中考不再“一考定音”未來15門課納入考核

　　三峽晚報訊 (記者汪蕾)2017年12月30日，本報報道了湖北出臺“新中考”相關(guān)政策，高中招生將改變“一考定音”，而是結(jié)合初中學業(yè)水平考試成績和學生綜合素質(zhì)評價結(jié)果，宜昌將從2017年進入初一的學生開始執(zhí)行。昨日，教育部門相關(guān)負責人對新政進行了詳細解讀。

　　十五門課成績均納入考核

　　為引導學生認真學習每門課程，防止“不考不教”、“不考不學”行為，確保初中教育的基本質(zhì)量，教育部《義務教育課程設置實驗方案》設定的全部科目和全省統(tǒng)一開設的地方課程均納入湖北初中學業(yè)水平考試的范圍。具體包括：語文、數(shù)學、外語、物理、化學、生物、道德與法治、歷史、地理、體育與健康、音樂、美術(shù)、綜合實踐活動(信息技術(shù)教育)、生命安全教育、心理健康教育，共計15科。

　　為減輕學生重復備考的負擔和壓力，在考試時間上，實行“學完即考”：采用分數(shù)、等級等多種形式呈現(xiàn)，并鼓勵實行“等級”呈現(xiàn)，克服分分計較，避免過度競爭。

　　特色高中可自主招生

　　我省高中階段學校招生主要有統(tǒng)一招生、分配生招生、自主招生等招生方式。

　　為推動義務教育均衡發(fā)展，促進教育公平，進一步完善分配生招生政策。我省優(yōu)質(zhì)普通高中學校分配生招生計劃按不低于80%的比例分配到區(qū)域內(nèi)各初中學校，名額適當向農(nóng)村初中學校傾斜。鼓勵有條件的地方積極探索優(yōu)質(zhì)中等職業(yè)學校招生名額合理分配到區(qū)域內(nèi)初中學校的辦法。

　　為推動高中階段學校多樣化有特色地發(fā)展，滿足有不同潛質(zhì)學生的發(fā)展需要，推行特色學校自主招生政策。自主招生采取“學生自愿申請、招生學校依據(jù)學生學業(yè)水平考試成績和綜合素質(zhì)評價結(jié)果自主確定”的方式進行。

　　為積極鼓勵和引導動手能力強、職業(yè)傾向明顯的學生接受職業(yè)教育，本次改革對中等職業(yè)學校招生實行“知分填志愿”，對國家、省示范中等職業(yè)學校和五年制高等職業(yè)學校實行提前批錄取。

　　減少和嚴控招生加分

　　嚴格按核定下達的招生計劃、劃定的招生范圍和公布的錄取條件進行招生。任何地方和學校不得擅自超計劃招生、跨市(州)招生、降低錄取要求招生。

　　嚴禁提前招生。高中階段學校的招生錄取工作，一律在學業(yè)水平考試后進行。任何高中階段學校、任何招生方式都不得以任何理由、任何形式提前招生，提前終止課程方案規(guī)定的教學任務，干擾初中學校的正常教學秩序。

　　減少和嚴控招生加分。自2017年秋季招收的初一年級學生開始，取消體育、藝術(shù)、科技創(chuàng)新、三好學生、優(yōu)秀學生干部等加分項目，學生的相關(guān)特長和突出表現(xiàn)等納入學生綜合素質(zhì)評價。各市(州)不得在國家和省規(guī)定外自行增加地方性加分項目。

　　嚴格招生錄取審批監(jiān)管。我省高中階段學校招生通過全省統(tǒng)一的招生網(wǎng)絡工作平臺，由各市(州)招生考試機構(gòu)辦理錄取手續(xù)的方式進行。未在招生考試機構(gòu)辦理錄取手續(xù)的學生，無法取得高中階段學校學籍。

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