金華市教育局關(guān)于做好2012年初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試與高中段招生工作的指導(dǎo)意見
金市教基〔2012〕11號
各縣(市、區(qū))教育局(分局),市區(qū)有關(guān)學(xué)校(單位):
依據(jù)《浙江省教育廳關(guān)于推進(jìn)實(shí)施素質(zhì)教育的意見》(浙教基〔2007〕150號)、《浙江省教育廳關(guān)于切實(shí)減輕義務(wù)教育階段中小學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)的通知》(浙教基〔2010〕127號)和《浙江省教育廳關(guān)于嚴(yán)格控制和規(guī)范中考加分項(xiàng)目的通知》(浙教考〔2009〕2號)文件精神,為進(jìn)一步推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革,深入實(shí)施素質(zhì)教育,促進(jìn)我市初、高中教育均衡、協(xié)調(diào)、優(yōu)質(zhì)發(fā)展,F(xiàn)就做好2012年初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試與高中段招生工作提出如下指導(dǎo)意見。
一、明確指導(dǎo)思想
初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試與高中段招生工作,是基礎(chǔ)教育課程改革的重要組成部分,應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持有利于全面貫徹落實(shí)黨和國家的教育方針,面向全體學(xué)生,通過評價(jià)方法多元化和評價(jià)主體多元化,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展;有利于切實(shí)減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān),緩解升學(xué)競爭,進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育;有利于基礎(chǔ)教育課程改革的順利實(shí)施,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量;有利于建立和完善我市基礎(chǔ)教育質(zhì)量的監(jiān)測和評價(jià)體系,促進(jìn)基礎(chǔ)教育的均衡、協(xié)調(diào)、優(yōu)質(zhì)發(fā)展。
二、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)
為確保2012年初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試與高中段招生工作順利進(jìn)行,決定成立金華市2012年金華市初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試與高中段招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組:
組 長:徐志堅(jiān)
副組長:何耀明 姜 焜 胡錦全 樓紅華 陳志恒
成 員:戚金明 金玉石 吳惠強(qiáng) 葉志林 姜鮮芬 王榮文 金躍芳 沈才有 駱一偉 各縣(市、區(qū))教育局局長
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室:
主 任:姜 焜
副主任:金玉石 吳惠強(qiáng) 葉志林 王榮文
各縣(市、區(qū))都必須成立相應(yīng)的組織機(jī)構(gòu)。
三、實(shí)施初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試
2012年,我市繼續(xù)實(shí)施與新課程相配套的初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試制度。
1. 初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試是義務(wù)教育階段的終結(jié)性考試,目的是較為全面、準(zhǔn)確地反映初中畢業(yè)生在學(xué)科學(xué)習(xí)目標(biāo)方面所達(dá)到的水平,考試結(jié)果既是衡量學(xué)生是否達(dá)到初中畢業(yè)要求的主要依據(jù),也是高中階段學(xué)校招生錄取的重要依據(jù)之一。
2. 初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試科目為語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)、歷史與社會(huì)•思想品德、體育。
文化科目考試時(shí)間為6月11、12日:
6月11日 上午:語 文 9:00-11:00
下午:數(shù) 學(xué) 13:30-15:30 歷史與社會(huì)•思想品德 16:10-17:30
6月12日 上午: 科 學(xué) 9:00-11:00
下午: 英 語 13:30-15:10
體育科目考試根據(jù)《金華市2012年初中畢業(yè)生體育考試工作指導(dǎo)意見》(附件)實(shí)施。
考試成績報(bào)告實(shí)行分?jǐn)?shù)制,總分630分。其中語文、數(shù)學(xué)、英語滿分各為120分,科學(xué)滿分為160分,歷史與社會(huì)•思想品德滿分為80分,體育滿分為30分。其中語文、歷史與社會(huì)•思想品德試卷中地方課程內(nèi)容各占5分。
初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試由市教育局統(tǒng)一組織命題。命題以浙江省教育廳教研室《2012年浙江省初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試說明》為依據(jù),認(rèn)真落實(shí)《關(guān)于調(diào)整初中部分學(xué)科教學(xué)內(nèi)容及要求的意見》(浙教辦教研〔2010〕160號)的要求,按照《課程標(biāo)準(zhǔn)》和《考試說明》的要求,而不是依據(jù)某一版本的教材。命題將體現(xiàn)基礎(chǔ)教育課程改革方向,符合我市課程改革的實(shí)際。命題在全面檢查學(xué)生基礎(chǔ)知識和基本技能的基礎(chǔ)上,重視考查學(xué)生在具體情境中運(yùn)用所學(xué)知識分析和解決實(shí)際問題的能力,加強(qiáng)試題與社會(huì)實(shí)際和學(xué)生生活的聯(lián)系,反映出課程標(biāo)準(zhǔn)中對學(xué)生的知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度價(jià)值觀三維目標(biāo)的基本要求,適當(dāng)控制題量,杜絕偏題、怪題、熟題、舊(老)題和繁題,難度系數(shù)控制在0.75左右。
3. 初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試(文化科目)形式:
(1)語文、英語、科學(xué)實(shí)行閉卷考試,英語考試加試聽力(20分)。
(2)數(shù)學(xué)、歷史與社會(huì)•思想品德實(shí)行開卷考試。
(3)各科考試均不得使用計(jì)算器。
4. 為確保閱卷工作的公平、公正,2012年初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試試卷,統(tǒng)一由金華市招生辦組織,采取網(wǎng)上評閱。
5. 初中畢業(yè)生的畢業(yè)資格,由學(xué)校根據(jù)學(xué)生學(xué)業(yè)考試成績并結(jié)合綜合素質(zhì)測評等第進(jìn)行認(rèn)定。學(xué)業(yè)考試成績不及格學(xué)生的比例應(yīng)當(dāng)控制在5%以內(nèi),學(xué)業(yè)考試成績不及格的學(xué)生,由所在初中學(xué)校自行命題并組織補(bǔ)考。
6. 凡持有殘疾證的聽力殘疾學(xué)生,經(jīng)本人申請,縣(市、區(qū))教育行政部門認(rèn)定,可以免外語聽力測試。聽力殘疾學(xué)生免外語聽力測試考生的外語成績按以下公式計(jì)算:
聽力殘疾學(xué)生外語科考試成績=該考生外語筆試部分得分×(1+ 規(guī)定的聽力部分滿分值)
規(guī)定的筆試部分滿分值
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