2021年海南省初中學(xué)業(yè)水平考試各學(xué)科考試說(shuō)明

　　初中學(xué)業(yè)水平考試是義務(wù)教育階段的終結(jié)性考試，其成績(jī)是學(xué)生初中畢業(yè)的主要依據(jù)，也是高中階段學(xué)校招生的重要依據(jù)之一，還是衡量義務(wù)教育教學(xué)質(zhì)量的重要依據(jù)。初中學(xué)業(yè)水平考試主要依據(jù)是教育部《關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)高中階段學(xué)校考試招生制度改革的實(shí)施意見(jiàn)》(教基二〔2016〕4號(hào))、《海南省教育廳關(guān)于做好2021年海南省初中學(xué)業(yè)水平考試和高中階段學(xué)校招生工作的意見(jiàn)》等文件精神以及我省的實(shí)際。全省初中學(xué)業(yè)水平考試的基本原則是:有利于貫徹國(guó)家教育方針，全面落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù);有利于體現(xiàn)九年義務(wù)教育的性質(zhì)，促進(jìn)教育質(zhì)量提高;有利于推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革，發(fā)展學(xué)生核心素養(yǎng);有利于促進(jìn)全省基礎(chǔ)教育和職業(yè)教育的協(xié)調(diào)健康發(fā)展。

　　九年級(jí)學(xué)生參加學(xué)業(yè)水平考試科目為語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)(含聽(tīng)力)、道德與法治、歷史、物理、化學(xué)共7科，其中物理與化學(xué)合場(chǎng)分卷，道德與法治與歷史合場(chǎng)分卷開(kāi)卷;考查科目為物理實(shí)驗(yàn)和化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作技能。

　　八年級(jí)學(xué)生參加學(xué)業(yè)水平考試科目為生物、地理，考試方式為合場(chǎng)分卷。未參加2020年生物、地理學(xué)業(yè)水平考試的九年級(jí)學(xué)生，可以參加2021年的生物、地理學(xué)業(yè)水平考試。

　　初中學(xué)業(yè)水平考試實(shí)行全省統(tǒng)一命題。命題原則:導(dǎo)向正確、重視基礎(chǔ)、強(qiáng)調(diào)能力、發(fā)展素養(yǎng)、科學(xué)規(guī)范。命題范圍和要求:以教育部頒發(fā)的各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的必學(xué)內(nèi)容和要求為依據(jù)。試題要堅(jiān)持立德樹(shù)人、以學(xué)生發(fā)展為本的價(jià)值取向，注重引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感、培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，樹(shù)立正確的價(jià)值觀念、形成必備品格和關(guān)鍵能力;在考查核心知識(shí)和基本技能的同時(shí)，加強(qiáng)對(duì)思維方式、關(guān)鍵能力的測(cè)試;關(guān)注對(duì)學(xué)科核心素養(yǎng)的考查;加強(qiáng)試題與社會(huì)實(shí)際、科學(xué)發(fā)展和學(xué)生生活的聯(lián)系;增強(qiáng)試題的實(shí)踐性、開(kāi)放性和綜合性;注重體現(xiàn)科學(xué)態(tài)度與人文精神，重視試題的科學(xué)性和規(guī)范性。在穩(wěn)定整卷難度的前提下，控制試卷長(zhǎng)度，保持適當(dāng)題量，保持合理的區(qū)分度，保證學(xué)生有充分的思考時(shí)間。在考試內(nèi)容中，英語(yǔ)聽(tīng)力、理化實(shí)驗(yàn)要占一定比例。

　　初中學(xué)業(yè)水平考試各學(xué)科試題分基礎(chǔ)題、中等難度題和較難題三個(gè)檔次，所占分值之比約為7:2:1。全卷試題總難度控制在0.60—0.65左右。

　　各學(xué)科考試說(shuō)明具體如下:

　　語(yǔ)  文

　　一、考試目標(biāo)和要求

　　通過(guò)閱讀與鑒賞、表達(dá)與交流、梳理與探究等語(yǔ)文測(cè)試活動(dòng)，考查學(xué)生在語(yǔ)言建構(gòu)與運(yùn)用、思維發(fā)展與提升、審美鑒賞與創(chuàng)造、文化傳承與理解幾個(gè)方面的發(fā)展水平，引導(dǎo)學(xué)生正確理解和運(yùn)用祖國(guó)的語(yǔ)言文字，促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)、健康、和諧地發(fā)展。

　　二、命題范圍和內(nèi)容

　　以教育部頒發(fā)的《義務(wù)教育語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》(2011年版)“課程目標(biāo)與內(nèi)容”中規(guī)定的第四學(xué)段目標(biāo)要求為準(zhǔn)�？荚噧�(nèi)容包括識(shí)字與寫(xiě)字、閱讀、寫(xiě)作、口語(yǔ)交際、綜合性學(xué)習(xí)等。默寫(xiě)內(nèi)容為課程標(biāo)準(zhǔn)附錄1《關(guān)于優(yōu)秀詩(shī)文背誦推薦篇目的建議》中7-9年級(jí)推薦篇目(共61篇)。書(shū)法相關(guān)知識(shí)的考查在試卷中適當(dāng)體現(xiàn)。

　　三、考試方式

　　采用閉卷筆答考試方式�？荚嚂r(shí)間120分鐘。

　　四、試卷結(jié)構(gòu)

　　(一)全卷總分120分。

　　(二)試卷由“積累與運(yùn)用、品味與鑒賞、思辨與探究、寫(xiě)作與表達(dá)”四個(gè)部分構(gòu)成。“積累與運(yùn)用”著重考查學(xué)生的語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)和基本能力，包括古詩(shī)文記誦與運(yùn)用，主要取材于教材。 “品味與鑒賞”包括古詩(shī)詞閱讀、文言文閱讀、名著閱讀及現(xiàn)代文閱讀(記敘文體)四部分�！肮旁�(shī)詞閱讀”涉及統(tǒng)編教材中古詩(shī)詞的詞句及篇章的理解、表現(xiàn)方法的鑒賞等;“文言文閱讀”采用比較閱讀的形式;“名著閱讀”考查范圍為統(tǒng)編教材推薦的 “名著導(dǎo)讀”篇目(12部)，涵蓋作品內(nèi)容、主要人物、語(yǔ)言風(fēng)格、思想意義和藝術(shù)價(jià)值等;“現(xiàn)代文閱讀(記敘文體)”主要考查學(xué)生感受、理解、歸納、賞析文本的能力�！八急媾c探究”考查的范圍為非連續(xù)性文本，主要考查學(xué)生信息提取、歸納及探究能力�！皩�(xiě)作與表達(dá)”主要考查學(xué)生的生活積累、情感態(tài)度價(jià)值觀，及綜合運(yùn)用適當(dāng)?shù)谋磉_(dá)方式進(jìn)行書(shū)面表達(dá)的能力。

　　(三) “積累與運(yùn)用”約25分，“品味與鑒賞”約35分，“思辨與探究”約10分，“寫(xiě)作與表達(dá)”約50分(其中含書(shū)寫(xiě)分5分)。

　　數(shù)  學(xué)

　　一、考試目標(biāo)和要求

　　旨在測(cè)試學(xué)生的初中數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能和基本方法，考查學(xué)生的數(shù)感、符號(hào)意識(shí)、空間觀念、幾何直觀、數(shù)據(jù)分析觀念、運(yùn)算能力、推理能力和模型思想，公正、客觀、全面、準(zhǔn)確地評(píng)價(jià)初中畢業(yè)生達(dá)到《義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)(2011年版)》所規(guī)定的初中數(shù)學(xué)畢業(yè)水平的程度和獲得的相應(yīng)發(fā)展。試卷適當(dāng)設(shè)計(jì)較簡(jiǎn)單的探究性試題和應(yīng)用題，以此考查學(xué)生的應(yīng)用意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)。避免繁難計(jì)算題和證明題。

　　二、命題范圍和內(nèi)容

　　以中華人民共和國(guó)教育部制定的《義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)(2011年版)》7～9年級(jí)的教學(xué)內(nèi)容為命題范圍，主要包括三部分內(nèi)容:“數(shù)與代數(shù)”、“圖形與幾何”、“統(tǒng)計(jì)與概率”，并通過(guò)以上內(nèi)容考查學(xué)生的“綜合與實(shí)踐”能力。

　　三、考試方式

　　采用閉卷筆答考試方式�？荚嚂r(shí)間100分鐘。(考試時(shí)不允許帶計(jì)算器)

　　四、試卷結(jié)構(gòu)

　　(一)全卷總分120分。

　　(二)試卷中“數(shù)與代數(shù)”、“圖形與幾何”、“統(tǒng)計(jì)與概率”所占分?jǐn)?shù)的百分比與它們?cè)诮虒W(xué)中所占課時(shí)的百分比大致相同。

　　(三)試題分選擇題、填空題和解答題3種題型。其中選擇題約36分，填空題約16分，解答題約68分。

　　英  語(yǔ)

　　一、考試要求和目標(biāo)

　　考查學(xué)生對(duì)全日制義務(wù)教育《英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》(2011年版)中規(guī)定的初中一、二、三年級(jí)英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)(包括語(yǔ)音、詞匯、語(yǔ)法、功能、話題)的掌握情況，同時(shí)結(jié)合基礎(chǔ)知識(shí)，考查學(xué)生綜合運(yùn)用語(yǔ)言知識(shí)的能力與學(xué)科核心素養(yǎng)。

　　二、命題范圍和內(nèi)容

　　以教育部頒發(fā)的全日制義務(wù)教育《英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》(2011年版)為依據(jù)。

　　三、考試方式

　　采用閉卷筆答考試方式(含聽(tīng)力筆答)�？荚嚂r(shí)間90分鐘。

　　四、試卷結(jié)構(gòu)

　　(一)全卷總分120分(其中聽(tīng)力20分)。

　　(二)試卷分為第一卷和第二卷。第一卷為選擇題，第二卷為非選擇題。

　　(三)試卷題型、題量分值比例見(jiàn)下表:

　　道德與法治

　　一、考試目標(biāo)和要求

　　深入貫徹黨的十九大精神，堅(jiān)持立德樹(shù)人根本任務(wù)，用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想鑄魂育人�？荚囈獜某踔袑W(xué)生的認(rèn)知水平和生活實(shí)際出發(fā)，圍繞成長(zhǎng)中的我，我與他人和集體，我與國(guó)家和社會(huì)等關(guān)系，整合道德、心理健康、法律、國(guó)情教育等內(nèi)容，著重考查學(xué)生思想政治素養(yǎng)，考查學(xué)生對(duì)本學(xué)科所學(xué)基本觀點(diǎn)、基本知識(shí)的整體把握，以及信息收集與處理、觀察發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、辯證分析問(wèn)題、探究解決問(wèn)題的能力。考試要堅(jiān)持以學(xué)生為本，堅(jiān)持正確的思想教育價(jià)值和良好道德行為養(yǎng)成導(dǎo)向，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)價(jià)值觀念做出正確判斷和選擇，促進(jìn)學(xué)生正確思想政治觀念、良好道德品質(zhì)和法治意識(shí)的形成�？荚囈�有利于引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)家國(guó)情懷和世界眼光，要密切聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活，關(guān)心重大時(shí)事政治與社會(huì)問(wèn)題，依據(jù)統(tǒng)編教材聯(lián)系黨史學(xué)習(xí)教育和海南自由貿(mào)易港建設(shè)相關(guān)知識(shí)，注重考查學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。

　　二、命題范圍和內(nèi)容

　　依據(jù)全國(guó)統(tǒng)編《道德與法治》7—9年級(jí)教材，結(jié)合教育部頒發(fā)的全日制義務(wù)教育《思想品德課程標(biāo)準(zhǔn)》(2011年版)和《青少年法治教育大綱》(教政法)[2016]13號(hào))命題�？荚嚪秶�包括:

　　(一)成長(zhǎng)中的我

　　(二)我與他人和集體

　　(三)我與國(guó)家和社會(huì)

　　(四)一年來(lái)國(guó)內(nèi)外及省內(nèi)重大時(shí)事。

　　三、考試方式

　　采用全開(kāi)卷筆答考試方式，道德與法治和歷史合場(chǎng)分卷。道德與法治和歷史考試時(shí)間各60分鐘，合場(chǎng)共135分鐘(含15分鐘間歇時(shí)間)。

　　四、試卷結(jié)構(gòu)

　　(一)道德與法治科 總分100分。

　　(二)試卷內(nèi)容比例。

　　“成長(zhǎng)中的我”約占25%，“我與他人和集體”約占25%，“我與國(guó)家和社會(huì)”約占50%。

　　其中，法治教育內(nèi)容占比不低于30%;國(guó)內(nèi)外及省內(nèi)重大時(shí)事，主要以試題背景材料方式入題考查。

　　(三)題型分值比例。

　　選擇題(四選一型的單項(xiàng)選擇題)約占48%，非選擇題約占52%(包括簡(jiǎn)答題、辨析題、材料分析題、實(shí)踐探究題等)

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