一、名師點(diǎn)評(píng)
外交部今天的考題延續(xù)了前三天的題型構(gòu)成：演講題必考(技術(shù)崗除外)一套題中包含一道組織管理、一道人際關(guān)系或情景應(yīng)變題，其余為自我認(rèn)知與職位匹配題;其中，演講的材料載體為哲理故事;人際關(guān)系、組織管理題型在追問中主要考察考生的情景應(yīng)變能力;人際關(guān)系題以情境說話的形式出現(xiàn)，更為直接的考察考生的溝通能力和言語(yǔ)表達(dá)能力。
二、真題及解析(注：題目來源于網(wǎng)絡(luò)，中公教育搜集整理)
1、演講題
【題型】言語(yǔ)表達(dá)
【考察能力】一篇好的演講除了流暢的表達(dá)，還應(yīng)該具有明確的主題、合理的結(jié)構(gòu)、嚴(yán)密的論證，能夠引起考官情感上和價(jià)值上的認(rèn)同。 因此言語(yǔ)表達(dá)題目不僅可考察學(xué)生的言語(yǔ)表達(dá)能力，還考察學(xué)生的邏輯思維能力、知識(shí)水平和價(jià)值觀。次外，演講還要求考生儀態(tài)端正，自信從容。
【答題要點(diǎn)】
(1)演講的材料是一個(gè)哲理故事，學(xué)生要迅速地透過故事的現(xiàn)象看到背后的哲理。演講之初，要生動(dòng)地描述故事，并且揭示出故事里蘊(yùn)含的哲理。
(2)就該哲理展開演講內(nèi)容，可以舉例子，也可以講道理，做到言之有物、言之有理。
(3)人生哲理類的演講最好與自己 、與工作結(jié)合起來。
2、你是獨(dú)生子女嗎?駐外工作沒有辦法照顧父母，你怎么辦?
【題型】自我認(rèn)知與職位匹配
【考察能力】本題主要考察考生的成長(zhǎng)背景、父母對(duì)于子女的影響以及是否有現(xiàn)實(shí)的家庭負(fù)擔(dān)。但考生還是需要向考官表明自己的報(bào)考動(dòng)機(jī)，以及為了自己的職業(yè)理想對(duì)自己的人生和家庭都有規(guī)劃，證明自己報(bào)考外交部是經(jīng)過深思熟慮的理性抉擇。
【答題要點(diǎn)】
(1)對(duì)自己家庭的情況和家庭教育作一個(gè)說明，講述自己是如何在家庭的影響下成長(zhǎng)的，家人的哪些優(yōu)秀品質(zhì)感染了自己，自己如何在家人的鼓勵(lì)下一路前行。
(2)考生要展現(xiàn)出自己強(qiáng)烈的、明確的求職動(dòng)機(jī)，以及在這個(gè)動(dòng)機(jī)的驅(qū)使下對(duì)自己的職業(yè)人生和家庭生活做了哪些規(guī)劃，與父母有關(guān)的規(guī)劃應(yīng)該詳細(xì)、具體，以表明自己對(duì)事業(yè)的追求和對(duì)親情的珍視。
(3)如果其他有利因素，一定要表達(dá)出來。
3、你在駐外使館工作，使館入口處安裝了安檢系統(tǒng)，很多來辦簽證的人抱怨，不配合安檢。請(qǐng)把考官當(dāng)成不配合安檢的眾人，模擬一段對(duì)話。
【題型】情景應(yīng)變、言語(yǔ)表達(dá)
【考察能力】本題主要考察考生在面對(duì)工作壓力時(shí)是否具有冷靜的判斷力、縝密的思維、良好的溝通能力。情境說話的方式能更加直觀地考察考生應(yīng)對(duì)給自己工作制造障礙的人的態(tài)度和人際溝通的能力;另外，也可以考察學(xué)生的言語(yǔ)表達(dá)能力，要求考生具有入情入境地表達(dá)自己意見、說服別人的能力。
【答題要點(diǎn)】
(1)正確認(rèn)知該情景的目的是安撫眾人的情緒，勸說他們配合安檢，實(shí)現(xiàn)安裝安檢系統(tǒng)的初衷。
(2)向來簽證的人員充分表達(dá)自己的意見，要注意你的身份是中國(guó)的外交工作人員，面對(duì)來簽證的駐在國(guó)國(guó)民，捍衛(wèi)的是中國(guó)對(duì)于使館的治權(quán)。
(3)也要理解對(duì)方的感受，畢竟安檢可能增加了排隊(duì)的時(shí)間，帶來了不便。要想真正的說服對(duì)方，一定要站在對(duì)方的立場(chǎng)上考慮問題。
(4)注意：情境說話，不是演講也不是答題，注意表達(dá)的口語(yǔ)化、場(chǎng)景化。
