隨著近年來黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人對依法治國越來越重視,隨著經(jīng)濟社會的飛速發(fā)展,加快中國特色社會主義法律體系和法治中國的建設(shè)刻不容緩。但是因為中國人口大國的國情和教育資源分配不均的現(xiàn)狀,法治中國的建設(shè)仍然任重而道遠。這一點在近來的各種考試中也有較為明顯的體現(xiàn),具體來說就是在各類考試中法律知識的占分比例越來越高,考察頻率也逐漸增加。所以加強法律知識的學(xué)習(xí)和了解十分必要,不僅是為了應(yīng)對考試,更重要的是提升我們的法律意識,讓我們學(xué)會知法懂法用法。
既然要學(xué)習(xí)法律知識,那么按照我們正常人的認知規(guī)律第一步我們首先得知道法的概念即法是什么?法理學(xué)中對法的概念定義如下:法是由特定的物質(zhì)生活條件決定的統(tǒng)治階級意志的體現(xiàn),是由國家制定或認可,并由國家強制力保障的的行為規(guī)范的總和。讀完這個概念很多沒學(xué)過法律的人會感覺這個概念晦澀難懂,不過沒關(guān)系,我們可以用關(guān)鍵詞拆分法來分析理解法的概念。
首先去掉法的概念里那些修飾限定的詞語即什么什么的,只保留主語、謂語和賓語,這個時候就剩下法是行為規(guī)范的總和這句話。所以簡單來說法是什么?法是一種行為規(guī)范,那么再通俗一點來說法就是一種規(guī)矩,一種國家給我們立的規(guī)矩。這是我們對法的初印象,那么這里面有沒有考點呢?當然有的,考試時可能給你一個選項說日常生活中只有法這一種規(guī)矩。顯而易見這個說法是錯誤的,因為法只是規(guī)矩的一種,生活中還有各種各樣的規(guī)矩,比如說:道德、校規(guī)校紀、公司的規(guī)章制度等。
然后我們再回過頭看那些剛才省略的修飾限定詞語,第一個詞是法是由特定的物質(zhì)生活條件決定的。怎么去理解法是由物質(zhì)決定的?其實我們生活中可能都聽過一句話即經(jīng)濟基礎(chǔ)決定上層建筑,我們這里的法就屬于上層建筑中制度的一種。這句話就是要告訴我們法的制定和產(chǎn)生要跟當時的經(jīng)濟社會發(fā)展水平相匹配相適應(yīng),不能一味地超前和滯后。第二個詞是法是統(tǒng)治階級意志的體現(xiàn),因為我們中國是以工農(nóng)階級的為基礎(chǔ)的人民民主專政的社會主義國家,所以作為統(tǒng)治階級的人民制定的法律必然要反映他們的意志和訴求。第三個詞是法是由國家制定或認可,這里面給我們揭示了法的兩種產(chǎn)生方式即只能規(guī)定和認可。制定是一個從無到有的創(chuàng)造的過程,而認可是說本來有些東西不是法律,但立法者在立法的時候予以借鑒和吸收,把它上升為法律。第四個詞是法是由國家強制力保障實施的,這個比較好理解。我們就拿法跟道德做一個對比,比如說一個人坐公交車不給老人讓座,這時候道德會通過輿論來譴責(zé),但是假如說一個人違法犯罪了就會有相應(yīng)的國家機關(guān)來制裁和懲罰。這就是法的國家強制力的體現(xiàn)。
學(xué)完了法的概念,首先我們要對法有一個初印象,知道法是國家給我們立的一種規(guī)矩。其次我們可以從法的概念里面發(fā)現(xiàn)法律知識的考察有一個特點,就是可以考的點特別多,而且考的特別細。所以這就要求我們在今后的學(xué)習(xí)中既要擴寬自己的知識面,同時又要把知識點學(xué)精吃透,做到爛熟于心和活學(xué)活用。
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