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2013上海事業(yè)單位考試經(jīng)典面試試題及解析

來源:考試吧 2013-10-11 17:19:57 考試吧:中國教育培訓第一門戶 模擬考場

  1. 行政機關(guān)工作人員要經(jīng)常擔任值班,你認為應如何作好值班工作?

  【參考解析】第一,認真學習值班有關(guān)規(guī)章制度,牢記值班職責,注意記住本人的值班時間,對組織臨時性調(diào)整值班時間或重大節(jié)日、重大活動值班要尤為關(guān)注,對同事要求的調(diào)班是否同意要有一個明確的答復;第二,按時作好接班。接班時應提前十五分鐘到達值班現(xiàn)場,履行好交接手續(xù)并在值班登記表或值班日記上簽字,了解交班同事值班的情況,尤其是要注意交班同事交待的未處理完的事項;第三,要堅守值班崗位,不得擅離職守,更不自行安排替班,有急事確須辦理,要向帶班領(lǐng)導請假,經(jīng)帶班領(lǐng)導同意并安排有關(guān)人員替代后,方可離開值班崗位;第四,履行職責,認真處理相關(guān)事項。(1)對進入值班管轄區(qū)域的人員、車輛要嚴格登記手續(xù),進入值班管轄區(qū)域的人員、車輛有特殊要求的(如,會見領(lǐng)導要事先通報,進入特殊區(qū)域要由有關(guān)人員領(lǐng)入等),要按特殊要求辦理。(2)對上級或有關(guān)單位個人打來的電話(或傳真)要作好記錄,急辦的事項要及時通知有關(guān)領(lǐng)導或部門。(3)對收到的信件、電報、特快專遞、公文(或通知)、包裹等要注意清點,履行好簽字手續(xù),屬急辦的事項要及時通知有關(guān)領(lǐng)導或部門。(4)對發(fā)生的突發(fā)性事件(自然災害、重特大事故、群體上訪、流行性傳染病等)要引起高度重視。接到突發(fā)性事件后,要作好記錄,向報告人員或單位問清有關(guān)情況并及時向帶班領(lǐng)導報告,如果有關(guān)領(lǐng)導或部門對處理突發(fā)性事件有明確的指示、批示、處理意見,要及時向執(zhí)行負責處理的單位或個人傳達,注意關(guān)注突發(fā)性事件的處理進展和處理結(jié)果,收集突發(fā)性事件的信息資料,作好上請下達工作。(5)其它事項(注意結(jié)合報考崗位特點回答);第五,愛護值班現(xiàn)場內(nèi)的公物,維護值班現(xiàn)場的秩序。不得允許無關(guān)人員在值班現(xiàn)場逗留,不得在值班現(xiàn)場娛樂、飲酒,不得在值班時干私活等;第六,認真作好交班班。履行好交接手續(xù)并在值班登記表或值班日記上簽字,了解交班同事值班的情況,尤其是未處理完的事項要作特別交待。

  2. 你有一個很好的工作設(shè)想,你經(jīng)過實際調(diào)查認為這個設(shè)想既科學又可行,但你的領(lǐng)導和同事們很固執(zhí),你采取什么辦法說服他們與你合作?

  【參考解析】第一,如果產(chǎn)生這種情況我會感到很遺憾,但是要正確對待;第二,要認真查找領(lǐng)導和同事不同意的原因。你工作設(shè)想,有可能與領(lǐng)導的意圖不相符,有可能在事先沒有征求領(lǐng)導或同事的意見,有可能應該由同事或集體共同完成的工作你想自己單獨完成,有可能你認為既科學又可行領(lǐng)導或同事認為還存在不足,有可能領(lǐng)導認為實施的時機條件不成熟,有可能領(lǐng)導認為其他人已經(jīng)有和你類似更加成熟的工作設(shè)想;第三,和領(lǐng)導和同事們進行溝通,問清楚因為是麼原因不同意你的方案,并虛心聽取他們對你方案的意見,必要時可根據(jù)領(lǐng)導和同事們的意見對工作設(shè)想進行修改和補充;第四,如果方案沒有問題,不實施有可能對單位的利益造成損失,可以建議組織或領(lǐng)導將你的設(shè)想進行公開討論,充分征求大家的意見。

  3. 當你和領(lǐng)導意見有沖突時,你如何做?

  【參考解析】第一,由于每個人的觀點和立場、經(jīng)驗閱歷、看待和分析問題的方法不同,自己和領(lǐng)導意見發(fā)生沖突是一種正常的現(xiàn)象;第二,要認已自己和領(lǐng)導意見發(fā)生沖突的原因,盡量避免和減少這一現(xiàn)象的發(fā)生;第二,如果自己和領(lǐng)導意見發(fā)生沖突的原因是由于我過錯造成的要主動承認錯誤,接受批評,服從領(lǐng)導的意見,按照領(lǐng)導的要求去處理問題;第三,假如我認為自己的方式會更好的話,那我會選擇一個合適的時機,私底下把自己的意見以比較婉轉(zhuǎn)的方式向領(lǐng)導提出,如果沒有被接受,還是應服從領(lǐng)導的意見;第四,假如領(lǐng)導的事的意見或方法違反紀律、法律,那么不應當執(zhí)行,有可能說服的情況下,說服領(lǐng)導改變,如果領(lǐng)導不改變,仍然領(lǐng)導堅持自己的作法,必要時可以向上級主管部門或有關(guān)紀律監(jiān)察部門反映;第五,假如領(lǐng)導的事的意見或方法不違反紀律、法律,雖然領(lǐng)導的意見不是最好的,還是應當執(zhí)行領(lǐng)導的最后決定。

  4. 從“沉默是金”談人際關(guān)系?

  【參考解析】第一,“沉默是金”這句成語的出現(xiàn)有它的時代背景,在建國之間,中國是個封建半封建的社會,基本處于一個人治的社會,所謂禍從口出,從趨利避禍的角度人們選擇了沉默。而且過去的皇帝為了維護尊嚴,讓大臣們覺得高深莫測也選擇了沉默,這客觀上助長了這種風氣;第二,改革開放以來,中國進入了法制化的軌道,言者無罪。老百姓敢說也可以說。對社會上的壞現(xiàn)象就要敢說,發(fā)現(xiàn)腐敗就要敢于檢舉;第三,另外現(xiàn)代行業(yè)內(nèi)行業(yè)間存在越來越多的聯(lián)系,需要進行大量的溝通,比如說團隊的合作需要信任,達成這種信任需要進行溝通,不能沉默;第四,沉默是處理人際關(guān)系方式之一。堅持“沉默是金”要做到:對單位同事之間工作范圍屬保密事項不能多問,對同事的隱私不能打聽,不在背后議論領(lǐng)導和同事,對流言蜚語和小道消息不參與傳播,不說不利于團結(jié)的話,對領(lǐng)導或組織的批評或不公處理不在公開場合宣泄,和領(lǐng)導或同事有矛盾或不同意見不在公開場合表示不滿;第五,沉默不完全是金。對關(guān)系單位利益或原則問題不能保持沉默;對單位或社會上存在的不良風氣或違法亂紀行為不能保持沉默,對領(lǐng)導或同事存在的嚴重缺點或錯誤不能保持沉默,對嚴重侵害自己利益或權(quán)益的行為不能保持沉默,對應該由自己發(fā)表或表態(tài)的意見不能保持沉默。

  5. 你得到提拔后A同事對你十分熱情、言聽計從 ,B同事反應冷漠、不言不語, C同事冷言冷語,你如何處理與三人的關(guān)系?

  【參考解析】第一,我認為同事之間關(guān)系是具有連續(xù)性的,工作環(huán)境和單位人員構(gòu)成具有相對穩(wěn)定性,一個得到提拔后不可能改變同事之間關(guān)系是具有連續(xù)性的,工作環(huán)境和單位人員構(gòu)成具有相對穩(wěn)定性;第二,一個得到提拔后更需要同事的支持,跟他們搞好關(guān)系尤其重要;第三,和A同事相處,還是要以前態(tài)度對待他(她),不能因為他對我十分熱情、言聽計從,而改變對他(她),的態(tài)度,更不能在處理有關(guān)問題上特殊化;第四,和B同事相處,他可能是個沉默寡言的人,跟我關(guān)系一般,但他對任何人當領(lǐng)導都不關(guān)心,只是想干好自己的工作。繼續(xù)以平常的心態(tài)來交往也未嘗不可,也可以在適當?shù)臅r機用恰當?shù)姆椒ū硎疽幌聼崆榛蛞赃m當?shù)姆绞胶退?她)交流;第五,和C同事相處,他(她)可能在某些方面對我存在看法或者是偏見,這是正,F(xiàn)象,我認為可以從別人那里打聽一下他對我有什么看法,選擇適當?shù)臅r間進行以下建設(shè)性的溝通,找出兩個人間的問題癥結(jié)所在,消除誤會。

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華圖公務員考試研究中心申論教研室主任,法學博士,中國社會科學院青年學者。長期從事公務員...詳細
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