江蘇蘇州市2017年初中畢業(yè)、升學(xué)考試方案

2017年蘇州市初中畢業(yè)、升學(xué)考試方案

　　2017年我市中考將認(rèn)真貫徹國(guó)家、省、市《2010～2020年中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》精神,落實(shí)《國(guó)務(wù)院關(guān)于深化考試招生制度改革的實(shí)施意見(jiàn)》(國(guó)發(fā)〔2014〕35號(hào))、《教育部關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)高中階段學(xué)�？荚囌猩�制度改革的指導(dǎo)意見(jiàn)》(教基二〔2016〕4號(hào))、省委省政府《關(guān)于深入推進(jìn)教育現(xiàn)代化建設(shè)努力辦好人民滿意教育的意見(jiàn)》(蘇發(fā)〔2016〕17號(hào))，穩(wěn)步推進(jìn)中考制度改革，深入實(shí)施素質(zhì)教育，加快創(chuàng)新人才培養(yǎng)，推動(dòng)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展、高中教育優(yōu)質(zhì)多樣發(fā)展。

　　一、指導(dǎo)思想

　　積極貫徹執(zhí)行《義務(wù)教育法》，全面貫徹黨的教育方針，實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀。認(rèn)真落實(shí)黨的十八大以及十八屆三中、四中、五中、六中全會(huì)精神，著力提高教育質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力，不斷完善與新課程改革相適應(yīng)，與學(xué)業(yè)水平測(cè)試、實(shí)驗(yàn)實(shí)踐基本技能考查、綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)三者結(jié)合的初中教育質(zhì)量評(píng)估體系與中考制度。

　　二、原則要求

　　我市初中畢業(yè)考試與升學(xué)考試兩考合一。

　　中考方案以認(rèn)真執(zhí)行國(guó)家制定的義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)，高水平高質(zhì)量實(shí)施課程改革，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展、教師成長(zhǎng)和改善教學(xué)為原則。開(kāi)考科目與組織形式要有利于推動(dòng)課程改革、有利于實(shí)施素質(zhì)教育、有利于促進(jìn)學(xué)生自主發(fā)展。

　　中考方案要完善學(xué)業(yè)水平測(cè)試、實(shí)驗(yàn)實(shí)踐基本技能考查、綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)相結(jié)合的初中教育質(zhì)量評(píng)估體系，積極探索基于初中學(xué)業(yè)水平考試的中考改革方案。運(yùn)用發(fā)展性評(píng)價(jià)理念，綜合考察學(xué)生整體表現(xiàn)，全面考察與評(píng)估學(xué)生的進(jìn)步與成長(zhǎng)。

　　考試和考查方式采用紙筆測(cè)驗(yàn)(閉/開(kāi)卷考試)、實(shí)驗(yàn)操作、聽(tīng)力口語(yǔ)測(cè)試、現(xiàn)場(chǎng)測(cè)試等多種形式，切實(shí)減輕學(xué)生的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)，努力培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手操作能力、實(shí)踐探究能力、創(chuàng)新思維能力。

　　三、考試、考查科目和時(shí)間安排

　　考試科目為語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)、思想品德和歷史、體育七門(mén)。語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)實(shí)行閉卷考試，思想品德和歷史科目的歷史學(xué)科實(shí)行閉卷考試，思想品德學(xué)科實(shí)行開(kāi)卷考試，英語(yǔ)科目包含書(shū)面考試與聽(tīng)力口語(yǔ)自動(dòng)化考試�？荚囉脮r(shí)語(yǔ)文為150分鐘，數(shù)學(xué)為120分鐘，英語(yǔ)、物理、化學(xué)、思想品德和歷史各為100分鐘。英語(yǔ)聽(tīng)力口語(yǔ)自動(dòng)化考試安排在4月22、23日進(jìn)行，體育考試安排在2017年4月中旬至5月中旬之間進(jìn)行。其它六門(mén)考試安排在6月17日～19日進(jìn)行。

　　考查科目為生物、地理、藝術(shù)(音樂(lè)、美術(shù))、理化生實(shí)驗(yàn)操作、勞動(dòng)技術(shù)操作能力、信息技術(shù)等六項(xiàng)。藝術(shù)(音樂(lè)、美術(shù))學(xué)科實(shí)行開(kāi)卷考試，分校實(shí)施，統(tǒng)一閱卷。理化生實(shí)驗(yàn)操作、信息技術(shù)和勞動(dòng)技術(shù)操作能力考查，采用統(tǒng)一組織、現(xiàn)場(chǎng)測(cè)試、分校實(shí)施的方式。地理、生物、信息技術(shù)和勞動(dòng)技術(shù)操作能力考查，已安排在七、八年級(jí)學(xué)年結(jié)束時(shí)進(jìn)行考核。藝術(shù)(音樂(lè)、美術(shù))、理化實(shí)驗(yàn)操作均安排在九年級(jí)第二學(xué)期期中進(jìn)行。生物、地理、藝術(shù)(音樂(lè)、美術(shù))考查科目用時(shí)為60分鐘，信息技術(shù)考查科目用時(shí)為45分鐘，其他項(xiàng)目根據(jù)學(xué)科要求確定測(cè)試用時(shí)�？疾榭颇砍煽�(jī)分為“合格”與“不合格”兩類(lèi)，合格者準(zhǔn)予初中畢業(yè)�？疾榭颇砍煽�(jī)可供各類(lèi)高中段學(xué)校錄取時(shí)參考，錄取中的參考權(quán)重由各地根據(jù)實(shí)際制訂，并須報(bào)市教育局備案。

　　考試和考查科目嚴(yán)禁使用計(jì)算器。

　　四、考試、考查科目?jī)?nèi)容

　　(一)語(yǔ)文

　　1.《課程標(biāo)準(zhǔn)》中規(guī)定的七至九年級(jí)的目標(biāo)要求和本屆學(xué)生的所學(xué)內(nèi)容。

　　2.涉及課內(nèi)語(yǔ)言材料的考試內(nèi)容，占除寫(xiě)作以外的考試內(nèi)容的35%～45%;其余的55%～65%可涉及與課文相當(dāng)?shù)恼n外語(yǔ)言材料(包括文言讀物和現(xiàn)代文讀物)。

　　(二)數(shù)學(xué)

　　《課程標(biāo)準(zhǔn)》中規(guī)定的七至九年級(jí)的教學(xué)要求和本屆學(xué)生的所學(xué)內(nèi)容。

　　(三)英語(yǔ)

　　《課程標(biāo)準(zhǔn)》中規(guī)定的七至九年級(jí)的教學(xué)要求和本屆學(xué)生的所學(xué)內(nèi)容，包括語(yǔ)音、詞匯、語(yǔ)法等英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)和聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)等英語(yǔ)綜合運(yùn)用能力。

　　(四)物理

　　《課程標(biāo)準(zhǔn)》中規(guī)定的八、九年級(jí)的教學(xué)要求和本屆學(xué)生的所學(xué)內(nèi)容。

　　(五)化學(xué)

　　《課程標(biāo)準(zhǔn)》中規(guī)定的九年級(jí)的教學(xué)要求和本屆學(xué)生的所學(xué)內(nèi)容。

　　(六)思想品德和歷史

　　思想品德部分：《課程標(biāo)準(zhǔn)》中規(guī)定的七、八年級(jí)的部分內(nèi)容及九年級(jí)的全部?jī)?nèi)容，約占90%;2016 年10 月～2017 年5 月的國(guó)際、國(guó)內(nèi)重大時(shí)政，約占10%。

　　歷史部分：《課程標(biāo)準(zhǔn)》中規(guī)定的七至九年級(jí)的教學(xué)要求和本屆學(xué)生的所學(xué)內(nèi)容。

　　(七)體育(考試方案另發(fā))

　　(八)其他考查科目

　　各科《課程標(biāo)準(zhǔn)》中規(guī)定的初中階段教學(xué)要求和本屆學(xué)生所學(xué)的內(nèi)容。

　　五、考試科目成績(jī)分布及等級(jí)處理

　　中考錄取總分滿分為730分�？荚嚳颇款}量和分值的權(quán)重，依據(jù)課時(shí)比例確定。語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)滿分各為130分。物理、化學(xué)滿分各為100分。思想品德和歷史滿分為100分，其中思想品德部分和歷史部分各為50分。體育滿分為40分。英語(yǔ)滿分為130分(書(shū)面題100分，聽(tīng)力題20分，口語(yǔ)測(cè)試題10分)。

　　六、畢業(yè)要求

　　考試科目、考查科目、實(shí)踐能力測(cè)試項(xiàng)目均合格者(含補(bǔ)考)，綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)合格，準(zhǔn)予初中畢業(yè)。計(jì)算畢業(yè)成績(jī)時(shí)，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)、思想品德和歷史科目均以總分的60%為及格分。補(bǔ)考由畢業(yè)學(xué)校組織命題、考試、閱卷和評(píng)分，補(bǔ)考成績(jī)不計(jì)入中考總分。實(shí)踐能力考查當(dāng)場(chǎng)評(píng)定等級(jí)，分為“合格”與“不合格”兩類(lèi)，允許不合格者補(bǔ)考。綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)包含道德品質(zhì)、公民素養(yǎng)、學(xué)習(xí)能力、交流與合作、運(yùn)動(dòng)與健康、審美與表現(xiàn)等6項(xiàng)指標(biāo)，凡達(dá)到4項(xiàng)合格(C)，即達(dá)到畢業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。

　　七、命題與閱卷管理

　　(一)命題原則。嚴(yán)格依據(jù)學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)試題與社會(huì)實(shí)際和學(xué)生經(jīng)驗(yàn)的聯(lián)系，注重考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握以及在具體情境中分析和解決問(wèn)題的能力。試卷結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)約，題量適度，表述規(guī)范，問(wèn)題明確，語(yǔ)言科學(xué)，圖表正確。

　　(二)難易度設(shè)置。各科目試卷應(yīng)合理設(shè)置命題難度系數(shù)，堅(jiān)決杜絕設(shè)置偏題、怪題。注重考查學(xué)生的能力和素質(zhì)，減輕學(xué)生背記的負(fù)擔(dān)，適當(dāng)減少客觀題的比例。考試科目試卷中，基礎(chǔ)題占70%，一般難度題占20%，較難題占10%�？疾榭颇吭嚲碇校�基礎(chǔ)題占90%，一般難度題占10%。

　　(三)命題、審題管理制度�？荚嚳颇坑墒薪逃�考試院組織實(shí)施命題工作，考試命題和審題人員在市(區(qū))各學(xué)科教學(xué)、教科研骨干教師中遴選。各學(xué)科的命題人員2-3人，審題人員1名。凡從事有償家教，有直系親屬參加本次中考的人員，不得參與命題、審題工作。命題、審題人員每年更換2/3。入闈期間，所有命題、審題人員不會(huì)客、不寫(xiě)信、不攜帶各類(lèi)通訊工具。入闈、命題、印刷、考試全過(guò)程，嚴(yán)格按照國(guó)家考試保密制度的規(guī)定執(zhí)行�？疾榭颇坑墒薪逃�科學(xué)研究院組織實(shí)施命題工作。

　　(四)閱卷管理制度�？荚嚳颇块喚碛墒薪逃�考試院和市教育科學(xué)研究院共同組織實(shí)施，今年繼續(xù)實(shí)行網(wǎng)上閱卷。健全閱卷過(guò)程管理和質(zhì)量考評(píng)制度。閱卷人員從工作責(zé)任心強(qiáng)，業(yè)務(wù)水平高，為人正直、公道的學(xué)科教師中挑選。凡有直系親屬參加本次中考的教師，不得參與閱卷工作。對(duì)閱卷人員要進(jìn)行資格審查。評(píng)卷采用“2+1+1”模式，即每道題均由2名以上教師評(píng)卷，評(píng)卷過(guò)程在各自無(wú)法看到對(duì)方評(píng)分結(jié)果的情況下進(jìn)行，并分別由題組組長(zhǎng)、閱卷組長(zhǎng)對(duì)閱卷進(jìn)度和質(zhì)量進(jìn)行監(jiān)控與校正�？疾榭颇块喚碛墒薪逃�科學(xué)研究院組織實(shí)施。

　　(五)命題評(píng)估制度�？荚嚱Y(jié)束后，由市教育局組織有關(guān)專(zhuān)家、學(xué)校校長(zhǎng)、教師代表對(duì)命題情況及考試數(shù)據(jù)進(jìn)行評(píng)估分析，提出意見(jiàn)和建議，促進(jìn)命題水平不斷提高，推動(dòng)教學(xué)改革不斷深入。

　　八、加強(qiáng)對(duì)中考工作的領(lǐng)導(dǎo)

　　1.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。中考涉及千家萬(wàn)戶，關(guān)系到人民群眾的切身利益和社會(huì)穩(wěn)定，具有很強(qiáng)的政策性。為使中考改革順利進(jìn)行，必須加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確政策，健全制度，形成機(jī)制，做到積極改革、精心組織、嚴(yán)密操作、嚴(yán)明紀(jì)律、加強(qiáng)監(jiān)督。各學(xué)科考試與考查均由市教育局統(tǒng)一組織，由市教育考試院負(fù)責(zé)考試科目的考試工作，由市教育科學(xué)研究院負(fù)責(zé)考查科目的考查工作，由各初中校負(fù)責(zé)考查科目和各項(xiàng)實(shí)踐能力測(cè)試的組織實(shí)施工作，由市人民政府教育督導(dǎo)團(tuán)、市委教育工委紀(jì)律檢查委員會(huì)、市教育局監(jiān)察室對(duì)中考進(jìn)行全程督導(dǎo)與檢查，促進(jìn)初中畢業(yè)、升學(xué)考試與評(píng)價(jià)制度改革的健康發(fā)展。

　　2.加強(qiáng)宣傳培訓(xùn)。中考制度改革是一項(xiàng)關(guān)系到基礎(chǔ)教育發(fā)展和千家萬(wàn)戶利益的大事。應(yīng)從大教育、大蘇州、全方位的視野出發(fā)，整合各方力量，努力營(yíng)造有利于中考改革的良好社會(huì)環(huán)境。各級(jí)地方政府、學(xué)校和全社會(huì)要正確把握基礎(chǔ)教育課程改革的方向，堅(jiān)持正確的教育政績(jī)觀和質(zhì)量觀，充分利用考試促進(jìn)每個(gè)學(xué)生的進(jìn)步。

　　3.加強(qiáng)有效教學(xué)。各地教育行政部門(mén)和中小學(xué)要認(rèn)真貫徹執(zhí)行省市關(guān)于切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的規(guī)定，教師要全面把握學(xué)科，切實(shí)做到教學(xué)“七認(rèn)真”，要運(yùn)用科學(xué)方法，力求用較少的教學(xué)時(shí)間，取得較好的效果。學(xué)校要開(kāi)齊、開(kāi)足、開(kāi)好規(guī)定課程，復(fù)習(xí)課不超進(jìn)度、不超深度、不超寬度，不搞題海戰(zhàn)、疲勞戰(zhàn)、消耗戰(zhàn)。

　　4.加強(qiáng)學(xué)生管理。各地和各初中校要進(jìn)一步加強(qiáng)畢業(yè)班教育、教學(xué)與管理工作。各校全體學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)定情況應(yīng)在初中畢業(yè)前進(jìn)行公示，保證評(píng)價(jià)的客觀性和公正性，主動(dòng)接受學(xué)生、家長(zhǎng)、教師和全社會(huì)的監(jiān)督。重視學(xué)生身心健康，重視體育備考和考試安全。

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