第 1 頁:單項(xiàng)選擇題 |
第 4 頁:多項(xiàng)選擇題 |
第 6 頁:判斷題 |
第 7 頁:綜合分析題 |
第 9 頁:公文改錯(cuò)題 |
第 10 頁:辨析題 |
66根據(jù)下列材料,完成66-70題
材料一:1687年,牛頓出版了《自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理》,1765年一種全新的蒸汽機(jī)在瓦特的手中誕生了,1776年,亞當(dāng)·斯密的《國富論》出版。如果說,牛頓為工業(yè)革命創(chuàng)造了一把科學(xué)的鑰匙,瓦特拿著這把鑰匙開啟了工業(yè)革命的大門,那么,亞當(dāng)·斯密則是揮動(dòng)一只看不見的手,為工業(yè)革命的推進(jìn)創(chuàng)造了一個(gè)新的經(jīng)濟(jì)秩序。
材料二:在美國商務(wù)部的大門口刻有林肯總統(tǒng)的一句話:“專利制度就是將利益的燃料添加到天才之火上!泵绹说谝淮伟褜@麢(quán)寫入了憲法。
美國人在工業(yè)領(lǐng)域最富革命性的創(chuàng)造,是“福特式生產(chǎn)方式”的出現(xiàn),就如第一次工業(yè)革命時(shí)期誕生了現(xiàn)代意義的工廠,福特的這一創(chuàng)造成為人類生產(chǎn)方式變革進(jìn)程中的又一個(gè)里程碑。
材料三:世界上第一臺(tái)計(jì)算機(jī)在美國賓夕法尼亞大學(xué)誕生,象征著第三次工業(yè)革命的來臨,美國率先占領(lǐng)了信息時(shí)代的制高點(diǎn)。
今天,美國在科研和開發(fā)上的投入仍居世界首位,相當(dāng)于其他最富裕的西方7國的總和,使美國保持創(chuàng)新活力的,還有它的四千多所大學(xué)和70%的高等教育入學(xué)率。美國所擁有的全世界最龐大的高等教育系統(tǒng),使它獲得了信息時(shí)代的核心競爭力。
“瓦特拿著這把鑰匙開啟了工業(yè)革命的大門”,這句話說明瓦特開創(chuàng)了( )。
A. 生產(chǎn)—技術(shù)—科學(xué)模式
B. 技術(shù)—生產(chǎn)—科學(xué)模式
C. 科學(xué)—生產(chǎn)—技術(shù)模式
D. 科學(xué)—技術(shù)—生產(chǎn)模式
參考答案:D
解析:這把鑰匙首先是一門科學(xué),然后應(yīng)用的時(shí)候是一門技術(shù),然后變成了一種生產(chǎn)模式。
67“福特式生產(chǎn)方式”的基本特征是( )。
A. 產(chǎn)品創(chuàng)新
B. 工藝創(chuàng)新
C. 市場(chǎng)創(chuàng)新
D. 組織創(chuàng)新
參考答案:D
68亞當(dāng)·斯密的“看不見的手”是指( )。
A. 資源分配模式
B. 宏觀調(diào)控政策
C. 市場(chǎng)運(yùn)行規(guī)律
D. 對(duì)外貿(mào)易戰(zhàn)略
參考答案:C
解析:“看不見的手”是18世紀(jì)英國經(jīng)濟(jì)學(xué)家亞當(dāng)·斯密(1723~1790年),1776年在《國富論》中提出的命題。最初的意思是,個(gè)人在經(jīng)濟(jì)生活中只考慮自己的利益,受“看不見的手”驅(qū)使,即通過分工和市場(chǎng)的作用,可以達(dá)到國家富裕的目的!翱床灰姷氖帧苯沂玖俗杂煞湃蔚氖袌(chǎng)經(jīng)濟(jì)中所存在的一個(gè)悖論。認(rèn)為在每個(gè)參與者追求他或她的私利的過程中,市場(chǎng)體系會(huì)給所有參與者帶來利益,就好像有一只吉祥慈善的“看不見的手”,在指導(dǎo)著整個(gè)經(jīng)濟(jì)過程。
69林肯總統(tǒng)那句話,說明專利制度的特征有( )。
A. 激勵(lì)創(chuàng)新
B. 促進(jìn)模仿
C. 提倡復(fù)制
D. 保持發(fā)明
參考答案:A,D
70根據(jù)上述資料,可以歸納出建設(shè)創(chuàng)新型國家的基本條件有( )。
A. 科技創(chuàng)新
B. 市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)
C. 專利復(fù)制
D. 教育改革
參考答案:A,D
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