2012年宿遷市初中畢業(yè)暨升學(xué)考試方案

于印發(fā)2012年宿遷市初中畢業(yè)暨升學(xué)考試方案的通知

　　各縣(區(qū))教育局，宿遷經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)、市湖濱新城、市洋河新城社會(huì)事業(yè)局，市直有關(guān)學(xué)校：

　　為做好2012年宿遷初中畢業(yè)升學(xué)考試考查工作，充分發(fā)揮評(píng)價(jià)與考試制度改革對(duì)深化素質(zhì)教育、推動(dòng)課程改革、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和創(chuàng)新人才培養(yǎng)的導(dǎo)向功能，穩(wěn)步推進(jìn)我市初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試與高中階段學(xué)校招生制度改革，根據(jù)國(guó)家、省、市《教育規(guī)劃綱要》的精神，在全面總結(jié)我市基礎(chǔ)教育課程改革經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，結(jié)合我市教育改革與發(fā)展的實(shí)際，特制定2012年宿遷市初中畢業(yè)暨升學(xué)考試方案。現(xiàn)印發(fā)給你們，希遵照?qǐng)?zhí)行。

　　二〇一二年一月十二日

2012年宿遷市初中畢業(yè)暨升學(xué)考試方案

　　一、指導(dǎo)思想

　　全面貫徹黨的教育方針，深入實(shí)施素質(zhì)教育，努力推進(jìn)教育公平。堅(jiān)持有利于促進(jìn)學(xué)生終身發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力;堅(jiān)持有利于面向全體學(xué)生，全面提高教育質(zhì)量，減輕學(xué)生過重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)，促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展;堅(jiān)持有利于推進(jìn)我市基礎(chǔ)教育課程改革，構(gòu)建促進(jìn)全面和諧發(fā)展的初中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)體系;堅(jiān)持有利于為高一級(jí)學(xué)校輸送合格新生，推動(dòng)我市高中階段教育的優(yōu)質(zhì)特色發(fā)展。

　　二、考試對(duì)象

　　1.我市戶籍且在我市就讀的初中畢業(yè)生。

　　2.非我市戶籍但在我市就讀的初中畢業(yè)生。

　　3.我市戶籍在外省市就讀的初中畢業(yè)生，愿意回我市參加中考的，需在中考報(bào)名前(中考報(bào)名時(shí)間：2012年3月1日—6日)將學(xué)籍轉(zhuǎn)到我市相關(guān)學(xué)校;情況特殊的，需持戶口本、學(xué)籍卡、就讀學(xué)校及所屬教育局同意回原籍考試的證明，在中考報(bào)名前到市、縣(區(qū))教育局基教處(科)進(jìn)行資格審查，然后到市招辦指定報(bào)名地點(diǎn)辦理報(bào)名手續(xù)。

　　三、考試方案

　　2012年初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)水平評(píng)價(jià)繼續(xù)實(shí)行畢業(yè)考試與升學(xué)考試“兩考合一”，兼有升學(xué)選拔和畢業(yè)認(rèn)定兩種功能，采取市級(jí)評(píng)價(jià)、縣級(jí)評(píng)價(jià)、校級(jí)評(píng)價(jià)相結(jié)合的方法進(jìn)行。其中，文化學(xué)科考試全部實(shí)行閉卷，試卷與答題卡分開，考生在 “答題卡”上作答。學(xué)業(yè)考試總分800分，其中，市級(jí)評(píng)價(jià)740分，縣級(jí)評(píng)價(jià)60分。

　　(一)市級(jí)評(píng)價(jià)

　　1.考試科目、考試時(shí)長(zhǎng)、分值及形式

　　2.考試及閱卷

　　考試由市教育局統(tǒng)一組織實(shí)施。市級(jí)評(píng)價(jià)科目繼續(xù)實(shí)行網(wǎng)上評(píng)卷。

　　(二)縣級(jí)評(píng)價(jià)

　　1.考試或考查科目、時(shí)間、分值及形式

　　2.命題要求

　　縣級(jí)評(píng)價(jià)的考試和考查的內(nèi)容、標(biāo)準(zhǔn)、考試時(shí)間段由市教育局負(fù)責(zé)確定。

　　3.考核及閱卷

　　考核和閱卷由各縣(區(qū))教育局組織實(shí)施。體育測(cè)試的具體安排見全市中考體育考試相關(guān)文件;物理、化學(xué)、生物實(shí)驗(yàn)技能考查實(shí)施方案另文下發(fā)。

　　地理與生物考試已于2011年初二學(xué)年結(jié)束時(shí)，由各縣(區(qū))統(tǒng)一組織考過，不再組織新的考試。由于新轉(zhuǎn)進(jìn)、休學(xué)等原因未參加考試的學(xué)生，可在2012年初三時(shí)報(bào)名參加初二的考試。

　　我市戶籍在外省市借讀的初中應(yīng)屆畢業(yè)生，已在借讀學(xué)校參加由當(dāng)?shù)氐厥屑?jí)及以上招生主管部門統(tǒng)一組織的生物和地理考試，其生物和地理成績(jī)(原成績(jī))按以下辦法處理：

　�、僭�成績(jī)按分值計(jì)分的考生，如自愿使用原成績(jī)，則原成績(jī)按以下方式折算成我市中考地理、生物當(dāng)年的有效成績(jī)計(jì)入中考總分：有效成績(jī)=原成績(jī)占當(dāng)?shù)刂锌忌�物、地理成�?jī)總分的比例×我市當(dāng)年中考地理、生物成績(jī)總分。如自愿放棄原成績(jī)，可以參加我市當(dāng)年中考的地理、生物考試，其成績(jī)計(jì)入當(dāng)年中考總分。凡需將原成績(jī)折算成有效成績(jī)的考生，可在回我市參加當(dāng)年中考報(bào)名時(shí)，持借讀學(xué)校所在地地市級(jí)招生主管部門開出的成績(jī)證明，到市招辦辦理審核備案手續(xù)。

　　②原成績(jī)按等第計(jì)分的考生，必須參加我市當(dāng)年中考的地理、生物考試，其考試成績(jī)計(jì)入當(dāng)年中考總分。

　　(三)校級(jí)評(píng)價(jià)

　　1.評(píng)價(jià)項(xiàng)目

　　2.評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)

　　縣(區(qū))教育局規(guī)定信息技術(shù)和研究性學(xué)習(xí)的具體考查內(nèi)容、標(biāo)準(zhǔn);負(fù)責(zé)制定初中畢業(yè)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)方案，方案要能夠反映學(xué)生在綜合實(shí)踐等非統(tǒng)一考試科目中的實(shí)際表現(xiàn)，反映學(xué)生每一學(xué)期的學(xué)業(yè)考試成績(jī)，反映學(xué)生在道德品質(zhì)、公民素養(yǎng)、學(xué)習(xí)能力、交流與合作、運(yùn)動(dòng)與健康、審美與表現(xiàn)六個(gè)方面的綜合素質(zhì)水平。

　　3.評(píng)價(jià)方式

　　信息技術(shù)和研究性學(xué)習(xí)考核由學(xué)校具體組織實(shí)施。綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)由學(xué)校統(tǒng)一安排并以班級(jí)為單位進(jìn)行，實(shí)行《初中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)報(bào)告單》和《成長(zhǎng)記錄袋》等制度，采用學(xué)生自評(píng)與互評(píng)、班主任與任課教師評(píng)價(jià)相結(jié)合的方式，評(píng)價(jià)結(jié)果以等級(jí)加評(píng)語以及必要的過程記錄方式呈現(xiàn)。市教育局將適時(shí)對(duì)各地各校綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)情況組織督查。

　　市直學(xué)校的考試、考查科目，由市教育局基教處負(fù)責(zé)安排和督查，學(xué)校組織實(shí)施與評(píng)價(jià)。

　　四、成績(jī)使用

　　2012年初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)水平評(píng)價(jià)結(jié)果將作為畢業(yè)和升學(xué)的組成部分和重要依據(jù)�？h級(jí)評(píng)價(jià)中的體育、地理與生物成績(jī)納入中考總分;物理、化學(xué)、生物實(shí)驗(yàn)技能考查成績(jī)合格的考生，方能參加我市三星級(jí)(含三星級(jí))以上普通高中錄取。校級(jí)評(píng)價(jià)作為學(xué)生畢業(yè)和升學(xué)的必要條件，各項(xiàng)評(píng)價(jià)等第必須在C或以上等第方可畢業(yè)，方可升入高一級(jí)學(xué)校。其中，綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)等第為A(優(yōu))作為省四星級(jí)高中指標(biāo)生推薦的必要條件。

　　各縣(區(qū))、市直學(xué)校必須在中考信息采集時(shí)，將縣級(jí)評(píng)價(jià)和校級(jí)評(píng)價(jià)的成績(jī)一并上報(bào)到市招生辦公室。

　　五、配套制度

　　(一)評(píng)價(jià)制度

　　市、縣(區(qū))教育行政部門分別制定具體的評(píng)價(jià)制度，指導(dǎo)評(píng)價(jià)工作;監(jiān)控評(píng)價(jià)過程;接受和處理各界人士的咨詢、申訴或舉報(bào);糾正評(píng)價(jià)中的偏差或錯(cuò)誤;查處違規(guī)行為。

　　學(xué)校要制定評(píng)價(jià)工作方案;認(rèn)定班級(jí)評(píng)價(jià)小組成員;監(jiān)督班級(jí)評(píng)價(jià)工作。

　　(二)指標(biāo)生分配制度

　　2012年繼續(xù)實(shí)行熱點(diǎn)高中指標(biāo)生分配制度，實(shí)行指標(biāo)生分配的高中為全市7所省四星級(jí)普通高中(含民辦)。指標(biāo)生數(shù)按照不低于學(xué)校當(dāng)年計(jì)劃生數(shù)的50%分配。

　　(三)公示制度

　　初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)水平評(píng)價(jià)與高中招生制度改革方案，包括初中畢業(yè)生綜合表現(xiàn)評(píng)定的內(nèi)容、方法、程序及結(jié)果、高中招生錄取標(biāo)準(zhǔn)、免試生、特長(zhǎng)生錄取辦法及結(jié)果等，應(yīng)提前向社會(huì)公示，聽取各方面意見，接受社會(huì)監(jiān)督。

　　(四)誠(chéng)信制度

　　建立初中生學(xué)業(yè)考試、考查、綜合素質(zhì)評(píng)定和高中招生錄取的誠(chéng)信機(jī)制。參與命題、審題、閱卷、綜合表現(xiàn)評(píng)定、招生錄取的有關(guān)人員，要簽訂誠(chéng)信責(zé)任書并建立誠(chéng)信檔案，各級(jí)教育行政部門要采取有效措施，督促有關(guān)人員嚴(yán)格履行誠(chéng)信責(zé)任和義務(wù)。

　　(五)監(jiān)督評(píng)估制度

　　紀(jì)檢監(jiān)察、教育督導(dǎo)等部門要對(duì)學(xué)業(yè)水平評(píng)價(jià)、考查、綜合素質(zhì)評(píng)定以及高中招生錄取等工作進(jìn)行監(jiān)督和評(píng)估。

　　(六)責(zé)任追究制度

　　在制卷、考試、閱卷、招生錄取過程中，對(duì)因工作失職造成重大影響、弄虛作假、徇私舞弊、有償招生、誤導(dǎo)甚至脅迫學(xué)生填報(bào)志愿和其他違紀(jì)行為的單位和個(gè)人，一經(jīng)查實(shí)，將按有關(guān)規(guī)定進(jìn)行嚴(yán)肅處理。

　　六、有關(guān)要求

　　1.各初中要嚴(yán)格執(zhí)行省“五嚴(yán)”規(guī)定中關(guān)于課程管理的相關(guān)要求，合理安排畢業(yè)班教學(xué)進(jìn)度和復(fù)習(xí)工作，切實(shí)減輕學(xué)生過重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)。要重視維護(hù)學(xué)生身心健康，確保學(xué)生每天一小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間。

　　2.學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)考生的考風(fēng)考紀(jì)教育，杜絕考試作弊現(xiàn)象。要重視對(duì)考生的心理輔導(dǎo)，指導(dǎo)考生正確對(duì)待中考，消除考前的焦慮心理，謹(jǐn)防意外事故發(fā)生。

　　3.各地各學(xué)校要嚴(yán)格遵守《教育部關(guān)于積極推進(jìn)中小學(xué)評(píng)價(jià)與考試制度改革的通知》和省“五嚴(yán)”規(guī)定精神，任何單位和個(gè)人都不得以任何形式下達(dá)中考升學(xué)指標(biāo)。

　　七、本方案，由市教育局負(fù)責(zé)解釋。

　　相關(guān)推薦：

　　各省市2012年中考時(shí)間及中考體育時(shí)間匯總

　　全國(guó)各地2012年中考報(bào)名時(shí)間及報(bào)名方式匯總