結(jié)束語與開場白同等重要，有“善始”更要有“善終”才堪稱完美，在演講中結(jié)束語一定要與開場白相互呼應(yīng)，再次重新點(diǎn)題，凸顯演講內(nèi)容整體結(jié)構(gòu)的完整性。
結(jié)束語相比較開場白和主體內(nèi)容來說，形式比較少，主要有四種，華圖教育公務(wù)員考試研究中心資深面試專家何曉鵬為考生一一列舉：
借事例收場-----通過與開場或者題干中的事例進(jìn)行對比的方式點(diǎn)題，強(qiáng)調(diào)主題。
例：“國家日趨衰落，法國的統(tǒng)一直接受到威脅。阿爾及利亞動蕩不安，災(zāi)難深重�？莆骷螎u受其傳染，也動亂紛紛。在本土，與此對立的運(yùn)動使這樣的情緒和行動時時加劇。軍隊為了崇高的使命而浴血奮戰(zhàn)，經(jīng)受了長期的考驗(yàn)，但是政府的嚴(yán)重失職使他們感慨萬分，我們的國際地位下降，甚至在盟國中我們的威信也越來越低。這就是國家目前面臨的局勢�！�(法克洛德迪隆譯自《戴高樂的演講》)
借排比句收場-----一般用于先抑后揚(yáng)或者事例為主的內(nèi)容組織中，通過大量的排比句宣泄情感，強(qiáng)調(diào)主題，一錘定音。
例：在自由到來的那一天，上帝的所有兒女們將以新的含義高唱這支歌：“我的祖國，美麗的自由之鄉(xiāng)，我為您歌唱。您是父輩逝去的地方，您是最初移民的驕傲，讓自由之聲響徹每個山崗�！�
如果美國要成為一個偉大的國家，這個夢想必須實(shí)現(xiàn)!
讓自由之聲從新罕布什爾州的巍峨的崇山峻嶺響起來!
讓自由之聲從紐約州的崇山峻嶺響起來!
讓自由之聲從賓夕法尼亞州的阿勒格尼山響起來!
讓自由之聲從科羅拉多州冰雪覆蓋的落基山響起來!
讓自由之聲從加利福尼亞州蜿蜒的群峰響起來!
不僅如此，還要讓自由之聲從佐治亞州的石嶺響起來!
讓自由之聲從田納西州的了望山響起來!
讓自由之聲從密西西比的每一座丘陵響起來!
讓自由之聲從每一片山坡響起來!
當(dāng)我們讓自由之聲響起，讓自由之聲從每一個大小村莊、每一個州和每一個城市響起來時，我們將能夠加速這一天的到來，那時，上帝的所有兒女，黑人和白人，猶太教徒和非猶太教徒，耶穌教徒和天主教徒，都將手?jǐn)y手，合唱一首古老的黑人靈歌：“自由啦!自由啦!感謝全能上帝，我們終于自由啦!”(馬丁·路德·金--我有一個夢想)
借用職位匹配進(jìn)行收場-------通過職位匹配將全文主題進(jìn)行升華，在結(jié)構(gòu)化面試中推薦使用。
例：作為公務(wù)員，我立應(yīng)當(dāng)成為一座豐碑，不敢奢望流傳千古，但是要綻放出耀眼的光芒。我臥應(yīng)當(dāng)化作一泓清泉，清甜甘冽，溫柔細(xì)致。雖然不能奔騰到海，但是可以潤物無聲。作為公務(wù)員，雖然可以有不同方式，但是我們有著相同的輝煌。(面試真題：山石卵石)
