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 北京公務(wù)員考試行政能力沖刺試卷二答案
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北京公務(wù)員考試行政能力沖刺試卷二答案
http://11ub.com 來(lái)源:金榜公務(wù)員圖書(shū) 點(diǎn)擊: 更新:2005-12-5 13:09:14

    第四部分言語(yǔ)理解與表達(dá)

96.B“三地家庭為子女教育支付給學(xué)校的費(fèi)用水平,以北京最低”,據(jù)此,只能得出上海與廣州的費(fèi)用水平高于北京這一結(jié)論,卻無(wú)法判斷上海與廣州兩者誰(shuí)高誰(shuí)低,所以,D項(xiàng)不應(yīng)選!霸谄渌逃С龇矫,以上海家庭的支出水平顯著較低”,據(jù)此,也無(wú)法判斷北京和廣州支出的高低情況!翱傮w水平而論,上海孩子所獲得的零花錢和所需家長(zhǎng)承擔(dān)的生活費(fèi)用也低于京穗”,據(jù)此,無(wú)法判定北京與廣州孩子所獲得零花錢的多與少,即A項(xiàng)不能確定。至于B項(xiàng),雖表述不是十分準(zhǔn)確,但在排除其他三項(xiàng)后,再結(jié)合上面這句話,還是能確定其為正確選項(xiàng)的。

97.C作者寫(xiě)這段文字的目的,是為了批評(píng)“一種很流行的觀點(diǎn)”,說(shuō)明作者自身的觀點(diǎn)并不流行,或尚未流行,因此首先應(yīng)排除B、D兩項(xiàng)。至于作者的觀點(diǎn)正確與否,由于缺乏必要的判斷標(biāo)準(zhǔn),我們無(wú)法確定;但可以肯定的是,作者提出了一種不同于傳統(tǒng)觀點(diǎn)的觀點(diǎn),也就是說(shuō)作者的觀點(diǎn)具備新穎性,因此,C項(xiàng)應(yīng)是正確的。

98.C這段文字的主要內(nèi)容是:缺乏有效可行的保障機(jī)制來(lái)恢復(fù)和彌補(bǔ)被司法機(jī)關(guān)侵權(quán)的當(dāng)事人的權(quán)利。A、B、D三項(xiàng)都只論及司法機(jī)關(guān)執(zhí)法行為及其規(guī)范問(wèn)題,沒(méi)有反映題干陳述的內(nèi)容。

99.C題干先指出了夏天早餐吃冷飲的危害,言下之意是早餐不應(yīng)吃冷飲,最后一句則指出了早餐應(yīng)該吃哪些食物。所以,題干中的這段話主要是討論夏天早餐應(yīng)該吃什么及不應(yīng)吃什么,C項(xiàng)是正確答案。

100.B題干中第一句是觀點(diǎn),第二句是事例論據(jù),所以本題首先應(yīng)排除C、D兩項(xiàng)。針對(duì)“光彩工程”,題干中僅以“在當(dāng)前國(guó)內(nèi)普通缺電的形勢(shì)下這是不適宜的”,而沒(méi)有論及其是否有益,所以,B項(xiàng)比較準(zhǔn)確地概括了題干中這段文字的意思,A項(xiàng)則不正確。

101.CB、D兩項(xiàng)顯然不符題意,可首先排除。A項(xiàng)干擾較大,但仔細(xì)分析一下題干中文字,還是能排除的。作者在第一句話中即強(qiáng)調(diào)“供求矛盾在一定程度上將得到緩解”;并且,在隨后列舉的數(shù)字中,我國(guó)原油的總供給量(即原油產(chǎn)量與進(jìn)口量之和)與原油消費(fèi)量都在3億噸左右,不存在供給缺口。所以,作者在這段文字中顯然不是為了說(shuō)明“我國(guó)原油供給緊張”,而意在強(qiáng)調(diào)“我國(guó)對(duì)進(jìn)口原油的依賴加大”。

102.C從“教師不僅要參與,更要不失時(shí)機(jī)地示范、指導(dǎo)、點(diǎn)撥”這句話,基本上能排除其余三項(xiàng)。

103.C“正常兒童一時(shí)專注于一種或兩種事情是常見(jiàn)的現(xiàn)象”,則異常專注是不正常兒童的表現(xiàn);“這并不說(shuō)明他們就一定有孤獨(dú)癥”,則可推斷出孤獨(dú)癥的表現(xiàn)之一是不愛(ài)表示熱忱,不喜歡人抱,即冷漠。

104.B題干文意為:銀行貨款數(shù)量超出銀行存款數(shù)量過(guò)多,就會(huì)造成通貨膨脹。A、C、D三項(xiàng)都超出了題干文字陳述內(nèi)容的范圍,即根據(jù)題干文字不能確定其正確與否,所以應(yīng)排除。

105.D從“有最低工資的規(guī)定,雇主當(dāng)然是選聘生產(chǎn)力較高或較‘可愛(ài)’的了”。這句話可知,在最低工資制度下,雇主不愿聘用生產(chǎn)力低的工人,因此一部分人找不到工作。

106.C題干論述的是學(xué)風(fēng)問(wèn)題,即應(yīng)該堅(jiān)持什么樣的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法,才能真正理解和把握建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義理論。A、B、D三項(xiàng)均未涉及學(xué)風(fēng)問(wèn)題,所以應(yīng)排除。

107.C本題首先可排除A項(xiàng)和D項(xiàng),A項(xiàng)表述本身錯(cuò)誤,D項(xiàng)題干中未涉及。就B、C兩項(xiàng)而言,B項(xiàng)是C項(xiàng)的原因,C項(xiàng)是B項(xiàng)的結(jié)論,也是濕地保護(hù)和研究成為熱點(diǎn)的原因。

108.B從“使我們對(duì)文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)與現(xiàn)代體育的淵源有了更深刻的理解”這句話,可以判定B是正確選項(xiàng)。A項(xiàng)和D項(xiàng)比較容易排除。人體藝術(shù)是文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)與現(xiàn)代體育的交結(jié)點(diǎn),作者談人體藝術(shù),正是為了說(shuō)明文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)與現(xiàn)代體育的淵源,所以不應(yīng)選C項(xiàng)。

109.D首先應(yīng)排除A項(xiàng),題干中沒(méi)有論及幸福不幸福的問(wèn)題,所談?wù)摰闹皇且环N生活態(tài)度;其次應(yīng)排除B項(xiàng),題干中所列舉的都是一些行為方式,與是否需要想象無(wú)關(guān);C項(xiàng)具有一定的迷惑性,其所涉及的是應(yīng)否在乎他人的評(píng)價(jià)問(wèn)題,仔細(xì)分析題干中的文字,便可以發(fā)現(xiàn),作者所強(qiáng)調(diào)的并不是這個(gè)問(wèn)題,如“去工作而不要以掙錢為目的”這句話,就不涉及他人的評(píng)價(jià)問(wèn)題,所以C項(xiàng)也應(yīng)排除。

110.A“歷險(xiǎn)”不等于“冒險(xiǎn)”,B項(xiàng)表述不準(zhǔn)確;C項(xiàng)是題干中的原理,卻是整段文字表述的主旨。題干文字強(qiáng)調(diào)的是“大膽的嘗試”,而不是犯不犯錯(cuò)誤。

111.D題干文字有兩層意思:(1)一些招工單位哄抬學(xué)歷;(2)技工沒(méi)受到足夠重視。A項(xiàng)與C項(xiàng)都只涉及了其中一層意思,不應(yīng)選。題干文字沒(méi)有談到怎樣用人的問(wèn)題,所以B項(xiàng)也不應(yīng)選。

112.A題干中前幾句是事例論據(jù),最后一句是結(jié)論,解答此題的關(guān)鍵就在于對(duì)此句話的理解。“這是否意味著技術(shù)突起、科學(xué)前進(jìn)會(huì)使文學(xué)作品失去人文魅力?”在這里,作者是一種不確定的語(yǔ)氣,即認(rèn)為技術(shù)突起,科學(xué)前進(jìn)有可能使文學(xué)作品失去人文魅力,所以A項(xiàng)正確。D項(xiàng)由于是完全肯定的語(yǔ)氣,所以與題意不符。至于B、C兩項(xiàng),很明顯不是題干陳述的結(jié)論,比較容易排除。

113.D此題難度較大,題干中的幾句話乍看起來(lái)沒(méi)什么關(guān)聯(lián),甚至有些相互矛盾,不知該從何下手。當(dāng)然,解答此題的關(guān)鍵在于弄清楚“沉沒(méi)成本”的大概含義。所謂成本,本質(zhì)上屬于一種投入,有投入就有回報(bào),但“沉沒(méi)成本”與一般投入有所不同,它“只有在產(chǎn)品銷售成功后才可順利回收”,換句話說(shuō),如果產(chǎn)品銷售不成功,它就無(wú)法回收,相當(dāng)于“將錢掉進(jìn)排水溝里”。那么,“沉沒(méi)成本”到底是指什么呢?我們還應(yīng)結(jié)合題干中的第一句話來(lái)理解!安幌矚g丟掉自己的原有‘地盤(pán)’”,就投資而言,即不愿放棄自己已進(jìn)行的投資。由此我們可以想到這樣一種情形:在投資過(guò)程中,已進(jìn)行了一些投資,但暫時(shí)沒(méi)有任何回報(bào),如要回收這些投資,就必須進(jìn)一步追加投資,促使產(chǎn)品最終能夠成功銷售;如果不再追加投資,則產(chǎn)品肯定無(wú)法成功銷售,已投出去的錢就無(wú)法回收。當(dāng)然,追加投資也意味著更大的風(fēng)險(xiǎn),如果追加投資后而產(chǎn)品最終無(wú)法銷售成功,就會(huì)造成更大的損失。而在現(xiàn)實(shí)當(dāng)中,人們都不愿輕易放棄自己已進(jìn)行的投資,即使存在很大的風(fēng)險(xiǎn),他們也要去進(jìn)一步追加投資,從而越陷越深,致使最后“沉沒(méi)”。綜上所述,所謂“沉沒(méi)成本”,要么是指已進(jìn)行的投資,要么是指不成功的追加投資。我們雖無(wú)法判定其確切所指,但經(jīng)過(guò)以上分析,確定本題應(yīng)選D項(xiàng),應(yīng)該是沒(méi)有什么質(zhì)疑的了。

114.AB項(xiàng)錯(cuò)誤明顯。兼顧公平和效率的稅制是最好的稅制,這是就稅制整體而言的,而不是針對(duì)某一具體稅種而言的,所以C項(xiàng)也不正確。題干中認(rèn)為具體稅種往往或者以公平為核心,或者以效率為主導(dǎo),這兩種情況都是肯定的,沒(méi)有舍掉其中一個(gè),所以D項(xiàng)不正確。

115.A題干的結(jié)論為:從生產(chǎn)力的角度看,兩極分化在商品經(jīng)濟(jì)中發(fā)揮著約束和激勵(lì)功能。也就是說(shuō),從發(fā)展商品經(jīng)濟(jì)角度看,兩極分化具有一定的積極作用。

116.B從題干陳述可知,心情好壞會(huì)引起人體的一些生理變化,即心情是影響人體健康的因素之一。但是,心情好壞并不是引起人體生理變化的決定性因素,A項(xiàng)和D項(xiàng)都夸大了心情的作用,是錯(cuò)誤的,應(yīng)該排除。從題干中可知,當(dāng)一個(gè)人心情不好時(shí),他身體的血壓和氧化作用應(yīng)會(huì)降低,這說(shuō)明心情好壞是引起人體血壓和氧化作用變化的因素之一。但是,能引起人體血壓和氧化作用變化的還有其他多種原因,一個(gè)人血壓和氧化作用降低,并不一定是心情不好引起的,所以C項(xiàng)錯(cuò)誤。

117.BA項(xiàng)錯(cuò)誤,圖書(shū)不能參與市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng),原因在于它是塑造人類靈魂和教育人民的工具,是無(wú)價(jià)的;C項(xiàng)錯(cuò)誤,依據(jù)題干中“微利”一詞,可確認(rèn)“出版單位不能盈利”的說(shuō)法不成立;D項(xiàng)錯(cuò)誤,“結(jié)果會(huì)帶來(lái)很多危害”,并不等于“失去對(duì)人類社會(huì)的作用”。

118.C“約一半的高血壓患者可以通過(guò)調(diào)整飲食、戒煙戒酒和減輕體重的方法得到恢復(fù)”。從這句話可知A項(xiàng)錯(cuò)誤,C項(xiàng)正確。“效果并不一定很好”,并非等同于“收效甚微”,所以B項(xiàng)錯(cuò)誤。D項(xiàng)表述本身沒(méi)問(wèn)題,但題干中沒(méi)有涉及,所以也不應(yīng)選。

119.D本題只有D項(xiàng)比較準(zhǔn)確地概括出了題干的語(yǔ)義。A項(xiàng)不正確,“并沒(méi)有真的輸?shù)艋蜈A得什么東西”,此處是指沒(méi)有輸?shù)艋蜈A得在游戲中設(shè)為籌碼的具體事物,但這并不等于說(shuō)人們?cè)陔娮佑螒蛑小安粫?huì)真正得到或失去什么”,其實(shí),人們?cè)陔娮佑螒蛑锌隙〞?huì)得到和失去一些東西,例如成就感、信心等等,否則不會(huì)有那么多人沉迷于電子游戲。B項(xiàng)表述,在題干中找不到依據(jù),即題干中沒(méi)有涉及到這樣的觀點(diǎn)。C項(xiàng)表述是錯(cuò)誤的。僅就游戲本身而言,輸或贏的結(jié)果很明確,但游戲畢竟是游戲,是虛擬的,游戲中的成功并不等于現(xiàn)實(shí)生活中的成功。

120.C根據(jù)題干,第一問(wèn)可用等式表示為:工作時(shí)間=“巨無(wú)霸”單價(jià)÷單位時(shí)間工資;此等式經(jīng)轉(zhuǎn)換即為:“巨無(wú)霸”單價(jià)=單位時(shí)間工資×工作時(shí)間。此等式左邊是商品價(jià)格,右邊是勞動(dòng)力價(jià)值,因此是題中所表述的“以商品來(lái)考查勞動(dòng)力的價(jià)值。”我們?cè)賮?lái)看第二問(wèn),用等式直接表示,應(yīng)該為:個(gè)數(shù)=1個(gè)月工資÷“巨無(wú)霸”單價(jià),經(jīng)變換為:一個(gè)月工資=“巨無(wú)霸”單價(jià)×個(gè)數(shù)。此等式左邊是收入水平,右邊是購(gòu)買力水平,所以是“用收入來(lái)衡量購(gòu)買力的水平。”

第五部分資料分析

121.C從文字資料可以直接找出答案,圖書(shū)藏量達(dá)標(biāo)學(xué)校比例增長(zhǎng)最快達(dá)63%。

122.A從文字資料闡述中可以得出的正確結(jié)論,只能是全國(guó)普通中小學(xué)辦學(xué)條件進(jìn)一步得到了改善。

123.D從文字資料給出的數(shù)字來(lái)看,A、B、C三項(xiàng)所述都不是在改革辦學(xué)條件中主要亟待解決的問(wèn)題。

124.A通過(guò)計(jì)算(68.3%-3.7%)-(38.6%-2.3%)=28.3%。

125.C通過(guò)計(jì)算,1998年全國(guó)普通中小學(xué)校舍建筑面積中危房為:741.4萬(wàn)m2×0.3%+741.4萬(wàn)m2=743.6萬(wàn)m2。

126.A從統(tǒng)計(jì)圖可以直接得出答案,到日均用水量為200萬(wàn)噸的年代,人口約為110萬(wàn)。故本題正確答案為A。

127.C從統(tǒng)計(jì)圖下圖可直接找到答案,用水量減少了的是其他工業(yè)用水與灌溉用水。故本題正確答案為C。

128.B日均灌溉用水量1970年為50%,1990年為39%,2000年為37%,項(xiàng)是“無(wú)法確定”,起了干擾作用。故本題正確答案為B。

129.C從統(tǒng)計(jì)圖下圖可知,本題問(wèn)的是從1970年到1990年,日均發(fā)電用水量約增加了一格半,根據(jù)上圖,每格為500萬(wàn)噸÷10=50萬(wàn)噸,一格半約75萬(wàn)噸。故本題正確答案為C。

130.A本題問(wèn)的是1910年到2000年日均用水量的變化趨勢(shì)。從統(tǒng)計(jì)圖上圖可看出是從1910年的約20萬(wàn)噸,到1950年的120萬(wàn)噸,到1960年的200萬(wàn)噸,到1970年的30萬(wàn)噸,到1990年的400萬(wàn)噸,到2000年的500萬(wàn)噸。其變化趨勢(shì)逐年增加在A、B、C、D四個(gè)項(xiàng)中,只有A符合。故本題的正確答案為A。

131.B從統(tǒng)計(jì)表可以看出,A、C、D符合實(shí)際,應(yīng)排除,只有B項(xiàng)的描述不恰當(dāng)。

132.C從統(tǒng)計(jì)表上可以看出,日本的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)最為緩慢,2000年為1.5%,2001年為0.5%,2002年為0.2%,比其他國(guó)家都低。

133.D從統(tǒng)計(jì)表上可以看出,A、B兩項(xiàng)所提論點(diǎn)不符合實(shí)際,C項(xiàng)中所述內(nèi)容表中未給出具體數(shù)據(jù)。所以,A、B、C應(yīng)排除。只有D項(xiàng)所述內(nèi)容是可以從統(tǒng)計(jì)表中得出來(lái)的。因?yàn)榻?jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型國(guó)家2000年經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)率為6.3%,2001年和2002年均為4%,是趨于穩(wěn)定發(fā)展的形勢(shì)。

134.B本題從統(tǒng)計(jì)表可查出,再經(jīng)計(jì)算可得出中國(guó)2000年到2002年平均經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)率為(8%+7.5%+7.1%)÷3≈7.5%。

135.A從該題的四個(gè)項(xiàng)的圖示分析可見(jiàn),B項(xiàng)增長(zhǎng)過(guò)快,C項(xiàng)無(wú)增長(zhǎng),D項(xiàng)是下降趨勢(shì),所以,B、C、D三個(gè)項(xiàng)都不符合2000年到2002年的全球經(jīng)濟(jì)走勢(shì)的實(shí)際,應(yīng)排除,只有A項(xiàng)表示的2000年到2001年略有下降,而2001年到2002年略有上升的走勢(shì),比較合乎實(shí)際。

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