各地中考
您現(xiàn)在的位置: 考試吧 > 2021中考 > 中考作文素材 > 正文

2014中考主題作文指導(dǎo)及實(shí)戰(zhàn)演練:道德修養(yǎng)

來(lái)源:考試吧 2014-5-14 11:42:17 要考試,上考試吧! 萬(wàn)題庫(kù)
2014中考主題作文指導(dǎo)及實(shí)戰(zhàn)演練:道德修養(yǎng),供考生備考學(xué)習(xí)!

  熱題回放

  1.善良的魅力(2011·重慶題二)

  2.話(huà)題:容納(2011·遼寧大連題二)

  3.話(huà)題:寬容(2011·遼寧阜新題二)

  4.材料:信守承諾(2011·四川內(nèi)江)

  5.材料:食品安全中的道德(2011·甘肅天水題二)

  難點(diǎn)攻堅(jiān)

  美好的品德與情操猶如閃亮的珍珠,能發(fā)出誘人的光芒。大體說(shuō)來(lái)有三種方法能讓此類(lèi)文章平添光彩:

  一、用積極主題展示健康思想。一篇成功的中考作文,離不開(kāi)健康積極的主題。有同學(xué)問(wèn),在文章里直接贊美或抒情,是不是就能收到這種效果呢?老師要告訴你的是,沒(méi)有那么簡(jiǎn)單!因?yàn)椋故窘】邓枷肱c美好情操,得有一個(gè)載體,得講究一些方法。具體來(lái)說(shuō)可以從兩方面入手。一是可以在曲折經(jīng)歷中揭示主題。正所謂“文似看山不喜平”,情節(jié)波瀾曲折,主題會(huì)更加深刻鮮明。二是可以在生活細(xì)微處展示主題。如寫(xiě)作“微笑”這一話(huà)題時(shí),就不能只是空泛地議論或抒情,可以將目光聚焦在那些典型事例與動(dòng)人瞬間上。這種用事實(shí)說(shuō)話(huà)、在細(xì)微處傳情的方法,不失為美德類(lèi)文章主題出彩的捷徑。

  二、用動(dòng)人細(xì)節(jié)展示美好情操。當(dāng)同學(xué)遭遇困難而孤立無(wú)援的時(shí)候,你主動(dòng)地與他一起面對(duì),大家稱(chēng)之為樂(lè)于助人;當(dāng)朋友不小心弄壞你的心愛(ài)之物而緊張的時(shí)候,你臉上露出的淺淺笑容,我們稱(chēng)之為寬容。細(xì)細(xì)一想,抽象的美德,無(wú)不源自生活的細(xì)節(jié)。要想透過(guò)人物言行展示出其道德上的光彩,得學(xué)會(huì)在“細(xì)”字上下工夫。如用一張照片,引出一段感人的故事;用一句話(huà)語(yǔ),引出自己的萬(wàn)千感慨。2011年中考滿(mǎn)分作文《一碗面條》,便是借“一碗面條”來(lái)贊美子女的一片孝心;《心底最美的畫(huà)面》,便是借一個(gè)笑臉來(lái)展示微笑的魅力。這類(lèi)文章選取的材料很細(xì)小,反映的主題卻很大,有滴水生輝的效果。

  三、用經(jīng)典素材展示美德風(fēng)采。綜觀近年美德類(lèi)文章,寫(xiě)議論文的考生很多。如何才能讓美德類(lèi)議論文光彩奪目呢?運(yùn)用經(jīng)典論據(jù)是其關(guān)鍵的方法。具體來(lái)說(shuō),我們可以從歷史的長(zhǎng)河里取材。如講到愛(ài)國(guó),就想起杜甫的憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民、文天祥的愛(ài)國(guó)之心;講到孝順,就想起后漢黃香扇枕溫衾、漢文帝劉恒親嘗湯藥的典故;講到誠(chéng)信,就想起曾子殺豬、尾生抱柱的故事。這些材料,如果大家不熟悉的話(huà),不妨到網(wǎng)絡(luò)上去查找一下,它們都是中考作文的經(jīng)典素材。我們也可以從現(xiàn)實(shí)生活中取材,如每年“感動(dòng)中國(guó)”中的眾多人物,閃爍的便是美德之光。將這些人物與故事引入文章,自然會(huì)精彩動(dòng)人。

  對(duì)美德修養(yǎng)類(lèi)文章而言,守住道德底線(xiàn)尤為重要,絕不能去喜歡或追求丑陋而庸俗的東西。如在文章里,我們只能堅(jiān)守諾言,不能去鼓勵(lì)追求名利;只能強(qiáng)調(diào)奉獻(xiàn)的美麗,不能去倡導(dǎo)自私。否則,再美的文字也只是竹籃打水一場(chǎng)空。

  拓展演練

  1.如果說(shuō)社會(huì)是一本百科全書(shū),那么“美德”便是其中耀眼的一章。可當(dāng)今社會(huì),美德卻在我們面前一天天枯萎。扶起摔倒的老人,這件本來(lái)“理所應(yīng)當(dāng)”的事如今卻讓人猶豫再三、倍感糾結(jié)。在這個(gè)物質(zhì)生活水平不斷提高的時(shí)代,我們究竟該怎樣做才能促成美德的回歸?請(qǐng)以“美德的回歸”為話(huà)題,寫(xiě)一篇文章。

  要求:①題目自擬;②除詩(shī)歌外,文體不限,可以記敘經(jīng)歷、抒發(fā)情感、發(fā)表見(jiàn)解等;③字跡工整,書(shū)寫(xiě)規(guī)范,字?jǐn)?shù)在600-800之間;④文中請(qǐng)不要出現(xiàn)真實(shí)的姓名、校名。

  構(gòu)思導(dǎo)寫(xiě):美德是一個(gè)比較寬泛、抽象的詞語(yǔ),同學(xué)們?cè)趯?xiě)作時(shí)可以選定一種或幾種具體的美德,如寬容、愛(ài)心、感恩、孝順等,構(gòu)思美德回歸的故事,深入生活,以真感人,切忌空洞地呼吁美德的回歸。寫(xiě)作中,透過(guò)人物言行展示出其美德中的光彩是重點(diǎn),同學(xué)們要學(xué)會(huì)在細(xì)節(jié)上下功夫。要發(fā)揮聯(lián)想想象,或記敘或描寫(xiě)或抒情,并輔以議論來(lái)深化主題。

  2.請(qǐng)以“那一抹微笑”為題目寫(xiě)一篇文章。要求:①要有自己的親身經(jīng)歷或體驗(yàn),不得抄襲;②除詩(shī)歌外,文體不限;③不少于600字;④文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名和人名;⑤書(shū)寫(xiě)要正確、規(guī)范。

  構(gòu)思導(dǎo)寫(xiě):可用一個(gè)微笑的瞬間,引出一段美好的回憶;可用幾個(gè)微笑的畫(huà)面,串起一個(gè)感人的故事。不管選取何種內(nèi)容,傳神的肖像必不可少,要運(yùn)用各種描寫(xiě)手段,讓笑容變得搖曳多姿,讓讀者從笑容里窺探到人物的美好性情。

  佳作展示

  假如雷鋒回來(lái)

  一考生

  穿越時(shí)空隧道,雷鋒回來(lái)了。他還是那么年輕,憨厚的面孔依舊,淳樸的笑容依舊,就像從未離開(kāi)過(guò)這個(gè)世界,就像剛剛出了一趟很遠(yuǎn)的公差。

  在列車(chē)上,雷鋒照例把座位讓給了一位老人,打算去幫乘務(wù)員做點(diǎn)什么�!笆裁�?你要給乘客送開(kāi)水?”雷鋒笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。“車(chē)票拿出來(lái)!”幾個(gè)乘務(wù)員幾乎是異口同聲。雷鋒納悶地掏出車(chē)票,心里很是詫異,做好事和查車(chē)票有什么關(guān)系呢?一位年紀(jì)較大的乘務(wù)員突然露出恍然大悟的神情:“我明白了,是你們單位組織學(xué)雷鋒,做好事!”

  眾人也都如夢(mèng)初醒,七嘴八舌地問(wèn)起來(lái):你哪個(gè)單位的,來(lái)了幾位,有沒(méi)有記者跟著,需不需要寫(xiě)感謝信?……

  雷鋒聽(tīng)不懂他們的話(huà),見(jiàn)桌子底下有一把茶壺,徑自拎起來(lái)轉(zhuǎn)身就走。雷鋒打滿(mǎn)了開(kāi)水,挨個(gè)車(chē)廂送去。

  “同志,喝水吧,才打的開(kāi)水!”“你這人真是,在火車(chē)上誰(shuí)敢喝別人的水!”走了好幾節(jié)車(chē)廂,沒(méi)有一個(gè)人去接雷鋒遞過(guò)來(lái)的水。這時(shí)候一個(gè)乘務(wù)員推著售貨車(chē)過(guò)來(lái)了,“喂,誰(shuí)讓你在火車(chē)上賣(mài)水的?”“我不是賣(mài),是送人的!”“送也不行,這樣誰(shuí)買(mǎi)我們的飲料呀!”

  到站了,雷鋒茫然地隨著人流走上月臺(tái)。這時(shí),一位少婦一手抱著孩子,一手拎著一只大皮箱艱難地迎面走過(guò)來(lái)。雷鋒不假思索地伸出手去:“大嫂,我?guī)湍惚Ш⒆影?”“誰(shuí)是你大嫂?你要干什么?”少婦驚恐萬(wàn)狀,花容失色,孩子也抱緊媽媽的脖子哭了起來(lái)。

  雷鋒轉(zhuǎn)身離開(kāi)月臺(tái)。車(chē)站外彩旗招展,原來(lái)是幾個(gè)單位在開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)。在自己的巨幅畫(huà)像前,雷鋒呆呆地站了很久�!跋壬�,我注意你好久了,你長(zhǎng)得很像雷鋒,我想聘請(qǐng)你做我們廠的特型演員�!崩卒h快步走開(kāi),那人緊追不舍:“報(bào)酬好商量!”

  轉(zhuǎn)過(guò)街角,那人發(fā)現(xiàn)雷鋒突然失去了蹤影。他悻悻地罵了句:“呸,真雷鋒又怎樣,不識(shí)抬舉!”夕陽(yáng)的余暉灑滿(mǎn)了雷鋒的畫(huà)像,滾滾紅塵中,沒(méi)有人注意到有一滴冷冷的淚滴在雷鋒像的胸前,映著血紅的夕陽(yáng),像一顆流血的心!

  (選自2011年版《最新五年中考滿(mǎn)分作文大典》)

  點(diǎn)評(píng):一、反向切入,主題深刻。為了巧妙地將深刻的主題生動(dòng)地表現(xiàn)出來(lái),這位考生想到了“假如雷鋒回來(lái)”這一新穎的角度,并精選了三個(gè)細(xì)小的畫(huà)面:免費(fèi)送水,遭遇質(zhì)疑;護(hù)送“大嫂”,驚擾母子;被人跟蹤,為演雷鋒。出人意料卻又在情理之中的故事,將現(xiàn)實(shí)社會(huì)的世態(tài)人情刻畫(huà)得入木三分。

  二、敘事細(xì)膩,人物鮮活。文章雖是反向切入,然而作者對(duì)美德回歸的呼喚之情,卻洋溢于字里行間。這種情感,是通過(guò)細(xì)節(jié)來(lái)展示的。如人物出場(chǎng)時(shí),“憨厚的面孔依舊,淳樸的笑容依舊”之類(lèi)的句子,令人物形象躍然紙上;文章結(jié)尾,“有一滴冷冷的淚滴在雷鋒像的胸前”這一細(xì)節(jié),將作者面對(duì)現(xiàn)實(shí)的痛苦之情展示得淋漓盡致。

  素材金庫(kù)

  名言警句

  人不能像走獸那樣活著,應(yīng)該追求知識(shí)和美德。 ——但丁

  在一個(gè)人民的國(guó)家中還要有一種推動(dòng)的樞紐,這就是美德。——孟德斯鳩

  人在自己不快樂(lè)時(shí),很少能給別人以快樂(lè)。 ——約翰遜

  不僅要在歡樂(lè)中微笑,也要學(xué)會(huì)在困難中微笑。 ——赫爾岑

  應(yīng)該尊重彼此之間的相互幫助,這在生活中是必不可少的。 ——高爾基

  名事解讀

林達(dá):一臉燦爛走紅29年

  美國(guó)女影星林達(dá),在影壇上走紅了29年,她的整個(gè)青春幾乎都是在喝彩聲中度過(guò)的。她的相片掛得到處都是,整整一代人都是看著她的相片長(zhǎng)大的。但林達(dá)的演技并不好,林達(dá)自身的修養(yǎng)也不敢讓人恭維。她最早是個(gè)滿(mǎn)街跑著賣(mài)糖果的小女孩,臟兮兮的。沒(méi)有什么人特意去捧她,甚至個(gè)別影視公司還因?yàn)樗菁疾恍卸辉俸退灱s。但這并不妨礙人們喜歡她,而且影迷們非常熱烈地希望看到林達(dá)。只要有林達(dá)參演的影片上演,影院里就會(huì)爆滿(mǎn)。

  林達(dá)為什么那么受歡迎?四十年來(lái),人們都無(wú)法破譯。后來(lái)一個(gè)心理小組發(fā)現(xiàn):人們喜歡林達(dá),是因?yàn)樗凉M(mǎn)臉的燦爛和洋溢的熱情,是因?yàn)樗臍g快、喜慶、直言和單純,代表了一種輕松的生活。而且這個(gè)心理小組還有一個(gè)驚人的發(fā)現(xiàn):在許多行業(yè)里,很多人之所以受人喜愛(ài),是他們與生俱來(lái)的“歡喜”性格和“開(kāi)朗”笑容,而并非工作能力。工作能力有時(shí)是相當(dāng)次要的,太多的時(shí)候,人們最需要的是生活的積極態(tài)度和健康向上的活力。

  2014中考主題作文指導(dǎo)及實(shí)戰(zhàn)演練匯總

  解讀運(yùn)用:

  1.學(xué)會(huì)微笑。微笑是一種藝術(shù),是人類(lèi)最美麗的表情。她是乞食者心中的一塊甜美的奶酪,是智者融化冰山的熊熊烈火。無(wú)論你是經(jīng)受著風(fēng)吹雨打,還是沐浴著陽(yáng)光雨露,生命的微笑都能感化潮濕的心情。微笑,讓林達(dá)獲得了成功。

  2.人格最美。人格是金子,放到哪里哪里亮;人格是明鏡,透視著人的內(nèi)涵。不管你是多么平凡,如果人格高尚,你必定受人尊敬和愛(ài)戴。林達(dá)的快樂(lè)、喜慶、簡(jiǎn)單所折射出的人格魅力,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)演技的力量,征服了億萬(wàn)觀眾,成為她走紅的根本原因。

  適用話(huà)題:“微笑的魅力”“人格的力量”“相處”“美德的力量”等

  相關(guān)鏈接:

  2014黃保余中考作文沖刺點(diǎn)題直播課堂精彩回放

  2014中考英語(yǔ)滿(mǎn)分作文必備高分句型100例

  2014中考英語(yǔ)作文熱點(diǎn)話(huà)題匯總(20篇)

  2014年中考作文話(huà)題預(yù)測(cè)與思路指導(dǎo)匯總

  2014中考作文話(huà)題預(yù)測(cè):嫦娥三號(hào)發(fā)射

0
收藏該文章
看了本文的網(wǎng)友還看了
文章搜索
國(guó)家 北京 天津 上海 重慶
河北 山西 遼寧 吉林 江蘇
浙江 安徽 福建 江西 山東
河南 湖北 湖南 廣東 廣西
海南 四川 貴州 云南 西藏
陜西 甘肅 寧夏 青海 新疆
黑龍江 內(nèi)蒙古 更多
中考欄目導(dǎo)航
版權(quán)聲明:如果中考網(wǎng)所轉(zhuǎn)載內(nèi)容不慎侵犯了您的權(quán)益,請(qǐng)與我們聯(lián)系800@exam8.com,我們將會(huì)及時(shí)處理。如轉(zhuǎn)載本中考網(wǎng)內(nèi)容,請(qǐng)注明出處。
領(lǐng)
免費(fèi)復(fù)習(xí)資料
最新中考資訊
文章責(zé)編:zhouxin1879