習(xí)近平同志在全國高校思想政治工作會議上強調(diào),“提升思想政治教育親和力和針對性,滿足學(xué)生成長發(fā)展需求和期待,其他各門課都要守好一段渠、種好責(zé)任田,使各類課程與思想政治理論課同向同行,形成協(xié)同效應(yīng)!蓖七M課程思政建設(shè),是守好一段渠、種好責(zé)任田,使各類課程與思政課同向同行、形成協(xié)同效應(yīng)的重要舉措,旨在使德育與智育相統(tǒng)一,推動實現(xiàn)全員全程全方位育人。北京工業(yè)大學(xué)注重加強課程思政建設(shè),落實好立德樹人根本任務(wù),取得積極成效。
抓好教師這一關(guān)鍵主體。習(xí)近平同志指出,“辦好思想政治理論課關(guān)鍵在教師,關(guān)鍵在發(fā)揮教師的積極性、主動性、創(chuàng)造性!苯處熓钦n程思政建設(shè)的關(guān)鍵,教師的育人意識和育人水平直接影響著課程思政的效果。高校在為培養(yǎng)高素質(zhì)、專業(yè)化思政課教師隊伍搭建平臺的同時,也要為專業(yè)課教師開展思政教育創(chuàng)造條件。我們建立完善全方位、多層次教師培訓(xùn)與發(fā)展體系,教育引導(dǎo)專業(yè)課教師圍繞落實立德樹人這一根本任務(wù),把教書和育人結(jié)合起來,不只做傳授書本知識的教書匠,也成為塑造學(xué)生品格、品行、品位的“大先生”,牢固樹立知識傳授與價值引領(lǐng)同頻共振的教學(xué)理念;以培育和弘揚社會主義核心價值觀為主線,通過理論學(xué)習(xí)、黨性教育、社會調(diào)研等多種方式,提高專業(yè)課教師的政治理論水平和人文素養(yǎng),不斷提升把思想政治工作貫穿教學(xué)全過程的能力;組建課程思政教學(xué)共建團隊,形成課程思政專門化結(jié)對制度和常態(tài)化運行機制,由馬克思主義學(xué)院思政課教師做專業(yè)課共建人,指導(dǎo)和幫助專業(yè)課教師深挖課程中蘊含的思政元素,在日常開展思政講堂、交流研討、主題實踐等活動。
抓好課程這一重要載體。針對人才培養(yǎng)特點和學(xué)生思想特征完善課程教學(xué)體系,是保證課程思政建設(shè)取得實效的重要方面。我們秉承“課程承載思政”和“思政寓于課程”的理念,優(yōu)化課程設(shè)置,將思政內(nèi)容貫穿于通識教育課程和專業(yè)教育課程的教學(xué)大綱、教學(xué)目標、授課計劃、培養(yǎng)方案、教案設(shè)計等各個方面,以課程規(guī)劃制定促進思政體系建設(shè);充分發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用,明確課程思政的內(nèi)容和要求,根據(jù)不同專業(yè)課程特色,合理嵌入育人要素,以潤物無聲的形式將正確的價值觀傳導(dǎo)給學(xué)生,使課堂教學(xué)的過程成為引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)知識、錘煉心志、涵養(yǎng)品行的過程,實現(xiàn)育人效果最大化。特別是對于優(yōu)質(zhì)課程,實施重點課程立項,充分發(fā)揮其示范帶動作用。以課程為平臺,注重促進課堂內(nèi)外聯(lián)動,建立校外實踐教學(xué)基地,將課程教學(xué)與專業(yè)實踐、社會實踐相結(jié)合,提升課程思政教育的引領(lǐng)力,形成課程整體育人的聯(lián)動效應(yīng)。
抓好學(xué)院這一主要陣地。學(xué)院是高校教育教學(xué)的主陣地,承擔著培養(yǎng)人才的主要任務(wù)。各學(xué)院應(yīng)結(jié)合專業(yè)和學(xué)科特點,考慮學(xué)生不同成長階段的接受能力,圍繞高校課程思政總體部署,出臺相應(yīng)的制度和舉措,把課程思政建設(shè)落細、落小、落實。我們將學(xué)院作為主要抓手,積極推進課程思政建設(shè)。比如,建筑工程學(xué)院制定專門的課程思政實施方案,明確目標和任務(wù),打造“1+2+N”建設(shè)模式,注重各類課程育人功能的全面發(fā)揮。材料學(xué)院將課程思政成效納入考核評價體系,強調(diào)把增強學(xué)生的愛國情懷、法治意識、社會責(zé)任、人文精神與教師績效考核掛鉤,通過績效指標向教師傳遞學(xué)院課程思政的要求與導(dǎo)向,引導(dǎo)教師實現(xiàn)觀念與行動的雙重轉(zhuǎn)變。
(作者為北京工業(yè)大學(xué)黨委書記)
《 人民日報 》( 2019年09月09日 13 版)
信息來源:http://opinion.people.com.cn/n1/2019/0909/c1003-31342775.html
原作者:謝輝
原標題:守好一段渠 種好責(zé)任田 人民日報治理之道:深入推進課程思政建設(shè)
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