1、沒有聽好輔導(dǎo)老師的課
老師講課好與普通的差別在于是否有利于考生盡快掌握重點(diǎn),結(jié)合有代表性的例題,幫生抓住當(dāng)年考試的出題點(diǎn)。比如中財(cái)鵬博的老師都有豐富的注會輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn),對注會的命題規(guī)律有非常好的認(rèn)識。
2、輕視客觀題
大題雖然分多,但取之不易,經(jīng)常一步算錯,全題無分。因此,考試中必須先穩(wěn)穩(wěn)地答完單選、多選、判斷,力爭在45分客觀題中多拿分。經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)共同表明能夠通過的人客觀題的得分都比較高。而且,客觀題掌握好的考生,在分步給分的計(jì)算和綜合題中更容易得到分?jǐn)?shù)。
3、不做練習(xí)題
復(fù)習(xí)中的練習(xí)是必不可少的,練習(xí)和模擬做得太少的考生通過的希望比較低。
4、沒有注重考試
很多考生一次報(bào)了好幾門,但在復(fù)習(xí)時沒有全力以赴,考試時倉促上陣,一門不過十分正常。許多考生過了第一門后因各種原因在后面的考試中有的年份一門不過,造成前松后緊,最后一年還差兩門以上,通過的可能性就比較低了。在考試的第一二年若能至少過三門就比較輕松了。
5、對考試成績過于樂觀
許多考生考完后信心十足,認(rèn)為自己答得很好,但成績出來后卻相差很遠(yuǎn)。其實(shí),注會的考題需要精讀、深讀,認(rèn)真審題、思考后,才能下筆,題目中某一句不起眼的話就可能是題目的關(guān)鍵所在,有的考生在考前做了許多練習(xí),對有些題形成了定式,答題時想當(dāng)然地答了,考后自然認(rèn)識不到自己的錯誤。有的考生知識面仍停留在中級、注稅的層次,而注會的深度要超過前者,因此有判斷錯誤。
實(shí)踐表明,考完后比較悲觀的考生通過的可能性反而更高,估計(jì)他們的復(fù)習(xí)深度應(yīng)超過樂觀的考生。
6、以為答不完題及格不了
不少人知道考試通過與否在于正確率,但一到考場就蒙了,非答完不可。因此,在考試前應(yīng)對考試的困難程度做好充分準(zhǔn)備,千萬不要認(rèn)為自己模擬題成績高,就一定會考好。
大家一定要記。耗闼鎸Φ目碱},絕大多數(shù)都是你從沒見過的,在考試中保持平穩(wěn)的心態(tài)將有助于你順利通過。
7、過于相信別人的解答
復(fù)習(xí)中遇到難題、不懂的地方向別人請教是必要的,但別人的回答必須有理有據(jù),從書中可以找到出處或引申。
8、選考科目“狗熊掰棒子”
許多考生在開始階段雄心勃勃,一次報(bào)四五門,不久就發(fā)現(xiàn)因各種原因無法兼顧,只能一門一門地舍棄,最后只考了一兩門,還不能保證過。如此做法實(shí)質(zhì)上是輕視注會考試,過于自信,結(jié)果往往得不償失。
因此,考生應(yīng)在報(bào)輔導(dǎo)班之前就應(yīng)對自己有清醒的認(rèn)識,量力而行,集中精力打殲滅戰(zhàn)。
9、未將新增的知識點(diǎn)作為重點(diǎn)
當(dāng)年新增內(nèi)容一定是重要出題點(diǎn),但由于考生所使用的輔導(dǎo)書和練習(xí)題多數(shù)對新增內(nèi)容涉及較少,復(fù)習(xí)無從深入理解,致使考生對該項(xiàng)內(nèi)容只是泛泛了解,掌握不牢,遇到考試中出現(xiàn)此類問題經(jīng)常是丟分點(diǎn),在這里,我向大家推薦中財(cái)鵬博的輔導(dǎo)書,輔導(dǎo)書與教材的結(jié)合非常緊密,質(zhì)量和市場銷售直線上升,建議考生購買。
實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)表明,新增內(nèi)容在第一年往往不會考得太難,但主要知識點(diǎn)、重要得計(jì)算公式一定要記牢,因?yàn)檫@些考點(diǎn)通常出在客觀題、計(jì)算題里?陀^題做得好壞將決定考試能否通過,因此,新增內(nèi)容應(yīng)多注意客觀題。
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