2014年國家公務(wù)員考試大綱解讀和職位報(bào)考技巧

　　[人民網(wǎng)教育頻道]:10月16日15:40，公務(wù)員考試專家做客人民網(wǎng)教育頻道，對(duì)2014年國家公務(wù)員考試公告、大綱深度解讀，并指導(dǎo)職位報(bào)考技巧。敬請(qǐng)考生關(guān)注![15:41]

　　[主持人]:各位好，這里是正在為您直播的人民網(wǎng)視頻訪談。很多人期待已久的2014年公務(wù)員考試招考公告已經(jīng)正式發(fā)布了。今天在我們演播室中，我們請(qǐng)到了來公務(wù)員考試專家袁老師老師跟我們一起探討2014年國考中的變與不變。袁老師您好。[15:41]

　　[袁老師]:主持人好，各位網(wǎng)友好。[15:43]

　　[主持人]:袁老師我們關(guān)注到的2014年國考公告中的第一個(gè)變化就是國考招生人數(shù)，計(jì)劃招錄1.9萬人，這個(gè)比去年減招了一千多人，這個(gè)信號(hào)很多網(wǎng)友就開始討論，這一方面招錄的計(jì)劃在縮減，審核的標(biāo)準(zhǔn)越來越嚴(yán)格，大家開始討論，國考是不是要降溫了，因?yàn)閲�考越來越難了，您怎樣看待大家對(duì)這個(gè)金飯碗的爭奪賽?[15:43]

　　[袁老師]:以我從業(yè)這么多年的經(jīng)驗(yàn)來看，我們覺得國考今年不可能降溫，今年我們招考的人數(shù)是一萬九千多人，同比去年，我們少招了接近兩千人，這兩千人有一個(gè)大的背景就是，李克強(qiáng)總理上任之后，我們已經(jīng)做出了一個(gè)相應(yīng)的承諾，就是本屆政府供養(yǎng)的財(cái)政人員不會(huì)增加，在這個(gè)程度上，政府供養(yǎng)的財(cái)政人員包括三個(gè)方面，公務(wù)員、事業(yè)單位，還有一些參公的編制。在事業(yè)單位和參公的單位在沒有能夠作出改革之前，我們公務(wù)員進(jìn)行一個(gè)縮招，在我們的預(yù)料之內(nèi)。[15:44]

　　[袁老師]:但是國家的政策一定要保持穩(wěn)定，在這個(gè)過程當(dāng)中，這種縮招也只是有限度的縮招。從2004年到2014年這十年的國考當(dāng)中，近年的國考招生人數(shù)是排在第二名的，今年之所以少了這一千多人，將近兩千人，不是因?yàn)榻衲瓯热ツ晟俣嗌�，而是因�(yàn)槿ツ甏_實(shí)招的是十年歷史上最多的一次，同比前年、大前年還是依然有很大的招考的增量的。所以，從這一點(diǎn)來講，我們覺得，我們這種招考的還有國考的溫度不會(huì)再降。[15:44]

　　[袁老師]:另外，從我們平常高校的宣講當(dāng)中，從我們學(xué)員的報(bào)班人數(shù)角度上來看，我們依然發(fā)現(xiàn)，有許多學(xué)員報(bào)班熱情依然不減，以我們培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的角度來講，同期的學(xué)員報(bào)班人數(shù)已經(jīng)比去年增長了137%。[15:44]

　　[主持人]:每年都在增長?[15:45]

　　[袁老師]:每年都在增長。[15:45]

　　[主持人]:國考降溫現(xiàn)在說有點(diǎn)早。第二個(gè)變化我相信您也一定注意到了，一個(gè)非常重要的變化，申論考試延長了30分鐘，這是之前從來沒有過的，您覺得這個(gè)信息給我們考生怎樣的一個(gè)信號(hào)，或者說很多人猜測說申論會(huì)不會(huì)變難了，或者題會(huì)不會(huì)變大了?[15:45]

　　[袁老師]:這兩天很多同學(xué)通過微博或者電話跟我溝通過這個(gè)問題，今年的申論由原來的兩個(gè)半小時(shí)變?yōu)楝F(xiàn)在的三個(gè)小時(shí)，最大的初衷是什么?最大的初衷就是希望很多優(yōu)秀的考生能夠在這場考試當(dāng)中更加充分展示出自己。我們知道古時(shí)候有的科舉考試一考考一個(gè)星期，能考三天、五天，很多同學(xué)參加古時(shí)候科舉考試的時(shí)候，要帶上吃的、帶上住的，在那個(gè)小房間里面一直進(jìn)行考試。[15:46]

　　[袁老師]:申論考試由于我們前幾年一直采用兩個(gè)半小時(shí)的方式，導(dǎo)致的結(jié)果是什么呢?我們倆的水平，你比我高，我比你差，但是因?yàn)槲覀兊乃伎紩r(shí)間都不足，這個(gè)時(shí)候，最后得出來的成績都差不多，我們倆可能都是40多分，相對(duì)來講，它由于時(shí)間的限制，導(dǎo)致了它的區(qū)分度就不是非常強(qiáng)，不像行測一樣，行測主要考的是反應(yīng)能力，申論一般要考你的知識(shí)的底蘊(yùn)和厚度，假如說我們把這個(gè)無限放大，申論如果不是多考30分鐘，如果是多考300分鐘，或者多考三年，那么你這個(gè)人所有一生的這種知識(shí)積淀隨便寫，都可以寫出來，其實(shí)我們這樣就可以做到更加客觀、更加能夠讓那些優(yōu)秀的考生通過延長了半小時(shí)的時(shí)間發(fā)揮出來。[15:46]

　　[袁老師]:相對(duì)來講對(duì)那些肚子里面沒有貨的考生，你多給他半個(gè)小時(shí)、多給他30秒，對(duì)他來講也是沒有效果的。反而最終讓他覺得自己心中確實(shí)沒有任何可以表達(dá)的東西。[15:46]

　　[主持人]:這些變化對(duì)考題來說，不太會(huì)發(fā)生什么大的變化。[15:47]

　　[袁老師]:對(duì)考題來說，我們現(xiàn)在從邏輯上推斷，對(duì)于考題來說，它可能變化的有幾個(gè)方式。第一個(gè)是申論的閱讀材料會(huì)增加，第二個(gè)是申論的考試題目會(huì)增加，第三個(gè)申論考試的題目不增加，但是難度會(huì)增加。一般就是這三個(gè)方面。但是，據(jù)我們現(xiàn)在的華圖的教研力量，我們是做了一個(gè)研發(fā)，我們覺得，這次考試的過程當(dāng)中，它的題量、題型和材料基本上還會(huì)保持穩(wěn)定。因?yàn)樗麄兏鼮橹匾�的是，出發(fā)點(diǎn)和出題是讓更多的考生能夠更好地展示出自己的水平，能夠有更充分的思考時(shí)間做出概括，做出推理，做出判斷，做出對(duì)策，向考官展示出一個(gè)更加優(yōu)秀的自己，實(shí)現(xiàn)這樣一個(gè)區(qū)分度。[15:47]

　　[主持人]:延長的這30分鐘是為了拉長大家的區(qū)分度，好生和不好的同學(xué)有更大的區(qū)分，這樣對(duì)那些優(yōu)秀的考生來說會(huì)更好。[15:48]

　　[袁老師]:對(duì)。[15:48]

　　[主持人]:既然話都說到申論上了，申論一直是國考中的一個(gè)難點(diǎn)，大家如何有效復(fù)習(xí)這個(gè)難點(diǎn)，或者怎么樣把申論寫得更規(guī)范一些呢?[15:48]

　　[袁老師]:從我們輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)來講和從歷年考生的分?jǐn)?shù)來講，相對(duì)來講是最難的一個(gè)科目。因?yàn)楹芏嗤瑢W(xué)在平常當(dāng)中，不接觸相應(yīng)的題型，或者是相應(yīng)的材料。再加上很多考生缺乏一個(gè)基本的政府管理的經(jīng)驗(yàn)，所以他的很多材料其實(shí)是不理解的。這個(gè)時(shí)候如果我們想考好申論，我覺得有以下幾點(diǎn)還是非常重要的。第一個(gè)，我們要明確申論各個(gè)模塊、各種題型的答題技巧和解題規(guī)律�，F(xiàn)在很多同學(xué)最重要的是看不懂這個(gè)題型，比如有一年考試，考的是請(qǐng)你概括一下林老板的說話或者這種行為反映的本質(zhì)是什么。有很多同學(xué)根本就不理解，這個(gè)本質(zhì)到底是要談什么。[15:49]

　　[袁老師]:其實(shí)很簡單，按照我們申論的思維導(dǎo)圖，無外乎就是考影響、原因和對(duì)策，但是很多考生很難把這個(gè)語言體系轉(zhuǎn)化過來。第二個(gè)，我覺得充分的真題的練習(xí)還是非常重要的。有很多考生也參加這個(gè)申論考試，但是相對(duì)來講，他從來沒有做過真題，到考場上見到的那個(gè)真題是他這一輩子第一次見到真題，你就很難適應(yīng)申論的節(jié)奏。第三個(gè)，去仔細(xì)地揣摩答案，也是非常重要的。就是我們首先要把答案看懂，再把這個(gè)答案如何來的搞懂，這對(duì)提升大家的申論水平是非常有幫助的。第四個(gè)，就是大家要多寫多練，很多考生不愿意寫，到了考場上之后，也是自己寫的第一篇，質(zhì)量也是可想而知。[15:49]

　　[主持人]:勤能補(bǔ)拙。大家如果按照這樣的方法寫，寫出來會(huì)很規(guī)范，會(huì)很科學(xué)，可是如何在這些考試中脫穎而出，我想很多考生會(huì)追求這一點(diǎn)，他們想脫穎而出，怎么才能做到脫穎而出?[15:51]

　　[袁老師]:主持人非常專業(yè)，我們確實(shí)現(xiàn)在很多考生，包括我們閱卷人閱卷的時(shí)候發(fā)現(xiàn)很多的考生出現(xiàn)一個(gè)最大的問題，就是千篇一律。這個(gè)考生和那個(gè)考生寫的也是一樣，好不容易有點(diǎn)突出的東西，突然發(fā)現(xiàn)這個(gè)突出的東西，又是大路邊的這種常識(shí)，比如鋤禾日當(dāng)午、汗滴禾下土，也想讓考官給他加分，考官就吐了。如果想讓自己脫穎而出，我覺得有兩個(gè)方面非常重要，第一個(gè)就是從申論的形式上來講，特別是概括題、分析題、對(duì)策題以及最后那個(gè)大作文，這是申論的四大基本題型，這種形式一定要做到規(guī)范，讓命題人或者讓閱卷者在改卷的時(shí)候能夠很清晰地，在很短的時(shí)間之內(nèi)，就能抓住你的答案當(dāng)中的核心的要點(diǎn)。[15:51]

　　[袁老師]:我們在書寫的時(shí)候有一個(gè)概念，就是總分的形式，總分之后還有分條分點(diǎn)的形式，我們書寫的時(shí)候一定要簡潔明了，去多采這些點(diǎn)，這在前面三道題的客觀題當(dāng)中非常重要。[15:51]

　　[袁老師]:第二是從內(nèi)容上來講，如果真正想做到新穎，還是考大家平時(shí)的積累，這種積累來源于我們對(duì)很多問題的這種深刻的洞察，來源于我們對(duì)于很多文章深刻的理解，也給大家推薦一些這種好的評(píng)報(bào)，比如人民網(wǎng)上的人民時(shí)評(píng)，上面寫的文章確實(shí)每一篇都非常精彩，相應(yīng)的用詞、造句和它的結(jié)構(gòu)非常好，我建議很多同學(xué)可以在上面選取幾篇背下來，模仿一下開頭，模仿一下標(biāo)題，模仿一下結(jié)尾，很有利于大家在考試的時(shí)候脫穎而出。[15:51]

　　[主持人]:多看多背多練多寫。每門考試差不多都是這樣，只要大家肯用功，肯努力，一定能寫好，也一定能脫穎而出。我們剛剛也關(guān)注到了兩個(gè)變化，還有一個(gè)變化是報(bào)名時(shí)間的一個(gè)變化。我不知道您有沒有關(guān)注。我們今年的報(bào)名時(shí)間比以往是縮短了一天，我想會(huì)很容易出現(xiàn)這種扎堆報(bào)名的現(xiàn)象。按照您的經(jīng)驗(yàn)，您覺得考生在這個(gè)報(bào)名之前需要做哪些準(zhǔn)備?[15:52]

　　[袁老師]:今年報(bào)名時(shí)間確實(shí)比往年提前了一天，但這一天影響大不大呢?我覺得不大。為什么呢?因?yàn)槲覀兺�年�?bào)名的很多同學(xué)都在最后的幾天扎堆報(bào)名，我相信國家公務(wù)員局和人力資源與社會(huì)保障部也發(fā)現(xiàn)這個(gè)問題了，多一天、少一天，對(duì)于我們這么長時(shí)間的報(bào)考周期來講其實(shí)并不是那么重要。[15:56]

　　[袁老師]:這里面就是在報(bào)考之前，我們需要做哪些準(zhǔn)備。我覺得這個(gè)倒是我們很多同學(xué)應(yīng)該關(guān)心的。我們要做的第一個(gè)準(zhǔn)備就是我們要篩選符合我們自己這種特質(zhì)，或者這種專業(yè)，符合自己要求的職位庫。我現(xiàn)在，我是碩士，我是管理學(xué)畢業(yè)，我是專科畢業(yè)，我是其他類型畢業(yè)，都沒有關(guān)系，對(duì)自己情況界定了之后，現(xiàn)在人力資源與社會(huì)保障部已經(jīng)公布了我們的職位表，很多同學(xué)其實(shí)可以到上面用excel篩選的功能，把你可以報(bào)考的職位表篩選出來，這是第一步，就是構(gòu)建自己個(gè)性的職位庫，符合你自己特質(zhì)的職位庫。第二步就是確定職位庫，我這個(gè)時(shí)候，可能我篩選了一百個(gè)崗位出來，我都能報(bào)，但是我要報(bào)哪一個(gè)呢，這是我第二步要確定的，這個(gè)時(shí)候排序?qū)Υ蠹揖头浅Ｖ匾�。[15:57]

　　[袁老師]:排序就是你個(gè)人的價(jià)值選擇，究竟你把什么看作最重要的，什么看作次重要的，什么看作不重要的，這是同學(xué)們要想清楚。比如經(jīng)過我的篩選我可以有一百個(gè)崗位去報(bào)考，什么是最重要的呢?可能我覺得我就想去中央部委，所有的地級(jí)市我都不會(huì)再看，這一百個(gè)崗位當(dāng)中，我只把中央部委作為我的第一選擇。第二個(gè)，可能我想去基層鍛煉，我想去偏遠(yuǎn)的地方鍛煉，這可能是你的第二個(gè)需求，同學(xué)們也可以把它放在第二需求。[15:57]

　　[袁老師]:還有的，我就想去一個(gè)能夠比較有實(shí)權(quán)的部門，或者比較冷清的部門，你也可以把它選擇，這個(gè)時(shí)候你個(gè)人的價(jià)值排序就非常重要。經(jīng)過這樣的排序之后，同學(xué)們大體可以把一百個(gè)崗位最后縮減為十個(gè)崗位，這時(shí)候我可以確定了我可能報(bào)中宣部、中組部、中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳這十個(gè)崗位放在這個(gè)地方。最后一點(diǎn)非常重要，叫做把握?qǐng)?bào)考的時(shí)機(jī)，也就是剛才主持人講的，怎么樣去把握這個(gè)報(bào)考的周期呢?我們給同學(xué)們的建議是，不要太著急，因?yàn)闆Q定我們命運(yùn)的往往不是我們的能力，而是我們的選擇，有可能同學(xué)到最后考了120分，沒有崗位可以被錄取。有的同學(xué)考了102分，結(jié)果考上一個(gè)中央部委，為什么?[15:57]

　　[袁老師]:因?yàn)樗�選擇的好，競爭少，因?yàn)槲覀兠恳惶烀恳粋�(gè)崗位報(bào)考的人數(shù)都可以實(shí)時(shí)去查看，這個(gè)時(shí)候就要求我們同學(xué)們，在我們報(bào)考的倒數(shù)第二天左右，或者倒數(shù)第三天左右，可以去選擇適合自己的崗位，或者你意中的崗位，進(jìn)行比較，看看哪個(gè)崗位報(bào)考的人多，這個(gè)時(shí)候再選擇報(bào)考，有利于判斷每個(gè)崗位的冷熱程度，這個(gè)就是非常重要的了。[15:57]

　　[袁老師]:當(dāng)然這里面特別要說明的是，不建議同學(xué)們在最后一天報(bào)考。因?yàn)槭裁茨?如果你最后一天報(bào)了，假如你的審核資料沒有被用人單位通過，他們給你退回來，你再報(bào)考了可能來不及了，往年有很多同學(xué)出現(xiàn)這個(gè)問題，所以我也大膽給大家預(yù)測一下，倒數(shù)第二天和倒數(shù)第三天會(huì)是我們今年國考報(bào)名的最高峰。[15:58]

　　[主持人]:您剛剛還說了一個(gè)小竅門，等到大家報(bào)的差不多了我們再去看，對(duì)比冷熱，哪些部門冷，哪些部門熱，我覺得在這個(gè)中間有一個(gè)困惑，相信很多人也會(huì)有這個(gè)困惑，其實(shí)大家現(xiàn)在在選自己理想職位的時(shí)候，他并不是理智地來選擇，而就是想要看我要選擇冷的還是選擇熱的，對(duì)于冷部門和熱部門您怎么看?[15:58]

　　[袁老師]:冷部門、熱部門，其實(shí)相對(duì)來講，它和部門的權(quán)力或者是級(jí)別，或者是相應(yīng)的這種待遇沒有必然的關(guān)系，我們這幾年每一年都會(huì)出現(xiàn)一些特別被網(wǎng)友稱為“其他”的部門，有的時(shí)候招一個(gè)人報(bào)四千多，招一個(gè)人報(bào)八千多，大家如果回頭看這個(gè)職位的共同點(diǎn)發(fā)現(xiàn)他們有一個(gè)最大的共同點(diǎn)，就是限制少，不限專業(yè)，不限工作人員，不限是不是黨員，什么都不限，來吧，我們歡迎你，像這樣的職位，我建議網(wǎng)友們在報(bào)考的時(shí)候一定要慎重，就是盡量不要報(bào)考這種部門，這種部門每一年到了四千比一的時(shí)候，相對(duì)來講能進(jìn)去和買彩票差不多。[15:59]

　　[袁老師]:給大家提出一種要求，選擇和自己匹配度更高的條件去報(bào)考，相應(yīng)的匹配度越高，它的熱度就會(huì)越低一些，報(bào)考的人數(shù)也會(huì)相對(duì)來講越少一些。這是我們在座的各位同學(xué)要去把握的。因?yàn)槟阕匀槐旧碛羞@樣一個(gè)條件，就不要隨隨便便把它放棄，就不要不利用這個(gè)條件。[15:59]

　　[主持人]:這樣報(bào)名才是理智的，并不是說冷的部門一定很冷，大家一考就能考上，并不是說熱的部門我肯定不行。很多人就是心理上有這個(gè)障礙，覺得我一定要報(bào)一個(gè)冷部門，上的機(jī)率更大一些。聽您剛才講，一定要選擇適合自己的那個(gè)。剛剛已經(jīng)講到了三個(gè)變化，其實(shí)今年變化還挺多的，第四個(gè)變化就是騙考者五年之內(nèi)都不能再報(bào)公務(wù)員，可以看出它更加注重誠信的報(bào)考。騙考之后，我想到一個(gè)問題，在報(bào)考中什么情況下可以改寫我們的職位?我報(bào)了之后我要改寫。[16:00]

　　[袁老師]:這個(gè)確實(shí)有很多同學(xué)關(guān)心這個(gè)問題。這幾天有通過不同的渠道跟我們進(jìn)行溝通，其實(shí)這一點(diǎn)，要說起來非常清楚，就是我們現(xiàn)在可以在國家公務(wù)員局網(wǎng)站上進(jìn)行注冊，注冊完了之后，你可以選擇你報(bào)考的崗位，比如我選擇的是中央辦公廳，我報(bào)考上去，在中央辦公廳審核之前的任何時(shí)間，我都可以退訂，但是如果中央辦公廳一旦審核通過，對(duì)不起，這個(gè)時(shí)候，你就沒有辦法再退考了。所以，同學(xué)們，在選擇的時(shí)候，務(wù)必務(wù)必慎重，因?yàn)槟愕挠萌藛挝粚徟�也是隨時(shí)在進(jìn)行一個(gè)相應(yīng)的審批，如果他一旦審批通過，你就沒有機(jī)會(huì)再進(jìn)行退考。[16:00]

　　[主持人]:這么來說還是提前報(bào)考比較好一些。[16:01]

　　[袁老師]:也不是。我們在倒數(shù)第二天、第三天完全來得及。[16:01]

　　[主持人]:已經(jīng)說了四個(gè)變化了。第五個(gè)變化就是考試順序有一些顛倒。先考外語專業(yè)考試，再考公共科目。這樣的考試順序的顛倒，對(duì)于公考來說是有影響嗎?[16:01]

　　[袁老師]:這一點(diǎn)對(duì)我們廣大的考生來講，一般不會(huì)產(chǎn)生什么影響。因?yàn)闊o非就是我是星期六考試還是星期天考試的這種區(qū)別而已。我們這兩年考試為什么有這樣一個(gè)變化呢?因?yàn)槲覀兘衲昕荚嚨尼槍?duì)性越來越強(qiáng)了，我們現(xiàn)在的考試的模式叫做“2+X”的模式，這個(gè)“2”是代表一個(gè)是行測，一個(gè)是申論，這是兩個(gè)基本的公共科目。[16:01]

　　[袁老師]:“X”是相應(yīng)用的專業(yè)性的崗位。為什么呢?假如說我們都是考一個(gè)金融部門的，主持人學(xué)的是金融，我學(xué)的可能就是管理，這時(shí)候我金融方面的知識(shí)一點(diǎn)不懂，但是，存在一種概率，就是我可能考行測和申論比主持人考的高，我到了單位之后，但是我的工作能力和主持人是沒法相比的，所以這種考試的針對(duì)性也越來越高，就用了“X”專業(yè)考試來再次進(jìn)行一個(gè)區(qū)分。我覺得，這也是一種未來變化的趨勢。相對(duì)來講，我們今年調(diào)整了這樣一個(gè)順序的話，對(duì)廣大考生來講是沒有影響的，因?yàn)?0%多的考生是不涉及到那個(gè)X的考試的，對(duì)于他來講就是一個(gè)星期六、星期天的問題。[16:01]

　　[主持人]:所以大家也不用太擔(dān)心這個(gè)問題。除了我們剛剛講到的這五個(gè)變化，不知道您還關(guān)注到哪些小細(xì)節(jié)、小變化?[16:02]

　　[袁老師]:我專門給大家從我們的國考公告和簡章里面做出來幾個(gè)。因?yàn)槲以谏厦嫒�部給大家做了一個(gè)小劃勾了。大家最重要的一個(gè)變化就是今年報(bào)考的時(shí)候會(huì)有報(bào)考的照片，準(zhǔn)考證上會(huì)打印自己的照片，這個(gè)照片以往是不限制后面是白色背景、藍(lán)色背景，今年在我們的公告上已經(jīng)明確規(guī)定，一定要是藍(lán)底，這一點(diǎn)是我最想最想提醒大家的。[16:02]

　　[主持人]:確實(shí)很重要。如果是照片錯(cuò)了，可能會(huì)影響報(bào)考的程序。[16:02]

　　[袁老師]:對(duì)，如果你的照片錯(cuò)了，可能到時(shí)候打印準(zhǔn)考證等等都會(huì)有問題。因?yàn)榧热晃覀兊墓�告已�?jīng)明確這樣寫出來了，可能它的后臺(tái)的技術(shù)系統(tǒng)，或者是打印系統(tǒng)，都會(huì)有一定的測試。所以，也希望同學(xué)們能關(guān)注這個(gè)小細(xì)節(jié)。[16:02]

　　[主持人]:任何的小細(xì)節(jié)咱們都不要放過，就一定能做到萬無一失。剛剛我們談到了這些變化，其實(shí)國考，像這種大考還是有很多不變的因素，我想問您的第一個(gè)不變的因素就是大家的復(fù)習(xí)計(jì)劃一定會(huì)變，怎么給自己能合理地安排這些復(fù)習(xí)時(shí)間、復(fù)習(xí)計(jì)劃呢?[16:03]

　　[袁老師]:主持人這個(gè)非常專業(yè)，相對(duì)來講，今年一個(gè)最大的不變是什么，是大綱沒有變。大綱唯一的變化就是把申論剛才咱們說的兩個(gè)半小時(shí)改成三個(gè)小時(shí)。[16:03]

　　[袁老師]:既然大綱不變，也就代表我們備考的方略、備考的計(jì)劃可以不變，因?yàn)槲蚁嘈旁诖缶V、在公告出來之前，所有的同學(xué)都是按照我們相應(yīng)的之前的那個(gè)大綱和公告進(jìn)行一個(gè)復(fù)習(xí)，相對(duì)來講，今年國家政策已經(jīng)非常穩(wěn)定，沒有改變，對(duì)于我們所有考生來說，都是一件好事。相應(yīng)的備考，我給大家總結(jié)了三個(gè)階段，我覺得這三個(gè)階段非常重要。[16:03]

　　[袁老師]:第一個(gè)階段，仍然是打基礎(chǔ)的階段。就是從現(xiàn)在大家聽到我這個(gè)訪談開始，大家就要開始去打基礎(chǔ)。這個(gè)時(shí)間并不多了。坦誠地講，從我們現(xiàn)在備考公務(wù)員，你再開始備考的話已經(jīng)稍稍有點(diǎn)晚了，大家如果今天在線聽到我們的訪談，或者后來看到我們的視頻的訪談，記住了，當(dāng)你看到這個(gè)視頻的這一刻起，就應(yīng)該開始了，而且是馬不停蹄地開始。[16:04]

　　[袁老師]:打基礎(chǔ)的這個(gè)階段，特別是對(duì)于筆試、行測和申論，要求大家把大綱里面所涉及到的各個(gè)模塊和要求的能力，每個(gè)模塊的技巧、規(guī)律進(jìn)行一個(gè)掌握，第二個(gè)打基礎(chǔ)的階段，還要進(jìn)行大量的題海戰(zhàn)術(shù)，沒有大量的題海戰(zhàn)術(shù)，你很難對(duì)國考的這些規(guī)律真正有一個(gè)內(nèi)心當(dāng)中非常深刻的體驗(yàn)。[16:04]

　　[袁老師]:第三個(gè)，在這個(gè)過程當(dāng)中，很多同學(xué)也要準(zhǔn)備好兩個(gè)本子，一個(gè)是錯(cuò)題本，一個(gè)是重難點(diǎn)題目的本子，這樣我們一路走過，將來回頭來看，還會(huì)有這樣一個(gè)記憶。這樣三個(gè)步驟，在座的聽我講座的同學(xué)，最遲應(yīng)該到10月底，10月30號(hào)那天就應(yīng)該全部結(jié)束，這是第一輪打基礎(chǔ)的階段。[16:04]

　　[袁老師]:第二輪我們稱為提高階段，提高階段的目的主要有兩個(gè)，一個(gè)是訓(xùn)練速度，第二個(gè)是訓(xùn)練準(zhǔn)確性。主要是干什么呢?主要是做真題。成套地去做真題，在這個(gè)過程當(dāng)中，注意行測當(dāng)中主要是把握節(jié)奏，我到底做題的順序是什么，先做言語，還是先做數(shù)學(xué)，先做資料分析還是先做邏輯判斷，同學(xué)一定要形成固定的適合自己的做題順序。另外對(duì)于申論來講，同學(xué)們務(wù)必只做真題，不做模擬題，在這個(gè)過程中反復(fù)揣摩答案，因?yàn)樗�有的答案都能為你的備考、積累帶來一個(gè)更加明晰的方向，這是非常重要的。[16:05]

　　[袁老師]:第三個(gè)階段也就是最后的沖刺階段，沖刺階段，其實(shí)也就在我們11月24號(hào)的考前的一周，這個(gè)時(shí)候，同學(xué)們主要是調(diào)整一下心態(tài)，把以前做過的錯(cuò)題本、重難點(diǎn)題目的本子拿過來看一下就可以了，那個(gè)時(shí)候千萬不要對(duì)答案了，覺得我錯(cuò)了多少，對(duì)了多少，千萬不要，因?yàn)槟莻�(gè)時(shí)候只可能給你帶來很深的憂慮。希望到時(shí)候大家最后一個(gè)沖刺階段放松心態(tài)。[16:05]

　　[主持人]:您剛才說到了，現(xiàn)在開始備考可能會(huì)有一點(diǎn)點(diǎn)晚，可是還有一些同學(xué)想很早就開始復(fù)習(xí)，我就想問，我們平時(shí)積累的過程中，我們應(yīng)該怎么去注重，有針對(duì)性地提升我們對(duì)于國考的綜合素質(zhì)、綜合能力?[16:08]

　　[袁老師]:現(xiàn)在這樣的一個(gè)國考的綜合素質(zhì)和綜合能力來講，我們覺得，最能體現(xiàn)的在于申論這一塊，申論的這一塊，其實(shí)剛才主持人已經(jīng)總結(jié)過很好，就是多看，多背，多練，多讀。這樣的一個(gè)步驟，對(duì)于你平常的積累非常重要，這一次申論能夠從兩個(gè)半小時(shí)換為三個(gè)小時(shí)，也是體現(xiàn)了國家命題人的整體的思路。[16:08]

　　[袁老師]:對(duì)于行測來講，坦誠地講到現(xiàn)在為止，如果大家想考得好，自古華山一條路，題海戰(zhàn)術(shù)，永遠(yuǎn)是解決這個(gè)考試的非常重要的一個(gè)方面。否則在兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間之內(nèi)，這130道到140道題目，對(duì)于很多考生來講是簡直不可以完成的。[16:08]

　　[主持人]:這些題目非常紛繁復(fù)雜，我們難以下手，不知道從哪開始看，平時(shí)積累的時(shí)候我們要多看哪些書，或者多聽聽廣播還是多看看電視，該怎么培養(yǎng)我們的素質(zhì)?[16:08]

　　[袁老師]:培養(yǎng)這種素質(zhì)，在行測當(dāng)中，我覺得通過平常的積累，能夠達(dá)到的最重要的一個(gè)環(huán)節(jié)，就是行測的常識(shí)模塊，行測的常識(shí)模塊涉及到規(guī)律，涉及到題目，涉及到社會(huì)過程當(dāng)中的方方面面，比如涉及到政治，馬克思主義、鄧小平理論、毛澤東思想、科學(xué)發(fā)展觀、“三個(gè)代表”全部都有。[16:09]

　　[袁老師]:另外還涉及到法律部分，憲法、民法、公司法、商業(yè)法等等法律紛繁復(fù)雜，有的同學(xué)說，我考一次公務(wù)員的考試，都可以參加司法考試了。像這些同學(xué)們要關(guān)注。[16:09]

　　[袁老師]:另外，我相信我們所有的同學(xué)在高中的時(shí)候都背過所謂的文學(xué)常識(shí)，比如普希金是俄羅斯的一個(gè)作家，他有等等的作品，《假如生活欺騙了你》，很多同學(xué)也會(huì)背，像這種文學(xué)常識(shí)類的題目，同學(xué)們要把握住。還有歷史方面，他會(huì)考咱們國家的許許多多的事情，唐宋元明清等等這些朝代都可以涉及到，還有地理方面，有很多同學(xué)喜歡去旅游，在這些旅游過程當(dāng)中，咱們國家的著名的旅游景點(diǎn)或者有文化的景點(diǎn)，同學(xué)們也要注意。[16:10]

　　[袁老師]:相應(yīng)的我們很多的這些東西，確實(shí)可以通過讀萬卷書和行萬里路去把它實(shí)現(xiàn)，但是也僅僅限于在行測的常識(shí)的這一個(gè)模塊。其他的所有的言語、邏輯、數(shù)量關(guān)系、資料分析、圖形推理，相對(duì)來講，它是技巧性比較強(qiáng)的。因?yàn)閲�考，我們做過一個(gè)這種測算，平均我們做一道題目的時(shí)間只有48秒鐘，這48秒鐘，如果你想把它做得很好，如果之前你沒有對(duì)于這個(gè)技巧的掌握，相對(duì)來講，你是很難達(dá)到這個(gè)要求的。[16:10]

　　[主持人]:剛剛我們講了在題海中苦苦掙扎和磨煉，可是有很多人在題海中也掙扎過了，也磨煉過了，就是考前一周就開始焦慮。考前焦慮癥�？记皶�(huì)吃不好，睡不好，心態(tài)有問題。您對(duì)這些考生有什么建議呢?[16:10]

　　[袁老師]:主持人真的是從學(xué)習(xí)到生活全面地關(guān)注考生。考前的心態(tài)，一般來講，以我做那么多年老師的經(jīng)驗(yàn)來講，一般會(huì)出現(xiàn)三種心態(tài)，第一種心態(tài)，我們把它稱為炮灰的心態(tài)，覺得今年公務(wù)員又報(bào)考了150萬人，我去考試肯定也是當(dāng)炮灰，所以無所謂了，最后還不如裸考，其實(shí)最后發(fā)現(xiàn)裸考成功的概率很小。[16:11]

　　[袁老師]:這個(gè)時(shí)候，有兩種境界，第一種是普通境界，就是別人說你不要去考了，你肯定是一個(gè)炮灰，第一種叫普通境界，我覺得在座的考生，至少要達(dá)到普通境界，就是走自己的路，讓別人去說去吧，不管我最后成為炮灰，我還是成為炮火，我覺得，對(duì)于我來講，我人生當(dāng)中，這是我很重要的一個(gè)經(jīng)歷和經(jīng)過，有過這樣的就好了。[16:11]

　　[袁老師]:當(dāng)然我覺得這樣一種境界還不算高，真正高級(jí)的境界就是再善于自嘲一點(diǎn)，把炮灰的這個(gè)事情看得更輕松一些，有利于你的發(fā)揮，比如別人有的時(shí)候說你是豬，遇到這個(gè)問題我們不需要去反駁，我們只可以反過來說，不好意思，其實(shí)我連豬都不如。有了這樣一種自嘲的心態(tài)，你就真的把自己當(dāng)成一個(gè)比炮灰還不如的人，到最后可能更有利于同學(xué)們的發(fā)揮。這是炮灰心態(tài)。[16:11]

　　[袁老師]:第二種同學(xué)叫做四害心態(tài)，害怕考不上，害怕考不上，女朋友不跟著自己了，害怕對(duì)不起父母，害怕到時(shí)候又影響了其他工作，我們把它稱為四害心態(tài)。像這樣的考生，我依然總結(jié)出兩個(gè)境界，第一個(gè)境界還是普通境界，你會(huì)發(fā)現(xiàn)在咱們?nèi)松�的這種旅途當(dāng)中，每一種事業(yè)的開始都是有信心跨出第一步，我們?nèi)绻�不能�?duì)自己有一個(gè)強(qiáng)大的信心的話，相對(duì)來講，很多時(shí)候，我們不是被別人所打倒，而是被自己內(nèi)心的懷疑所擊倒，這是同學(xué)們一定要注意的。[16:13]

　　[袁老師]:但是我覺得它依然是一個(gè)普通境界，高級(jí)境界就是有一個(gè)佛學(xué)里面說的話，叫做不思過去，不思將來，我心只在一呼一吸須臾之間。我們只有現(xiàn)在，因?yàn)楝F(xiàn)在是最好的禮物�？赡芎芏嗤瑢W(xué)也看過《功夫熊貓》，你就是呼吸之間的事情，把呼吸之間的事情做好，把每一道題目做好，把平常的備考扎扎實(shí)實(shí)做好，最后的結(jié)果由它去吧。[16:13]

　　[袁老師]:第三種心態(tài)就是相對(duì)來講到考場上的時(shí)候，或者平常練習(xí)的時(shí)候，這種做題的心態(tài)，有一種普通的境界的同學(xué)就是看到哪一個(gè)題，疲于奔命，跟著做，這樣的話，一直很累，而且覺得很痛苦，其實(shí)同學(xué)們?nèi)绻�善于跳出來總結(jié)一些規(guī)律，就能達(dá)到一種高級(jí)的境界，這種高級(jí)的境界叫做獨(dú)孤求敗的境界，金庸武俠小說里面有一個(gè)獨(dú)孤求敗這樣的人物，他人生當(dāng)中就是但求一敗，我們很多同學(xué)也不妨但求一敗。[16:14]

　　[袁老師]:我記得我在廣東代課的時(shí)候，有一個(gè)廣東的同學(xué)過來跟我講，他說袁老師，人哈人，哈不著人，人哈錢，哈不著錢，我說同學(xué)，這個(gè)“哈”是什么意思呢?他說是追求的意思。就是人追求人往往追求不到人，我們很多男同學(xué)追女同學(xué)，越追求越追求不到，人追求錢，往往追求不到錢，所以我當(dāng)時(shí)反問了一句，我說同學(xué)，咱們?nèi)斯�痛苦，豈不是哈不著痛苦了嗎?[16:14]

　　[袁老師]:所以最后的時(shí)候，越是哪一個(gè)題目不會(huì)，我就哈哪一個(gè)題目，越是數(shù)學(xué)不行，我就去哈數(shù)學(xué)，越是邏輯不行，我就去哈邏輯，最后你會(huì)發(fā)現(xiàn)天下無哈，你就沒有什么不會(huì)的了。[16:14]

　　[主持人]:其實(shí)還是希望同學(xué)們能夠保持住這種普通的境界，爭取這種高級(jí)的境界。無論變還是不變，只要你能堅(jiān)持提升自己的能力，做好充足的準(zhǔn)備，就一定能夠以不變應(yīng)萬變，感謝老師的詳細(xì)講解和分析，也感謝網(wǎng)友們的收看，下期再見![16:14]

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