根據(jù)湖北省教育廳《關于做好2012年高中階段學校招生工作的通知》(鄂教發(fā)〔2012〕1號)和恩施州委州政府《關于貫徹國家和湖北省中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要的實施意見》(恩施州發(fā)〔2011〕10號)精神,結合我州實際,制定本方案。
一、指導思想
貫徹國家和湖北省中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要精神,積極探索實施多種評價和考試招生制度,穩(wěn)步推進中考改革,促進學生全面而有個性地發(fā)展,促進義務教育均衡發(fā)展及初中階段學校辦學水平和教育質(zhì)量全面提高,促進高中階段教育協(xié)調(diào)發(fā)展。
二、工作目標
統(tǒng)籌全州中考工作,進一步完善中考制度,建立健全規(guī)范化的中考管理體制和運行機制;統(tǒng)一考試和評卷、統(tǒng)一網(wǎng)上填報志愿、統(tǒng)一集中錄取;加強監(jiān)督、嚴格管理,精心組織、規(guī)范操作,確保中考安全、平穩(wěn)、公平。
三、報名
具有湖北省常住戶籍且在我州初中學校就讀的應屆初中畢業(yè)生由就讀初中學校組織集體報名;具有我州常住戶籍但不在我州初中學校就讀的應屆初中畢業(yè)生,回我州參加中考的,先到戶籍所在地縣市教育局基礎教育科(股)注冊初中學籍,然后到現(xiàn)學籍所在初中學校報名;不具有湖北省常住戶籍但在我州就讀的應屆初中畢業(yè)生,經(jīng)考生本人申請、家長或監(jiān)護人承諾、就讀學校所在地縣市招辦審核后,可在就讀學校報名借考,但不能參加我州普通高中錄取。
八年級學生參加中考地生考試,由就讀初中學校組織集體報名。因故未參加我州2011年及以前中考地生考試的應屆初中畢業(yè)生,經(jīng)縣市教育局同意并報州教育局審核備案后,可以報名參加2012年中考地生考試,成績計入2012年中考總分。已參加過我州2011年及以前中考地生考試的不得再報名參加2012年中考地生考試。
3月26日-3月30日報名,以初中學籍數(shù)據(jù)為基礎,實行網(wǎng)上報名?忌獪蚀_填報、認真核對,各初中學校要加強指導和校核,確?忌彰、身份證號、監(jiān)護人姓名、通訊地址(錄取通知書郵寄地址)、聯(lián)系電話、考生類別等基本信息準確無誤。
報名資格審查由初中學校負責,縣市招辦監(jiān)督。有關學校要認真審查考生的身份證或戶口簿原件、初中學籍等相關證明材料原件,并留存有關證明原件或復印件備查。4月1日前,各縣市招辦將報名數(shù)據(jù)庫、考生照片庫、初中學校代碼庫、考點安排庫、政策性照顧加分數(shù)據(jù)庫等報州招辦,同時上報非湖北省戶籍的應屆初中畢業(yè)考生匯總名冊。
四、學業(yè)評價
中考學業(yè)評價包括文化課統(tǒng)一考試;體育考試;理化生實驗操作考試;藝術(或音樂、美術)、綜合實踐活動、地方課程、校本課程考核;綜合素質(zhì)評價。
文化課統(tǒng)一考試、體育考試和理化生實驗操作考試成績以原始分呈現(xiàn),藝術(或音樂、美術)、綜合實踐活動、地方課程、校本課程考核成績及綜合素質(zhì)評價成績以等級制呈現(xiàn)。州招辦匯總考生各項成績,生成中考成績數(shù)據(jù)庫。中考成績是衡量考生是否達到初中畢業(yè)標準和高中階段學校招生錄取的依據(jù)。九年級學生參加中考文化課統(tǒng)一考試、考核科目均為合格、綜合素質(zhì)評價各個維度均在C等及以上的頒發(fā)初中畢業(yè)證書。
學業(yè)評價項目一覽表 | |||||
項目 |
時限(分鐘) |
分值(分) |
成績呈現(xiàn)方式 | ||
文
化
課 |
語文 |
150 |
120 |
原始分
680 |
總分
740 |
數(shù)學 |
120 |
120 | |||
英語 |
120 |
120(其中聽力25) | |||
理化 |
120 |
120(合卷:物理70、化學50) | |||
政史 |
120 |
100(合卷:思想品德50、歷史50) | |||
地生 |
100 |
100(合卷:地理50、生物50) | |||
體
育 |
身高標準體重、肺活量體重指數(shù)、
1000m跑(男)/800m跑(女)、一分鐘跳繩 |
原始分
40 | |||
實驗
操作 |
物理、化學、生物實驗操作 |
原始分
20 | |||
考核
科目 |
藝術(或音樂、美術) |
A(合格),B(不合格),分項評定 | |||
綜合實踐活動 | |||||
地方課程 | |||||
校本課程 | |||||
綜合
素質(zhì)
評價 |
道德品質(zhì)與綜合素養(yǎng) |
A(優(yōu)秀)、B(良
好)、C(合格)、D(不合格),分項評定 | |||
學習能力與實踐能力 | |||||
合作與交流 | |||||
運動與健康 | |||||
審美與表現(xiàn) |
(一)文化課統(tǒng)一考試
文化課全州統(tǒng)一命題、統(tǒng)一考試、統(tǒng)一評卷、統(tǒng)一發(fā)布成績,實行閉卷筆試?颇吭O置語文、數(shù)學、英語(含聽力)、物理及化學(簡稱理化,合卷)、思想品德及歷史(簡稱政史,合卷)、八年級地理及生物(簡稱地生,合卷)。考試時間安排如下:
文化課統(tǒng)一考試時間安排表 | |||
日期 |
六月二十日 |
六月二十一日 |
六月二十二日 |
上 午 |
9:00—11:30
語 文 |
9:00—11:00
數(shù) 學 |
9:00—11:00
英 語 |
下午 |
14:30—16:30
理 化 |
14:30—16:30
政 史 |
14:00—15:40
地生(八年級) |
試題命制嚴格遵守課程標準,充分體現(xiàn)新課程理念,內(nèi)容緊密聯(lián)系社會生活、科技發(fā)展和學生生活經(jīng)驗,突出能力立意,注重考查考生對基礎知識的掌握情況,注重考查考生綜合運用所學知識分析和解決實際問題的能力,注重考查考生的創(chuàng)新精神和實踐能力。做到題量適中、難易適度、區(qū)分度合理,不偏離課程標準和設置偏題怪題,科學合理制定評分標準,提高考試的信度和效度。強化安全保密措施,實行命題、審題人員入闈和命題、審題分離制度。各科考試說明由州教育科學研究院制定并公布。
州教育局制定文化課統(tǒng)一考試實施規(guī)則,縣市教育局組織具體實施?键c由縣市教育局設置,必須符合安全、保密規(guī)定和考務工作的要求,原則上設在鄉(xiāng)鎮(zhèn)及以上政府所在地的初中學校,每鄉(xiāng)鎮(zhèn)設一個考點,因特殊原因需在鄉(xiāng)鎮(zhèn)增設考點的,須報州教育局批準。
各縣市要嚴格遵守《恩施州2012年初中畢業(yè)學業(yè)考試實施規(guī)則》(另發(fā)),嚴謹、周密、規(guī)范組織實施考試,確?荚嚻椒(wěn)順利進行。設考點的初中學校要切實加強試卷運輸、保管及考試實施等各環(huán)節(jié)的管理與監(jiān)控,杜絕失密、泄密事件發(fā)生。實行監(jiān)考員縣域內(nèi)異地監(jiān)考制度,堅持教育、防范、處罰相結合的原則,切實加強考風考紀建設,對考試違規(guī)行為,參照《國家教育考試違規(guī)處理辦法》進行處理。
各縣市按照評卷教師基本條件和名額分配方案,選派工作認真負責、業(yè)務水平較高、身體健康、有一定計算機操作能力的優(yōu)秀教師參加統(tǒng)一網(wǎng)上評卷工作。認真組織實施中考適應性訓練,使考生了解網(wǎng)上評卷的試卷結構、答題方法和答題要求,增強考生對網(wǎng)上評卷模式下的答題適應能力,做好網(wǎng)上評卷系統(tǒng)和質(zhì)量分析評價系統(tǒng)的檢測與調(diào)試,加強考務培訓,為考試和網(wǎng)上評卷順利實施打好基礎,同時檢測考生學科知識水平,為命題提供參考。
(二)體育考試
體育考試項目為身高標準體重、肺活量體重指數(shù)、1000米跑(男子)或800米跑(女子)、一分鐘跳繩。州教育局制定考試標準和考試規(guī)則,縣市教育局制定考試實施方案并組織實施。5月20日前,州教育局體衛(wèi)藝科將全州體育考試成績數(shù)據(jù)庫移交給州招辦。
(三)理化生實驗操作考試
理化生實驗操作考試由州教育局制定考試標準和考試規(guī)程,命制試題和確定考試時間,縣市教育局組織實施。5月20日前,州電教裝備站將全州理化生實驗操作考試成績數(shù)據(jù)庫移交給州招辦。
各縣市要建立和完善應急反應機制,制定應急工作預案,增強應對突發(fā)事件的處置能力,確保文化課統(tǒng)一考試、體育考試、理化生實驗操作考試安全、平穩(wěn)進行。切實做好體育考試、實驗操作考試的場地、器材、物品的準備,完善考試規(guī)則和實施程序,加強現(xiàn)場組織管理,嚴防安全事故發(fā)生,確?荚囈(guī)范、有序、成績客觀、公平。
(四)有關科目考核
藝術(或音樂、美術)、綜合實踐活動、地方課程、校本課程的考核,由各縣市教育局制定考核辦法,初中學校組織實施。5月20日前,縣市招辦將本縣市考核科目成績數(shù)據(jù)庫報州招辦。
(五)綜合素質(zhì)評價
綜合素質(zhì)評價根據(jù)《恩施州初中畢業(yè)生綜合素質(zhì)評價指導意見》進行,由各縣市教育局制定評價方案,初中學校組織對考生在道德品質(zhì)與公民素養(yǎng)、學習能力與實踐能力、合作與交流、運動與健康、審美與表現(xiàn)五個維度進行評價。5月20日前,縣市招辦將本縣市綜合素質(zhì)評價成績數(shù)據(jù)庫報州招辦。
(六)成績發(fā)布
7月5日發(fā)布中考成績,考生可上網(wǎng)查詢,也可向報名點初中學校查詢,禁止任何單位和個人違規(guī)公布考生中考成績和排名情況。中考質(zhì)量分析評價報告由州教育科學研究院研制,任何單位不得擅自發(fā)布初中學校中考成績排名情況。
五、招生錄取
(一)錄取原則
1.統(tǒng)一宣傳、統(tǒng)一網(wǎng)上填報志愿;嚴格計劃管理、統(tǒng)一集中錄取;綜合評價、擇優(yōu)錄取、促進公平;考生一經(jīng)錄取,不退錄、不換錄、不補錄。
2.不錄取未參加報名考試的考生,不錄取無志愿的考生,特殊計劃不錄取未經(jīng)公示的考生。普通高中指令性計劃原則上根據(jù)考生志愿和中考成績擇優(yōu)錄取,擇校生計劃嚴格執(zhí)行“三限”(限分數(shù)、限人數(shù)、限錢數(shù))規(guī)定,原則上由招生學校與考生雙向選擇后,根據(jù)考生志愿和中考成績錄取。中職學校招收往屆初中畢業(yè)生及同等學力人員按照有關規(guī)定辦理。
3.州直高中階段學校、民辦清江外國語學校、民辦來鳳高級中學、經(jīng)省州教育行政部門批準在我州招生的州外高中階段學校,面向全州招生?h市屬高中階段學校招收本縣市考生(以考生報名號為準),不得跨區(qū)域招生。
4.錄取結束后,招生學校根據(jù)錄取名冊簽發(fā)由州教育局監(jiān)印、統(tǒng)一編號、加蓋錄取學校章和州招辦錄取專用章的新生錄取通知書。新生錄取通知書是學生注冊學籍的唯一依據(jù)。
(二)招生計劃
招生計劃由省、州教育行政部門下達。州教育局對全州招生計劃進行宏觀管理,加強生源預測和對縣市招生計劃編制的指導、協(xié)調(diào)和審核。各縣市教育局根據(jù)本地經(jīng)濟和社會發(fā)展需求,充分考慮本地教育改革和發(fā)展的實際情況,確保高中階段教育結構合理、普職比例協(xié)調(diào),科學合理編制本縣市招生計劃,逐級上報審批。
為了促進義務教育均衡發(fā)展,省級示范(重點)高中,可將一定比例的指令性計劃分配到初中學校,招收平時學習成績優(yōu)異、綜合表現(xiàn)優(yōu)秀的應屆初中畢業(yè)生(簡稱配額生)。配額生實行教育行政部門監(jiān)督、初中推薦、高中綜合考查的招生辦法。招生學校制訂計劃分配方案和錄取章程,經(jīng)縣市教育局初審、州教育局批準后公布實施。
為了增加農(nóng)村戶籍學生共享優(yōu)質(zhì)高中教育的機會,提高農(nóng)村初中學校辦學水平和教育質(zhì)量,增加省級示范高中專項計劃,實行“縣校對口合作”模式,定向招收農(nóng)村戶籍應屆初中畢業(yè)生就讀(簡稱飛翔計劃)?h市教育局與對口省級示范高中簽訂合作協(xié)議,制定招生實施方案,經(jīng)州教育局初審、省教育廳審核批準后實施。縣市教育局要認真做好生源組織和考生資格審查,配合招生學校做好招生和學生跟蹤服務工作。
(三)志愿填報
6月10日—25日,每日8:30—21:00,考生憑報名號和密碼上網(wǎng)填報和修改志愿。填報志愿網(wǎng)址印在考生準考證上,初始密碼為考生身份證號碼,考生首次登陸網(wǎng)上志愿填報系統(tǒng)時,必須修改初始密碼并妥善保管修改后的密碼。考生應充分理解招生政策,及時準確了解招生信息,在規(guī)定的時間內(nèi)有效填報和修改志愿。因考生本人保管不慎泄露密碼、請人代填志愿、錯過填報志愿時間、違反志愿填報規(guī)程、了解招生信息有誤等原因造成的志愿錯填、漏填、無效等損失,由考生本人承擔?忌忍詈弥驹覆荼(樣表附后,可從志愿填報網(wǎng)下載),再上網(wǎng)填報,以提高填報速度和準確性。填報志愿結束時要安全退出填報網(wǎng)頁,避免他人惡意篡改志愿?忌顖笾驹负,要再次登錄查詢志愿,若查詢到的志愿與志愿草表一致,可以確認填報成功,查詢結束也要安全退出填報網(wǎng)頁。
各縣市招辦和初中學校要認真宣傳講解網(wǎng)上填報志愿的時間、方法、要求及注意事項等,強化網(wǎng)上填報志愿的演練和技術指導,為考生上網(wǎng)填報志愿提供良好的網(wǎng)絡環(huán)境,做到招生政策“須知盡知”、志愿填報“應填盡填”,提高志愿填報的準確性和有效性。禁止班主任和任課教師代填代改志愿,禁止違背考生意愿強制或變相強制考生填報某校志愿,禁止限制或阻撓考生填報志愿,禁止封鎖招生政策和招生信息。
設三個普通高中錄取批次和一個中職學校錄取批次,批次間及批次內(nèi)志愿可以兼報?忌鶕(jù)錄取批次、招生計劃和本人志向,選擇一個或多個學校填報,可以填報一個或多個批次志愿,每個批次可以填報一個或多個學校志愿。相對高分的考生,適當多填批次及學校志愿,可以增加錄取機會。
(四)統(tǒng)一集中錄取
普通高中各批次內(nèi)學校志愿為平行志愿,按照“分數(shù)優(yōu)先、遵循志愿”的原則錄取,即先將填報了某一批次志愿的考生按照中考總分從高分到低分排序(總分相同則依次按語數(shù)外成績從高分到低分排序),然后根據(jù)排序先后將考生按照填報的學校順序,投檔到第一個有計劃余額的學校。投檔比例原則上指令性計劃控制在計劃與志愿1:1.02以內(nèi)、擇校生計劃控制在計劃與志愿1:1.05以內(nèi)。
第一批 恩施高中(指令性計劃)、縣市一中(指令性計劃)、恩施高中(擇校生計劃)、清江外國語學校安排在第一批錄取,設四個學校志愿(恩施高中(指令性計劃)、恩施高中(擇校生計劃)當作不同招生單位)。
錄取時,州招辦將志愿數(shù)據(jù)庫分別提供給各學校,由學校審查錄取。配額生在指令性計劃志愿中錄取,由學校根據(jù)計劃分配方案、錄取章程和公示名單進行錄取,志愿不足時依次遞補,直至計劃額滿。擇校生和民辦高中由學校與考生雙向選擇后錄取。
第二批 縣市一中(擇校生計劃)、縣市民辦高中安排在第二批錄取,設二個學校志愿。
錄取時,州招辦將志愿數(shù)據(jù)庫分別提供給各學校,由學校與考生雙向選擇后錄取。
飛翔計劃安排在本批次,單設一個志愿。各縣市招辦根據(jù)省、州教育行政部門批準的實施方案組織預錄后報州招辦審核錄取,錄取時間安排在縣市一中指令性計劃之后、擇校生計劃之前。
第三批 縣市一般高中安排在第三批錄取,各校指令性計劃和擇校生計劃分別為一個招生單位,設三個學校志愿。
錄取時,州招辦將志愿數(shù)據(jù)庫分別提供給各學校,由學校審查錄取。擇校生和民辦高中由學校與考生雙向選擇后錄取。
中職學校 設三個學校志愿。
州外中職學校按照計劃與志愿1:1比例錄取。州內(nèi)中職學校錄取時,州招辦將志愿數(shù)據(jù)庫提供給各學校,由學校與考生雙向選擇后,學校將擬錄取名單提交州招辦審核后辦理錄取手續(xù)。有關中職學校要提高辦學水平,大力宣傳國家關于中職招生的鼓勵政策和優(yōu)惠措施,積極完成招生錄取任務。
(四)補錄
統(tǒng)一集中錄取結束后,州內(nèi)普通高中和中職學校未完成的招生計劃可以安排補錄。學校通過網(wǎng)絡查詢考生錄取狀態(tài)和報名信息,征集未被錄取的考生志愿,普通高中9月10日前、中職學校12月上旬以前按規(guī)定時間和程序到州招辦辦理錄取手續(xù)。
六、政策性照顧
烈士子女加20分;因公犧牲軍人子女、一級至四級殘疾軍人子女加10分,現(xiàn)役軍人子女加10分;初中階段參加省運會、省民運會、省中學生運動會獲前八名加10分;在省、州教育部門舉辦的各單項運動會上獲得前八名加5分;初中階段在全國中小學藝術教育展示活動中獲三等獎以上加10分;在省黃鶴美育節(jié)上獲二等獎以上加10分;初中階段在省、州青少年科技創(chuàng)新大賽中獲科技創(chuàng)新成果類省、州一等獎加5分,獲科技創(chuàng)新成果類省、州二等獎加3分;初中階段在省中小學電腦機器人大賽、省電腦制作作品評選和信息技術創(chuàng)新與實踐活動中獲省一等獎加10分,獲省二等獎加5分;符合《恩施州農(nóng)村獨生女、“雙女戶”女孩中考加分政策性照顧暫行辦法》規(guī)定條件的農(nóng)村獨生女、“雙女戶”女孩加5分。
政策性照顧加分計入中考成績總分。考生符合上述加分條件的,應在中考報名時向報名點學校申報,逾期未申報的,視為自動放棄。考生同時符合幾種加分條件的,只能享受其中一種,不累計加分。申報程序及審核辦法附后。
政策性照顧加分申報程序及審核辦法
符合加分條件的所有考生,填寫《恩施州2012年中考政策性照顧加分審批表》,于4月1日前將審批表及證明材料交給報名點初中學校。項目1-4的證明材料是原始證件或證明;項目5-21的證明材料是主辦單位頒發(fā)的獲獎證書原件與秩序冊(或表彰文件)的復印件;項目22由縣市計生委向縣市招辦提供加分名單。審批表和證明材料逐級上報審核?忌馄谖瓷陥笠暈樽詣臃艞。
報名點初中學校審核考生基本信息,縣市教育局審核考生申報項目與證明材料是否相符,州教育局終審:招辦審核1-4項,體衛(wèi)藝科審核5-11項,基礎教育科審核12-15項,電教裝備站審核16-21項。審核結束后,縣市招辦錄入考生加分信息(數(shù)據(jù)庫結構如下),與報名信息一同上報。
恩施州2012年中考政策性照顧加分審批表 | |||||||||
姓名 |
|
性別 |
|
學校 |
| ||||
報名號 |
|
身份證號 |
| ||||||
加分項目(限選一項,在選項□內(nèi)打√,多選無效) |
分值 | ||||||||
□ |
1.烈士子女。 |
20 | |||||||
□ |
2.因公犧牲軍人子女 |
10 | |||||||
□ |
3.一級至四級殘疾軍人子女 |
10 | |||||||
□ |
4.現(xiàn)役軍人子女 |
10 | |||||||
□ |
5.初中階段參加省運會獲得前八名 |
10 | |||||||
□ |
6.初中階段參加省民運會獲得前八名 |
10 | |||||||
□ |
7.初中階段參加省中學生運動會獲得前八名 |
10 | |||||||
□ |
8.初中階段參加省教育廳舉辦的單項運動會獲得前八名 |
5 | |||||||
□ |
9.初中階段參加州教育局舉辦的單項運動會獲得前八名 |
5 | |||||||
□ |
10.初中階段參加全國中小學藝術教育展示活動獲得三等以上獎勵 |
10 | |||||||
□ |
11.初中階段參加省黃鶴美育節(jié)獲得二等以上獎勵 |
10 | |||||||
□ |
12.初中階段參加省青少年科技創(chuàng)新大賽獲得科技創(chuàng)新成果類一等獎 |
5 | |||||||
□ |
13.初中階段參加州青少年科技創(chuàng)新大賽獲得科技創(chuàng)新成果類一等獎 |
5 | |||||||
□ |
14.初中階段參加省青少年科技創(chuàng)新大賽獲得科技創(chuàng)新成果類二等獎 |
3 | |||||||
□ |
15.初中階段參加州青少年科技創(chuàng)新大賽獲得科技創(chuàng)新成果類二等獎 |
3 | |||||||
□ |
16.初中階段參加省中小學電腦機器人大賽獲得一等獎 |
10 | |||||||
□ |
17.初中階段參加省電腦制作作品評選獲得一等獎 |
10 | |||||||
□ |
18.初中階段參加省信息技術創(chuàng)新與實踐活動獲得一等獎 |
10 | |||||||
□ |
19.初中階段參加省中小學電腦機器人大賽獲得二等獎 |
5 | |||||||
□ |
20.初中階段參加省電腦制作作品評選獲得二等獎 |
5 | |||||||
□ |
21.初中階段參加省信息技術創(chuàng)新與實踐活動獲得二等獎 |
5 | |||||||
□ |
22.農(nóng)村獨生女或農(nóng)村“雙女戶”女生 |
5 | |||||||
初中學校意見:
該考生在我校報名參加2012年中考,以上信息屬實。
經(jīng)辦人:
學校(章):
2012年 月 日 |
縣市招辦意見:
經(jīng)審核,該考生符合政策性照顧加分條件,申報的加分項目與原始證明材料一致。
經(jīng)辦人:
縣市招辦(章):
2012年 月 日 |
州教育局意見:
經(jīng)辦人:
經(jīng)辦科室(章):
2012年 月 日 | |||||||
注:第22項由縣市計生部門根據(jù)《關于印發(fā)〈恩施州農(nóng)村獨生女、“雙女戶”女孩中考加分政策性照顧暫行辦法〉的通知》(恩施州人口委【2009】89號)規(guī)定審核后報縣市招辦。 |
恩施州2012年中考招生志愿草表 | ||||
姓名 |
| |||
報名號 |
| |||
身份證號 |
| |||
通知書郵寄地址 |
| |||
收件人 |
|
聯(lián)系電話 |
| |
批次 |
志愿順序 |
學校代碼 |
學校名稱 | |
第一批 |
第一志愿 |
|
| |
第一志愿 |
|
| ||
第一志愿 |
|
| ||
第一志愿 |
|
| ||
第二批 |
飛翔計劃 |
|
| |
第一志愿 |
|
| ||
第一志愿 |
|
| ||
第三批 |
第一志愿 |
|
| |
第一志愿 |
|
| ||
第一志愿 |
|
| ||
中職學校 |
志愿一 |
|
| |
志愿二 |
|
| ||
志愿三 |
|
| ||
說明:普通高中各批次內(nèi)學校志愿為平行志愿。
第一批 恩施高中(指令性計劃)、縣市一中(指令性計劃)、恩施高中(擇校生計劃)、清江外國語學校。
第二批 飛翔計劃、縣市一中(擇校生計劃)、縣市民辦高中。
第三批 縣市一般高中(各校指令性計劃和擇校生計劃分別為一個招生單位)。
中職學校 設三個學校志愿。 |
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