隨著公務(wù)員考試難度的不斷加大，演講題目在面試中時(shí)有出現(xiàn)。因?yàn)閷?duì)題型陌生，很多考生在面對(duì)演講題時(shí)往往不知所措。好的演講除了內(nèi)容豐富，寓意深刻之外，還需要關(guān)注演講者外在得體的方面，具體來說就是體態(tài)要自然、大方。
一、體態(tài)
正確的站姿是站得端正、穩(wěn)重、自然、親切。做到上身正直，頭正目平，面帶微笑，微收下頜，肩平挺胸，直腰收腹，兩臂自然垂，兩腿相靠直立，兩腳靠攏，腳尖呈“V”字型，女子兩腳可并攏。
二、目光
在演講過程中，演講者還要注意運(yùn)用虛與實(shí)的目光交替方法，與考官保持目光的交流，目光不躲閃，做到自然、大方!
三、手勢(shì)
演講者還要合理使用手勢(shì)，在陳述積極向上的、慷慨激昂的內(nèi)容和感情時(shí)，多采用上區(qū)手勢(shì)，手勢(shì)超過肩部的動(dòng)作，手勢(shì)向內(nèi)、向上，手心也向上，其動(dòng)作幅度較大。表示敘述事物、說明事理和較為平靜的情緒，一般不帶有濃厚的感情色彩時(shí)，運(yùn)用中區(qū)位手勢(shì)(肩部以下，腰部以上)，即：單手或雙手自然地向前或兩側(cè)平伸，手心可以向上、向下，也可以和地面垂直，動(dòng)作幅度適中。在表示憎惡、鄙視、反對(duì)、批判、失望等感情時(shí)運(yùn)用下區(qū)位手勢(shì)(腰部以下)。其基本動(dòng)作是手心向下，手勢(shì)向前或向兩側(cè)往下壓，動(dòng)作幅度較小。
使用手勢(shì)需要注意的是，不要事先計(jì)劃手勢(shì)，這樣會(huì)看起來很不自然，刻意為之時(shí)還會(huì)和其他自然的肢體語言不搭配。如果你不知道該做什么手勢(shì)，那把手隨意地放到身體兩側(cè)就好了。同時(shí)不要用手指著聽眾!
四、語調(diào)
1.輕重變化
利用輕重音起伏跌宕的變化來有效地傳情達(dá)意，是非常必要和重要的。它既能突出演講中某些關(guān)鍵的詞、句和段，從而突出地表現(xiàn)某種思想感情，又能加強(qiáng)語言的色彩，美化語言。一般的演講，尤其是那種議論型的演講，其結(jié)尾段往往重音較多，甚至整段都是重音，以此來造成一種強(qiáng)烈的氣氛，突出結(jié)尾所概括的演講的主要內(nèi)容、中心議旨，把整個(gè)演講推向高潮，給聽眾留下更深刻的印象。
2.快慢變化
演講的聲音應(yīng)當(dāng)有快慢緩急變化。怎樣變化呢?主要是根據(jù)表達(dá)思想感情的需要。在表達(dá)一般內(nèi)容時(shí)，語速可以適中，既不要太快，也不要太慢。當(dāng)表達(dá)熱烈、興奮、激動(dòng)、憤怒、緊急、呼喚的思想情感時(shí)，出言吐語就要快些，要?jiǎng)萑缙浦?講到莊重、懷念、悲傷、沉寂、失落、失望的思想感情時(shí)，語速可以放慢些，娓娓道來。
演講語音的變化，應(yīng)當(dāng)是自然、順暢的。只有音速適宜、快慢有致，才既能有效地傳情達(dá)意，又能令聽眾感到優(yōu)美入耳。如果語速不當(dāng)，缺乏快慢變化，始終保持一個(gè)速度，那就很難準(zhǔn)確、恰當(dāng)?shù)乇磉_(dá)出演講者內(nèi)心的思想感情，也使聽眾感到厭煩，難于接受。
3.高低變化
語調(diào)有高低變化，或者說是抑揚(yáng)變化。一般說來，高音為升調(diào)，即句子調(diào)值由低到高，句尾發(fā)音往往最高，一般用于疑問句。低音為降調(diào)，即句子調(diào)值由高到低，句尾發(fā)音往往最低，一般用于陳述句、祈使句和感嘆句。
在演講中，為了更有效地表達(dá)思想感情，就不能不對(duì)語言做高低抑揚(yáng)的變化處理。既不能一味地高，破嗓裂喉;也不能一味地低，有氣無力。只有使音調(diào)的高低隨意而變、隨情而變，才能造成最佳的演講效果。
4.停頓變化
停頓，就是說話時(shí)的間歇。一般說來，停頓有三種：一是自然停頓，即詞語或句子間的自然間隔。二是文法停頓，即段、句之后的較長一點(diǎn)的停頓。三是修辭停頓，即由于某種修辭效果的需要而作的停頓。對(duì)演講來說，在提出自己的某個(gè)觀點(diǎn)之后，在道出某個(gè)妙語警句之后，在講清一個(gè)相對(duì)完整的意思之后，都要做較長一點(diǎn)的停頓。 演講運(yùn)用了停頓藝術(shù)，不但不會(huì)使演講散亂，反而能使整個(gè)演講抑揚(yáng)頓挫、起伏跌宕、連貫暢通，讓聽眾享受到一種語言的節(jié)奏美。
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