2009年福建省中考思想品德考試大綱

一、命題的依據(jù)

省教育廳制訂的《2009年福建省初中學(xué)業(yè)（思想品德）》。

二、命題的原則

1．思想性：堅(jiān)持正確的思想政治方向，宣傳和貫徹黨與國家的大政方針，加強(qiáng)未成年人思想道德教育和民族精神教育，體現(xiàn)情感態(tài)度價(jià)值觀的教學(xué)目標(biāo)要求，凸顯學(xué)科的德育功能。

2．基礎(chǔ)性：體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求和義務(wù)教育的性質(zhì)，考查學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)及基本技能，考查學(xué)生初步運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析、解決實(shí)際問題的能力。

3．科學(xué)性：嚴(yán)格按照規(guī)定的程序和要求組織命題，做到考試內(nèi)容和形式科學(xué)高效，試題難易適當(dāng)，不斷提高信度和效度。

4．人文性：關(guān)注人類面臨的共同問題，關(guān)注學(xué)生的發(fā)展，落實(shí)素質(zhì)教育要求，在考試內(nèi)容選擇、試題形式設(shè)計(jì)和答題要求確定上，努力貼近學(xué)生的生活實(shí)際，尊重學(xué)生的個(gè)性差異。

5．導(dǎo)向性：堅(jiān)持課程改革的方向，關(guān)注時(shí)代性、探究性，培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐精神，引導(dǎo)學(xué)校加強(qiáng)教學(xué)、引導(dǎo)教師改進(jìn)教學(xué)、引導(dǎo)學(xué)生過有意義的生活，做負(fù)責(zé)任的公民。

三、適用范圍

福建省2009屆初中畢業(yè)班學(xué)生。

四、考試范圍

《全日制義務(wù)教育思想品德課程標(biāo)準(zhǔn)（實(shí)驗(yàn)稿）》七、八、九年級(jí)部分內(nèi)容；2008—2009學(xué)年度國內(nèi)外重大時(shí)事政治。

五、內(nèi)容目標(biāo)

1． 思想品德課程內(nèi)容目標(biāo)要求

對(duì)《全日制義務(wù)教育思想品德課程標(biāo)準(zhǔn)（實(shí)驗(yàn)稿）》七、八、九年級(jí)部分內(nèi)容的考查，其目標(biāo)要求包含知識(shí)、能力、情感態(tài)度價(jià)值觀三個(gè)層次，高一層次的目標(biāo)要求包含了較低層次的目標(biāo)。各層次目標(biāo)主要通過一些動(dòng)詞來呈現(xiàn)，這些動(dòng)詞指向?qū)W生學(xué)習(xí)的不同水平，并且內(nèi)在地包含了知識(shí)內(nèi)容維度。具體內(nèi)容目標(biāo)