2016年中考:專家給初三生的備考建議
日前,貴陽新聞網黔學幫“備戰(zhàn)2016年中考專題講座”在省實驗中學開講,主講嘉賓——曾擔任貴陽中考閱卷大組長的市教科所副所長趙兵,此次就中考命題原則做出了解讀,同時也給初三同學的備考和家長的陪伴提出了有益的建議。
給初三同學的備考建議
一、調整自我,進入“角色”
狀態(tài)——積極、投入、愉悅、適度緊迫。進入初三的學生,要快速進入狀態(tài),調整好自己的心態(tài)。這種狀態(tài)是積極的而不是被迫的。每天上學時可以暗示自己,我今天又可以在學校學到什么知識,用一種樂觀向上的心態(tài)積極面對學習。但是,不要盲目樂觀,要有適當的緊迫感。
時間——規(guī)律、緊湊、合理、恰當規(guī)劃。每天、每周、每月、每個學期的時間要有一個合理的規(guī)劃。宏觀方面,在學科上想有哪些方面的提高;中觀上,每個月的學習要做一個規(guī)劃;微觀上,具體到每天學什么,都要有計劃進行。方式要合理科學,不提倡盲目補課、熬夜學習,過分透支自己的大腦。學生們可以在晚飯后幫父母做做家務,陪父母聊聊天、散散步,一方面提高自己的生活自理能力,一方面勞逸結合,這樣學習的效率可能會更高。
節(jié)奏——輕松、張弛有度。在緊張有序的情況下,要張弛有度,繃緊的弦可能會斷。
二、分析自我,強化自學
學生要盡快進入復習狀態(tài),不要游離,把心收到學習上。
學情分析——對自己各學科前兩年的學習寫出一個自我分析“報告”,可略可詳,幾句話都行,知道自己弱的地方。
制定計劃——針對問題,制定出簡要的中期目標和補救計劃。針對弱項,補課、練習都可以。不過,老師補課不是最佳選擇,自學是最佳方式,通過自學、將知識內化才最深刻有效。
付諸實踐——以自學為主,適當請老師給予幫助。
三、科學安排,切忌盲目
合理安排時間、有針對性制定復習計劃,切忌焦躁(追求短期效應、立竿見影)和盲目(題海戰(zhàn)、補課族),要循序漸進,更要注意方法。(如:練習——反思——總結——自悟——內化;關聯(lián)——練說——評論)
目標不要盲目,要能實現;方法不能盲目,要是科學的。
在學習方法上,要學會關聯(lián)性的去思考不同知識板塊的問題。例如,學了光學再去學力學,這兩個知識點其實有很多關聯(lián),比說光的反射,包含很多力學問題;聲音傳播、光的傳播,有聯(lián)系也有區(qū)別,要學會將知識點融會貫通。
四、重視基礎,量力而行
抓實基礎知識極其重要,不要好高騖遠,不切實際,盲目攀比;也不要妄自菲薄,輕言放棄。
五、認真聽課,欣賞老師
養(yǎng)成良好的聽課習慣,專注、參與、手腦結合。怎么讓自己認真呢?可以強迫自己做筆記、積極回答問題、做實驗,通過這些方式使自己專注起來。另外,還是合理安排作息,保證休息時間,不要違背生理規(guī)律。
此外,學科興趣的培養(yǎng)有很多因素,但最重要的因素是你自己。每一位老師都有自己的亮點,學生要以欣賞的姿態(tài)聽課,是使自己投入課堂的良好方法。
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