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公務(wù)員考試
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2013年國家公務(wù)員無領(lǐng)導(dǎo)小組討論面試測(cè)評(píng)要素

  一、什么是無領(lǐng)導(dǎo)小組討論面試?

  無領(lǐng)導(dǎo)小組討論面試采用情景模擬的方式對(duì)公務(wù)員考生進(jìn)行集體面試,是近些年公務(wù)員面試常用方法之一。該方法由一定數(shù)目的公務(wù)員考生組成一組(5—7人),小組成員圍繞一個(gè)主題進(jìn)行一段時(shí)間討論,討論過程中不指定誰是領(lǐng)導(dǎo),讓其自行安排討論進(jìn)程,考官以此來觀測(cè)公務(wù)員考生的組織協(xié)調(diào)能力、辯論的說服能力等各方面的能力和素質(zhì)是否達(dá)到公務(wù)員的要求,以及自信程度、情緒穩(wěn)定性、反應(yīng)靈活性等個(gè)性特點(diǎn)是否符合擬任崗位的團(tuán)體氣氛,由此來綜合評(píng)價(jià)公務(wù)員考生之間的差別。

  二、無領(lǐng)導(dǎo)小組討論面試的測(cè)評(píng)要素有哪些?

  (1)考察考生舉止儀表:考生的體格外貌、穿著舉止、精神狀態(tài)。

  (2)考察考生在團(tuán)隊(duì)中與他人發(fā)生關(guān)系時(shí)所表現(xiàn)出的能力:主要有語言和非語言的溝通能力、說服能力、影響力、人際交往的意識(shí)與技巧、團(tuán)隊(duì)精神等。

  (3)考察考生在處理實(shí)際問題時(shí)的思維分析能力:主要包括理解能力、分析能力、綜合能力、推理能力、想象力、創(chuàng)新力以及信息的檢索和利用能力。

  (4)考察考生的個(gè)性特征和行為風(fēng)格:主要包括動(dòng)機(jī)特征、自信心、獨(dú)立性、靈活性等特點(diǎn),還包括考察問題時(shí)從大處著眼還是關(guān)注細(xì)節(jié)。

  (5)動(dòng)機(jī)與崗位匹配性:對(duì)職位的選擇是否源于對(duì)事業(yè)的追求,是否有奮斗目標(biāo),是否積極努力、兢兢業(yè)業(yè)、盡職盡責(zé)。

  (6)應(yīng)變能力:在實(shí)際情景中,解決突發(fā)性事件的能力,能快速妥當(dāng)?shù)亟鉀Q棘手問題。

  (7)言語表達(dá):考生言語表達(dá)的流暢性、清晰性、組織性、邏輯性和說服性。

  三、無領(lǐng)導(dǎo)小組討論面試的組織程序分為哪幾個(gè)階段?

  大致可以分為五個(gè)階段:準(zhǔn)備階段、開始階段、討論階段、匯報(bào)階段和評(píng)價(jià)階段。

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