2010年國(guó)家公務(wù)員考試《申論》預(yù)測(cè)卷及答案(1)

申論沖刺預(yù)測(cè)試卷(一)參考答案

　　1.根據(jù)“給定資料”，請(qǐng)概述其反映的主要內(nèi)容。(20分)

　　要求：緊扣給定資料，全面，有條理，不必寫(xiě)成文章，不超過(guò)350字。

　　受?chē)?guó)際金融危機(jī)影響，經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)下滑過(guò)快。黨和政府高度重視民生工作，全力維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定。

　　改革開(kāi)放以來(lái)，我國(guó)民生狀況得到極大改善。但是，由于我國(guó)人口眾多，人均資源少，人均生活水平在世界上仍屬于中下水平。目前，城鄉(xiāng)二元結(jié)構(gòu)還沒(méi)有根本改變，城鄉(xiāng)、區(qū)域、經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展還很不平衡，人們的訴求更多的集中在擴(kuò)大就業(yè)、教育公平、社會(huì)保障、分配公正、醫(yī)療服務(wù)等公共產(chǎn)品方面。

　　隨著我國(guó)改革開(kāi)放的深入和經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的調(diào)整，經(jīng)濟(jì)和社會(huì)生活中的各種矛盾糾紛出現(xiàn)了許多新情況和新問(wèn)題，特別是民間糾紛問(wèn)題逐漸增多。若不能及時(shí)正確地化解和處理，勢(shì)必會(huì)激化社會(huì)矛盾，從而影響社會(huì)穩(wěn)定和區(qū)域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。

　　2.仔細(xì)閱讀給定資料，按照下面提出的“作答要求”作答。

　　(1) 對(duì)“給定資料3”中的“曲線(xiàn)就業(yè)”的心態(tài)進(jìn)行分析，并就此現(xiàn)象提出你的建議或意見(jiàn)。(10分)

　　要求：觀(guān)點(diǎn)鮮明，分析恰當(dāng)，不超過(guò)300字。

　　“曲線(xiàn)就業(yè)”折射出經(jīng)濟(jì)社會(huì)轉(zhuǎn)型期人們文化價(jià)值觀(guān)念的變遷。作為女大學(xué)生，須謹(jǐn)慎對(duì)待“曲線(xiàn)就業(yè)”。首先要學(xué)會(huì)自強(qiáng)自立，要敢于競(jìng)爭(zhēng)，樹(shù)立正確的就業(yè)觀(guān)念，調(diào)整就業(yè)理念，保持良好擇業(yè)心態(tài);其次，不斷提高自身的能力，不斷用新知識(shí)豐富自己，加強(qiáng)自己對(duì)各類(lèi)崗位的適應(yīng)性，從平凡崗位做起;再次，善于發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，降低職業(yè)偏好，尋找適合自身特點(diǎn)的行業(yè)單位，拓寬就業(yè)領(lǐng)域和增加就業(yè)機(jī)會(huì);最后，增強(qiáng)自我就業(yè)意識(shí)，敢于自謀職業(yè)或自我創(chuàng)業(yè)，力爭(zhēng)在多元化且競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)環(huán)境中，走出一條適合自身發(fā)展的人生之路。同時(shí)，各級(jí)政府也要健全和完善大學(xué)生就業(yè)服務(wù)工作的機(jī)制。

　　(2)“給定資料4”指出了“平均主義”和“貧富差距過(guò)大”都不利于社會(huì)安定，更不利于社會(huì)和諧，根據(jù)這種觀(guān)點(diǎn)，請(qǐng)談?wù)勀愕囊?jiàn)解。(10分)

　　要求：觀(guān)點(diǎn)明確，分析恰當(dāng)，條理清楚，不超過(guò)350字。

　　歷史證明，“大鍋飯”式的平均主義的實(shí)質(zhì)是“共同貧困”，平均主義不利于調(diào)動(dòng)廣大勞動(dòng)者的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性，嚴(yán)重阻礙了生產(chǎn)力的發(fā)展，難以滿(mǎn)足人民群眾的物質(zhì)和精神生活需要，發(fā)展下去，勢(shì)必給社會(huì)安定和諧帶來(lái)嚴(yán)重的危機(jī)。

　　而貧富差距過(guò)大同樣不利于社會(huì)安定，廣大第一線(xiàn)勞動(dòng)者不合理的低收入不僅不利于調(diào)動(dòng)他們的積極性，更容易導(dǎo)致他們的“不平等”心理，引發(fā)不滿(mǎn)情緒，進(jìn)而給社會(huì)穩(wěn)定帶來(lái)潛在的危脅。

　　解放思想，必須勇于直面貧富差距，必須采取多種有效舉措遏制貧富差距擴(kuò)大趨勢(shì)。根據(jù)十七大精神，政府必須大力發(fā)展經(jīng)濟(jì)，為扭轉(zhuǎn)收入分配差距擴(kuò)大趨勢(shì)奠定物質(zhì)基礎(chǔ)的同時(shí)，規(guī)范分配秩序，加大對(duì)重點(diǎn)領(lǐng)域的監(jiān)督管理。制訂合理的分配制度，并在再分配中進(jìn)一步向社會(huì)民生傾斜、向弱勢(shì)群體傾斜，加快完善社會(huì)保障體系，重點(diǎn)解決低收入群體的生活困難，努力遏制分配差距的擴(kuò)大趨勢(shì)。

　　3.仔細(xì)閱讀給定資料，按照下面提出的“作答要求”作答。

　　(1)“給定資料5”對(duì)“楓橋經(jīng)驗(yàn)”做了詳細(xì)的闡釋。請(qǐng)你對(duì)此進(jìn)行分析并談?wù)剬?duì)你的啟示。(10分)

　　要求：觀(guān)點(diǎn)明確，分析恰當(dāng)，條理清楚，不超過(guò)400字。

　　“楓橋經(jīng)驗(yàn)”的啟示

　　浙江省諸暨市楓橋鎮(zhèn)，經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，社會(huì)平安穩(wěn)定，呈現(xiàn)出和諧繁榮的景象。

　　“小事不出村，大事不出鎮(zhèn)，矛盾不上交”，這是楓橋鎮(zhèn)多年來(lái)抓社會(huì)治安工作的一條重要經(jīng)驗(yàn)。“楓橋經(jīng)驗(yàn)”是由基層干部群眾創(chuàng)造的，曾經(jīng)聞名全國(guó)。在改革開(kāi)放的新形勢(shì)下，“楓橋經(jīng)驗(yàn)”不斷豐富發(fā)展，值得學(xué)習(xí)借鑒。

　　楓橋建設(shè)良好治安環(huán)境給我們幾點(diǎn)啟示。加快發(fā)展是基礎(chǔ)。產(chǎn)業(yè)的聚集，企業(yè)的發(fā)展，為農(nóng)民就業(yè)增收提供了有力保障。農(nóng)民有了安穩(wěn)的工作和安定的生活，各種矛盾就可以大大減少。

　　團(tuán)結(jié)和諧是條件。在基層常常會(huì)有一些矛盾和糾紛，這就要求各級(jí)干部善于處理各種人民內(nèi)部矛盾，做好理順情緒、化解糾紛的工作，維護(hù)群眾的切身利益。特別是要充分發(fā)揮群眾的主體作用，實(shí)現(xiàn)自我教育、自我管理、自我約束、自我服務(wù)。

　　健全機(jī)制是保證。建立健全預(yù)防化解矛盾糾紛的情報(bào)信息網(wǎng)絡(luò)機(jī)制、疏導(dǎo)調(diào)解機(jī)制、齊抓共管機(jī)制和領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任機(jī)制，提高反應(yīng)靈敏性、工作有效性。

　　(2)假如你是一位剛被××省政府辦公廳錄用的公務(wù)員，根據(jù)“給定資料9”，請(qǐng)你以該省省委書(shū)記的名義向廣大人民網(wǎng)網(wǎng)友寫(xiě)一份答謝信。(10分)

　　要求：緊扣資料，條理清楚，表達(dá)明確，不超過(guò)400字。

　　××省省委書(shū)記致人民網(wǎng)網(wǎng)友的信

　　各位網(wǎng)民朋友：

　　大家好!

　　非常感謝廣大網(wǎng)友對(duì)我省工作的關(guān)心和支持。

　　我省省委一直把網(wǎng)絡(luò)作為聯(lián)系人民群眾的一條重要橋梁紐帶，人民網(wǎng)開(kāi)通“地方領(lǐng)導(dǎo)留言板”以來(lái)，我高度關(guān)注并認(rèn)真瀏覽廣大網(wǎng)友的留言，經(jīng)常被網(wǎng)友關(guān)心我省改革發(fā)展的熱情和誠(chéng)意所打動(dòng)。

　　網(wǎng)友留言的信息采集、督促落實(shí)和回復(fù)工作，已責(zé)成有關(guān)部門(mén)具體辦理。網(wǎng)友反映的具體問(wèn)題，已要求相關(guān)部門(mén)和地方認(rèn)真調(diào)查核實(shí)，妥善處理;網(wǎng)友提出的寶貴意見(jiàn)和建議，將在省委、省政府的決策部署中充分吸納和體現(xiàn)。

　　今后，我將繼續(xù)關(guān)注網(wǎng)友們的每一條留言，充分利用網(wǎng)絡(luò)薈萃民智民力，關(guān)注民生訴求，努力為吉林人民造福!衷心希望各位網(wǎng)友能一如既往地關(guān)注我省、支持我省，多為推動(dòng)科學(xué)發(fā)展，構(gòu)建和諧社會(huì)建言獻(xiàn)策!

　　最后，祝愿人民網(wǎng)“地方領(lǐng)導(dǎo)留言板”越辦越好!祝愿各位網(wǎng)友身體健康、工作順利!

　　××省委書(shū)記××

　　××××年××月××日