天津教委嚴(yán)禁“題海戰(zhàn)”擠占中學(xué)生休息時間

　　市教委相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，對2009年初中畢業(yè)生將采用多元評價的方式，把形成性評價與終結(jié)性評價有機(jī)結(jié)合起來，關(guān)注對學(xué)生成長過程的評價，使評價的過程成為促進(jìn)學(xué)生發(fā)展與提高的過程。要面向全體學(xué)生，特別關(guān)心學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，加強(qiáng)對他們的指導(dǎo)，使其在原有基礎(chǔ)上學(xué)有所得，不斷進(jìn)步。

　　要求各學(xué)校堅(jiān)持按教育規(guī)律辦事，加強(qiáng)日常教學(xué)管理，嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃。堅(jiān)決糾正擠占學(xué)生休息時間，加重課業(yè)負(fù)擔(dān)，搞題海戰(zhàn)術(shù)等違背教學(xué)規(guī)律的做法。引導(dǎo)教師改進(jìn)復(fù)習(xí)教學(xué)方法，大力提高課堂教學(xué)的質(zhì)量和效益;關(guān)注學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)，引導(dǎo)他們理論聯(lián)系實(shí)際，提高靈活運(yùn)用知識分析和解決問題的能力。