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2013年軍轉(zhuǎn)干考試:申論寫作關(guān)于寫作體裁

  軍轉(zhuǎn)干申論一定是議論文,無論題干之中有無明確要求。議論文是對(duì)某個(gè)問題或某件事進(jìn)行分析、評(píng)論,表明自己的觀點(diǎn)、立場、態(tài)度、看法和主張的一種文體。議論文必備三要素:論點(diǎn)、論據(jù)和論證。

  論點(diǎn),是正確、鮮明闡述作者觀點(diǎn)的句子,是一篇文章的靈魂、統(tǒng)帥。任何一篇文章只有一個(gè)中心論點(diǎn),通常為判斷句。圍繞著這個(gè)中心論點(diǎn),可以提出幾個(gè)分論點(diǎn)。因此軍轉(zhuǎn)申論中一般有“主旨明確”、“立意鮮明”字樣。論據(jù),證明論點(diǎn)的理由和依據(jù)。最多使用的就是講事情、擺道理,也即申論寫作要做到“內(nèi)容充實(shí)”。論證,論據(jù)來證明論點(diǎn)的過程。論點(diǎn)和論據(jù)需要按照一定的邏輯關(guān)系排布。因此,也一般都有“結(jié)構(gòu)完整”的要求。

  申論議論文與一般議論文的區(qū)別?

  中公教育軍轉(zhuǎn)干考試輔導(dǎo)專家認(rèn)為,雖然軍轉(zhuǎn)申論體裁要求是議論文,但同一般的議論文寫作又有所區(qū)別,是一種特殊的議論文?偟亩,議論文更側(cè)重理論知識(shí),就是紙上談兵了,而申論則不僅限于對(duì)應(yīng)試者閱讀理解能力和文字表達(dá)能力進(jìn)行考察,更側(cè)重于考察應(yīng)試者發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的實(shí)際能力,具有較強(qiáng)的綜合性和現(xiàn)實(shí)針對(duì)性,能讓考生充分發(fā)揮自己各方面的潛能。具體而言,主要有:

  形式上的區(qū)別:軍轉(zhuǎn)申論有給定材料,給定材料既限定了寫作的論證范圍,也提供了論證素材。文章的立意、論點(diǎn),除符合題干要求外,還要符合材料傾向,符合命題人命題意圖,不能完全脫離材料。也即文章的總論點(diǎn),很大程度上已由材料固定,考生不能隨便發(fā)揮。

  論題上的區(qū)別:軍轉(zhuǎn)申論材料主題通常是某一類社會(huì)問題、社會(huì)現(xiàn)象,尤其是社會(huì)上久積難返的、在社會(huì)形成普遍反響的,或引起社會(huì)普遍關(guān)注的社會(huì)問題、社會(huì)事件,以及政府近年來的工作重心、重點(diǎn)。

  觀點(diǎn)上的區(qū)別:軍轉(zhuǎn)申論作文,考生寫作時(shí)不能自成“一家之言”,而是要“代政府立言”。類似于文宣部的工作人員,對(duì)于某一社會(huì)現(xiàn)象或社會(huì)問題,所寫成的文章。

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華圖公務(wù)員考試研究中心申論教研室主任,法學(xué)博士,中國社會(huì)科學(xué)院青年學(xué)者。長期從事公務(wù)員...詳細(xì)
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