2011年4.24公務(wù)員聯(lián)考形勢分析 抓住特點準(zhǔn)確備考

　　2009年至今，部分省份已經(jīng)聯(lián)合舉行了四次統(tǒng)一時間的公務(wù)員錄用考試。2009年上半年，共有7省參與了聯(lián)考，雖然僅有湖北、陜西、天津3個省市公務(wù)員招考筆試試題相同，但卻從此奠定了公務(wù)員考試的整體思路。在大家的一片猜測和爭執(zhí)聲中，2009年下半年，又有6省舉行了聯(lián)考，其中內(nèi)蒙古、福建、遼寧、重慶和海南5省(市、自治區(qū))的筆試試題相同，且題型設(shè)置、分布順序等與中央國家機(jī)關(guān)公務(wù)員考試也相同，不同之處只是適當(dāng)?shù)販p少了題量。2010年，參與聯(lián)考的省份繼續(xù)增加，上半年4月25日13省聯(lián)考;下半年10省聯(lián)考，而且還選了一個令人難忘的日子——9·18，希望這些未來的公務(wù)員永遠(yuǎn)記住這段歷史，并從中體會公務(wù)員所承擔(dān)的強(qiáng)國富民的責(zé)任。

　　今年2月份以來先后發(fā)布的《福建省2011年度春季考試錄用公務(wù)員公告》和《黑龍江省2011年度考試錄用各級機(jī)關(guān)公務(wù)員和參照公務(wù)員法管理單位工作人員公告》已明確今春公務(wù)員筆試時間為4月24日，專家經(jīng)過深入分析認(rèn)為，聯(lián)考已成定局。為了給廣大考生指點迷津，引導(dǎo)正確的復(fù)習(xí)方向，專家在此對聯(lián)考的優(yōu)勢、特點進(jìn)行分析，并給出切實可行的備考建議，為考生答疑解惑，助考生公務(wù)員考試一臂之力。

　　一、聯(lián)考優(yōu)勢

　　所謂天下大勢分久必合，合久必分，合是現(xiàn)階段的必然，為解決考生多頭報考、消耗考試資源等問題，只有聯(lián)合考試才能使公務(wù)員選拔更加科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)、公平;當(dāng)省市經(jīng)濟(jì)、人才發(fā)展均衡以后，分又成為必然，也就是將再次回到各省市結(jié)合省情，分別確定本省招考公務(wù)員的考試形式和試題。

　　專家結(jié)合多年來公務(wù)員考試形勢分析，以往各省自主命題，不同時間分別組織考試，命題質(zhì)量不高，不利于準(zhǔn)確選拔人才;考生可以多省跨考，“一身多投”、重復(fù)參考，甚至有些考生只是抱著試一試的態(tài)度，由于各種因素考上也不會赴職，形成了一些“考霸”現(xiàn)象，增加了公務(wù)員考試錄用工作的成本，影響了其他考生的錄用機(jī)會。

　　具體來分析，聯(lián)考有以下5方面的優(yōu)勢：

　　1、各省市公務(wù)員考試更加規(guī)范，題目更加嚴(yán)謹(jǐn)、科學(xué)，質(zhì)量更高;

　　2、減少公務(wù)員命題壓力，避免省份之間試題重復(fù)，減少泄題的可能性;

　　3、避免以往一些“考霸”的出現(xiàn)，因為一個人不能參加同時舉辦的多省考試，也大大降低了把其他省份作為練習(xí)的可能性，從而減少了工作量;

　　4、考錄時間，流程相對固定，考生整體更容易把握，將更加有助于為國家選拔高素質(zhì)人才;

　　5、省考和國考相互印證，試題結(jié)構(gòu)基本一致，方向明確，有助于考生通過訓(xùn)練提升自身能力，從而全面提高公務(wù)員隊伍素質(zhì)。

　　二、聯(lián)考命題特點

　　1、因多省份聯(lián)考，所以試題要具有兼容性，就是說要適應(yīng)各個地方考生的實際情況，題目不能全部采用一個檔次，難易結(jié)合，以中間省份難易程度為參照。

　　2、聯(lián)考題目的難度一定低于國考的難度。比如：

　　(1)題量總體下降;

　　(2)題型多為基本題型;

　　(3)解題步驟簡化，一般為2-3步;

　　(4)題目所涉及的閱讀內(nèi)容明顯減少，這點從篇幅上就能看出;

　　(5)涉及內(nèi)容多為生活中能夠遇到的內(nèi)容，少出現(xiàn)生僻詞匯或者概念。

　　3、聯(lián)考雖然比國考簡單，但是考察知識點基本一致，考察方式、題型也應(yīng)保持同步。

　　三、聯(lián)考備考指導(dǎo)

　　復(fù)習(xí)備考，是廣大考生朋友們最關(guān)心的問題。專家認(rèn)為，不管國家采用什么樣的形式，目的都是為了選拔人才，所以提高自身素質(zhì)才是核心，才是應(yīng)對各種類型考試的制勝法寶。這就要求考生平時努力學(xué)習(xí)課堂以外的知識，因為學(xué)校教給我們的永遠(yuǎn)都是最理論的內(nèi)容，要想把這些轉(zhuǎn)變成生產(chǎn)力，顯然需要我們在生活和工作中去思考，去建立聯(lián)系。

　　同時，基于聯(lián)考命題特點，中公教育專家認(rèn)為，所有想?yún)⒓勇?lián)考的考生，必須要以國家公務(wù)員考試為依托，以國家公務(wù)員考試真題為參照，抓住省考特點，進(jìn)行系統(tǒng)化的復(fù)習(xí)，切不可急功近利，急于求成。從目前的形式看，各省市完全命制相同試卷的幾率較小，個別省市，如北京市，會單獨命題。因為有些省份之間，經(jīng)濟(jì)條件，社會條件區(qū)別很大，所以對人才的需求也有很大的不同。這種形式必將持續(xù)一段時間，所以考生要結(jié)合自己的報考省市，加以斟酌，有計劃的進(jìn)行個性化復(fù)習(xí)。

　　聯(lián)考大勢已定，對于各位考生來說，既是機(jī)遇，又是挑戰(zhàn)，專家希望廣大考生能夠真正把自身實際同考試完美結(jié)合起來，勤奮學(xué)習(xí)、勇于拼搏，從而創(chuàng)造出公務(wù)員考試競技場上的奇跡。

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　　2011年4月24日公務(wù)員聯(lián)考問題答疑(附省份名單)

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