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公務(wù)員考試
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2013國家公務(wù)員面試指導(dǎo):社會現(xiàn)象題“五重修煉”

  綜合分析題中有一半是涉及社會現(xiàn)象的試題,而大多數(shù)考生對這類試題都感到非常頭疼,基于對事實不清、方法不明、觀點不當、素材不足、內(nèi)功不深等問題,在此特提出五重修煉法幫忙考生應(yīng)對此類題目。

  第一重修煉:尋找熱點看(在哪里看、看哪些)

  面試的社會現(xiàn)象題的材料來源于現(xiàn)實中的熱點,而且基本是時下引起廣泛關(guān)注的熱點。因此,尋找熱點的工作就顯得非常重要。熱點的時間范圍一般為面試前三個月之內(nèi);地域范圍一般為引發(fā)全國性討論的熱點,僅僅局限于某地的熱點很少被考查;主體范圍一般為社會民生、經(jīng)濟、政治、文化、生態(tài)等,重點是社會民生方面;媒介范圍一般為新聞聯(lián)播、新聞1+1、人民日報、人民網(wǎng)、新華網(wǎng)等;我們還建議考生平時養(yǎng)成關(guān)注熱點的習慣,尤其是考前更要多關(guān)注熱點。

  第二重修煉:閱讀熱點讀(提取法、歸納法)

  尋找到熱點之后,就進入第二重修煉階段了,那就是閱讀熱點。熱點的素材是方方面面的,并不是所有的素材都是公務(wù)員面試所需要的。閱讀熱點有兩個基本方法:提取法和歸納法。提取法是從熱點素材中提取與公務(wù)員面試相關(guān)的信息,比如熱點的觀點、原因、背景、對策、影響、原則、方案、方法及相關(guān)的信息。歸納法是從提取的信息中進行總結(jié)歸納,將各種熱點問題進行分類總結(jié),按照經(jīng)濟、民生、政治、文化、生態(tài)五個維度,民生維度可按照教育、就業(yè)、醫(yī)療、住房、保障等進行總結(jié),特別要注意對對策、原因等共同性的表述。

  第三重修煉:濃縮熱點背(關(guān)鍵信息、核心觀點、亮點素材)

  閱讀完熱點之后,提煉出了很多熱點方面的精華知識,就進入第三重修煉了,那就是濃縮熱點。濃縮熱點包括三個方面:關(guān)鍵信息、核心觀點、亮點素材。關(guān)鍵信息一般都涉及熱點的立場問題,是積極的、消極的還是辯證的,還有一些會影響熱點本質(zhì)判斷的信息。核心觀點就是回答熱點時的基本要點,一般是判斷完熱點的本質(zhì)后對本質(zhì)的具體闡述,這一闡述既包括黨政的政策文件對熱點的標準表述,也包括熱點中所涉及的不同觀點。亮點素材指可以作為理論論證的具體原理,可以作為事實論證的新聞事件、經(jīng)典事例,可以作為表達真情的個人經(jīng)歷。

  第四重修煉:思考熱點想(本質(zhì)分析、深層次挖掘)

  這一重修煉主要是對熱點進行深入思考,運用我們下文將要談到的六種分析方法進行挖掘。這一重修煉的目的是加深對熱點的理解和掌握,以便在答題時能夠答出深度、厚度、廣度。思考這一重修煉是非常重要的,應(yīng)該在五重修煉中占有重要分量?忌笥研枰嗉铀伎,這樣在個性化答題時才能有話可說。

  第五重修煉:實踐熱點練(實踐出真知、應(yīng)對考試)

  “知行合一”要求我們在掌握知識后需要對知識不斷地進行實踐。面試考試前進行充分有效的實踐練習是很有必要的。特別是對于綜合分析題來說,個人的主觀性想法會比較多,多和同學(xué)、朋友進行討論,頭腦風暴會更好地修正自我認識,提高答題的精準度。我們建議選擇和有相關(guān)經(jīng)驗的人一同練習。

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華圖公務(wù)員考試研究中心申論教研室主任,法學(xué)博士,中國社會科學(xué)院青年學(xué)者。長期從事公務(wù)員...詳細
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