邏輯不清),摘抄引用不超過400字,模板化嚴(yán)重(問題1、2、3、,對策1、2、3、)。

  四類文:(0-14),跑題;體裁錯(cuò)誤;大段抄材料;思路混亂;結(jié)構(gòu)嚴(yán)重不完整;語言表達(dá)差。字?jǐn)?shù)不夠400字。

  無標(biāo)題,扣2分;不足800字,扣2分;錯(cuò)別字每字扣0.5分,最多扣2分。

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華圖公務(wù)員考試研究中心申論教研室主任,法學(xué)博士,中國社會(huì)科學(xué)院青年學(xué)者。長期從事公務(wù)員...詳細(xì)
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