2012年吉林公務(wù)員考后考生關(guān)注問題匯總

　　(1)吉林省公務(wù)員筆試成績核算方法是什么?

　　答：公共科目筆試各科滿分均為100 分，總分滿分為200分;

　　(2)吉林省公務(wù)員考試筆試合格分數(shù)線是多少?

　　答：筆試合格線也被稱為及格線，公共考試科目筆試各科分數(shù)均為100分，總分滿分為200分，及格線為120分。在及格分數(shù)線上有遞補的機會。

　　各招錄部門在公共科目筆試及格線以上人員中，按照錄用計劃1:3 的比例從高分到低分依次確定招錄職位參加專業(yè)考試人選。如考生成績總分相同，依次以《行政職業(yè)能力測驗》、《申論》、《農(nóng)村工作常識》或《街道工作常識》成績高者優(yōu)先;如各科成績均相同，一并進入專業(yè)考試或面試。

　　(3)什么是遞補?

　　答：公務(wù)員招考簡章中的遞補是指您的分數(shù)線在及格線上的，但是第一次公布面試名單時沒有入圍的。如果您所報崗位考生有人放棄本次面試機會或者資格審查沒有通過的，那么根據(jù)報考同一職位且筆試成績在及格線以上的人員中從高分到低分依次遞補。

　　(4)在筆試合格分數(shù)線上，但是沒有進入面試，可以遞補嗎?

　　答：可以。

　　(5)吉林省公務(wù)員資格審查在什么時間?具體審核什么?

　　答：在專業(yè)考試或面試前三天招錄部門要對參加專業(yè)考試或面試的人選進行資格復(fù)審。

　　審核證件：資格復(fù)審時，考生應(yīng)按招錄公告和職位條件要求，提供本人身份證、畢業(yè)證、準考證等原件。必要時資格復(fù)審部門可以調(diào)閱考生檔案。

　　經(jīng)國家或我省統(tǒng)一選派、服務(wù)期滿考核合格且已報考了服務(wù)基層項目職位的人員，請于面試前攜帶本人服務(wù)合同原件、服務(wù)單位出具的證明和服務(wù)期滿的考核材料及本人身份證，送交招錄部門進行資格條件復(fù)審。

　　(6)吉林公務(wù)員考試資格復(fù)審不能通過，怎么辦?

　　答：經(jīng)復(fù)審不符合報名資格條件的，報市州以上公務(wù)員主管部門核準后取消專業(yè)考試或面試人選資格，記錄公務(wù)員報考誠信檔案，并在報考同一職位且筆試成績在及格線以上的人員中從高分到低分依次遞補。

　　(7)吉林省公務(wù)員考試面試時間在什么時間?

　　答：根據(jù)往年面試情況來看，吉林省公務(wù)員考試面試時間在成績出來之后的15到20天進行。

　　(8)吉林公務(wù)員綜合成績怎么計算?

　　答：面試結(jié)束后，按公共科目筆試成績、專業(yè)考試成績、面試成績?nèi)�部分計算考生總成績，滿分為100分，及格線為60分。

　　公共科目筆試成績、專業(yè)考試成績、面試成績分別占30%、20%、50%即：折算后公共科目筆試成績、專業(yè)考試成績、面試成績滿分別30 分、20 分、50 分;不需要組織專業(yè)考試的，公共科目筆試成績和面試成績各占50%(即：折算后公共科目筆試成績、面試成績滿分分別為50 分);鄉(xiāng)鎮(zhèn)機關(guān)錄用優(yōu)秀村干部和街道辦事處錄用優(yōu)秀居委會干部職位公共科目筆試成績、面試成績分別占40%、60%(即：折算后公共科目筆試成績、面試成績滿分分別為40 分、60 分)。計算考生總成績時，要按照所占比例先折合后再進行匯總，保留小數(shù)點后兩位。

　　(9)如何選報公務(wù)員面試輔導班?面試輔導班能夠提供哪些能力?

　　答：進入公務(wù)員面試很多考生都會選擇參加公務(wù)員面試培訓班，那么通過面試培訓，考生能提高哪些能力呢?

　　1、提高綜合分析的能力，對于社會熱點現(xiàn)象能夠從宏觀和微觀多角度進行思考 ，多方位的，多角度思考，顯得有高度。實際考試時，可以快速入手，臨場不驚，條理清晰。

　　2、提高語言表達能力，提高用詞準確性，表達的邏輯性，表達流暢，口齒伶俐，解決現(xiàn)在許多考生存在的口齒不清，想到哪說哪，不著邊際的答題，最后讓考生，敢說，能說，喜歡說。

　　3、提高應(yīng)變能力，在應(yīng)急狀態(tài)下，保持冷靜，思維敏捷，考慮全面。應(yīng)急能力在日后工作中顯得很重要，考試時會有意識的加入這種題型因素。

　　4、提高組織協(xié)調(diào)能力，對待活動事項能站在高角度處理好整體與局部的關(guān)系。面試培訓師，通過不斷的演練，實戰(zhàn)，逐步提高組織協(xié)調(diào)意識，學會團隊合作，不在自我。

　　5、增強人際交往的技巧，靈活處理人與人之間的關(guān)系，公務(wù)員培訓，培訓的目的，就是要讓考生在學習過程中，不斷增強人際交往能力，學習人際交際技巧。

　　6、增強對自我情緒的控制力，面對高壓力下依然能夠調(diào)整緊張情緒，應(yīng)付自如。培訓過程中，考生身邊的都是跟自己一樣在努力學習的學員。當你在學習懈怠時能夠互相支持鼓勵。

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