公務員申論考試中,考生在文章寫作面前的“螳臂當車”,然而,議論文的寫作和申論文章的寫作有驚人的相似但也有截然不同之處,議論文分立論文、駁論文、立駁并舉三中情況,但是在申論的寫作中,在這樣的三種形式之上采取的是遞進形式的論點,那么正文如何展開、如何拔掉猶如這只攔路虎的“虎牙”,直接決定著考生能否在考試中取得好成績。如何做到遞進論點,在下面的論述中華圖教育資深專家劉猛會一一的向大家展示,以期幫助大家在接下來的公考中事半功倍。
首句點明分論點(分論點層層遞進)
例
(三)圍繞“給定資料”主旨,聯(lián)系實際,以“‘后天‘的拷問”為題,自選角度寫一篇文章。(50分)
要求:(1)觀點明確、論述深刻、內容充實。
(2)結構完善、條理清晰、語言流暢。
(3)字數(shù)1000-1200字。
“后天”的拷問
兩級冰川融化,海水吞沒大陸,城市瞬間結冰……這是電影《后天》呈現(xiàn)給我們的虛幻而又真實的場景。虛幻震撼的視覺變化,給我們強烈的視覺沖擊;真實恐怖的氣候災難,留給我們無限反思的空間。
氣候變化的危害是不言而喻的,面對“后天”的警告,我們不禁要問,是什么導致了氣候變化?面對氣候變化,我們又該作何選擇?
化石燃料的使用是導致氣候變化的直接原因。化石燃料因其儲量大、開采成本低等特點成為在發(fā)展經(jīng)濟中必不可少的能源,各國往往把化石燃料當做戰(zhàn)略資源來看待,而大量化石燃料的使用導致大氣中的二氧化碳、二氧化硫等溫室氣體產生,導致全球氣候變化。以我國為例,我國大氣中所排放的二氧化碳80%都來源于煤炭的燃燒,而在我國的能源結構中,煤炭又占到了85%的比例。
粗放的經(jīng)濟發(fā)展方式是氣候變化的重要原因。為了應對經(jīng)濟危機和促進工業(yè)化進程,各地政府和企業(yè)依然熱衷于“高污染,高耗能、高投入、低產出”存放的經(jīng)濟發(fā)展方式。以浙江為例,2009年以來,浙江工業(yè)化進程加快,一批臨港石化、鋼鐵、造紙等高耗能項目陸續(xù)建成投產,粗放的生產方式在相對發(fā)達的浙江依然轟轟烈烈的開展。雖然,近年來各地都在強調集約化的生產方式,但是,將口號落實到實際的經(jīng)濟發(fā)展過程中,我們還有很長的路要走。
人類的生存發(fā)展觀念的落后是氣候變化更根本的原因。我們公民個人往往熱衷于私家車出行,對低碳環(huán)保的生活方式不屑一顧;我們的中小企業(yè)還是以勞動密集型、資源消耗性企業(yè)為主,對于產業(yè)的調整、升級興趣不大;我們的地方政府還是以不計后果的粗放經(jīng)濟為主,對綠色環(huán)保、生態(tài)保護置若罔聞。在氣候變化威脅人類生存的生死存亡時刻,在低碳生活方式勢在必行的緊要關頭,我們社會各主體的漠視態(tài)度是應對氣候變化更大的障礙。
應對氣候變化,實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展,要做到多措并舉。首先,完善立法,嚴格監(jiān)管。我們應出臺相應的應對氣候變化的法律,并對違法者進行嚴厲的懲處,來應對氣候變化。其次,開發(fā)使用替代性能源,在減少化石燃料使用的同時開發(fā)利用新能源,增加新能源的研發(fā)投入,開發(fā)替代能源。再次,進行產業(yè)結構調整。發(fā)展低碳經(jīng)濟,加快結構調整,提高第三產業(yè)的比重,淘汰落后、低產出的第二產業(yè)。最后,改變人們的觀念。倡導低碳理念,并且讓這種理念深入人心,落實到行動中,落實到我們的日常生活中。
后天的拷問,給我們的警示是深刻的,也是及時的。我們要以后天的拷問為契機,在發(fā)展的過程中做到經(jīng)濟發(fā)展與環(huán)境保護相協(xié)調,真正實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。
這種分論點層層遞進,結構一目了然,論證嚴謹,也是一種非常受閱卷老師歡迎的正文展開方式?忌趯戇@種文章時遇到的困難是原因分析不到位,沒有素材或分析能力不夠,所以,在平時的備考中考生要加強理論素材的積累,多看看新華網(wǎng)評和人民時評等評論網(wǎng)站的文章。
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