有位老師說中考成敗在于語(yǔ)文,語(yǔ)文是非常重要的一科,這一點(diǎn)我有深刻體會(huì),曾經(jīng)我的語(yǔ)文也不是很好,在一百分上下徘徊,我買了很多輔導(dǎo)書,一次次的找老師修改作文,無(wú)數(shù)次努力,語(yǔ)文成績(jī)才提了上來,我的名次也一下次上升到了前面。
我在這里給大家分享一下我在語(yǔ)文的奮斗路上積攢下來的經(jīng)驗(yàn)。
首先語(yǔ)文的基礎(chǔ)題,古詩(shī)默寫、名著、文言、綜合學(xué)習(xí),占的分不多,但是丟分會(huì)變得很容易,語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)多,一旦掌握不扎實(shí),這丟一點(diǎn),那丟一點(diǎn),就會(huì)成為語(yǔ)文考試的遺憾,很多同學(xué)認(rèn)為背六冊(cè)的古詩(shī)和現(xiàn)代詩(shī)才考幾分,非常不值得,但我要說的是,難道古詩(shī)你背了只是為了那幾分么?
作文里就不能加上幾句古詩(shī)潤(rùn)色一下文章么,“吹面不寒楊柳風(fēng)”,朱自清所用的古詩(shī)多么恰當(dāng)和優(yōu)美。做完數(shù)學(xué)題,拿起語(yǔ)文書背背古詩(shī)難道不是一件很放松的事么?
我們?cè)賮碚f一下關(guān)于閱讀和作文,閱讀的答題方法是固定的,同學(xué)們?cè)谥锌记岸家莆照Z(yǔ)文閱讀的答題套路,但也不能臨近中考再去背。
上了初三,就要去背一背,在初三甚至初二初一也可以用到,你用的越多,越熟練,到時(shí)候就會(huì)寫得越完整,越有條理,讓閱卷老師打給你一個(gè)滿分!
最后是作文,平常的周記里的素材就可以使你的作文素材,平常要多動(dòng)動(dòng)筆,多寫寫,寫作文選材要新穎,事件要真實(shí),要有真情實(shí)感,抒情自然。
一篇作文先看選材,如果選材好的作文你要多改幾遍,直到改的你認(rèn)為盡善盡美,再背下來,留著中考用。
數(shù) 學(xué)
我這次數(shù)學(xué)考得不錯(cuò)---滿分,這要?dú)w功于我的日常的大量訓(xùn)練,對(duì)于課程和難題的鉆研,以及日常養(yǎng)成的認(rèn)真的做題習(xí)慣,這都是我能拿到滿分的原因。
而同學(xué)們的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí),首先還是千篇一律的基礎(chǔ),數(shù)學(xué)公式,幾何圖形的性質(zhì),函數(shù)的性質(zhì)等,都是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。
我們班有的同學(xué)數(shù)學(xué)不好,總是問我為什么我有思路而他每次做題都沒有思路,我刷刷刷寫上一大片,而他答案都空了一大片。我說你要多做些題來把知識(shí)掌握熟練。
有一天他來問我題,我在給他講題的時(shí)候就問了問他某一個(gè)角是多少度,他反應(yīng)了半天告訴我不知道,其實(shí)非常簡(jiǎn)單,就用了圓周角是圓心角的一半和切線垂直于切點(diǎn)和圓心連成的半徑的知識(shí),是很基礎(chǔ)的,但是我這位同學(xué)卻沒有掌握扎實(shí),做題的時(shí)候當(dāng)然沒有思路了。
這再次強(qiáng)調(diào)的基礎(chǔ)的重要性,每一個(gè)同學(xué)都應(yīng)重視基礎(chǔ)、打牢基礎(chǔ),基礎(chǔ)不牢、地動(dòng)山搖,一個(gè)小小的知識(shí)漏洞可能導(dǎo)致你在整一個(gè)題中都沒有思路,非常危險(xiǎn)。
緊接著我們?cè)賮碚f一下相似這個(gè)幾何難點(diǎn),還有二次函數(shù),函數(shù)和幾何組合起來的壓軸題就會(huì)非常的難,要求大家多做練習(xí)整理思路。
每個(gè)人都要有一個(gè)改錯(cuò)本,改錯(cuò)本這個(gè)東西可能很多家長(zhǎng)和老師都督促同學(xué)們做過,有些老師還會(huì)定期檢查改錯(cuò)本,檢查同學(xué)們有沒有把錯(cuò)題都整理下來。
有的同學(xué)字非常漂亮,整理的非常認(rèn)真,一本一本,一個(gè)學(xué)期下來恨不得有三五本改錯(cuò)本,大題小題,難的簡(jiǎn)單的都放在一塊,看著倒是非常賞心悅目,但其實(shí)際效用又能有多少呢?試想馬上要考試了,你真的有勇氣去看完那三五本錯(cuò)題么?又需要多長(zhǎng)時(shí)間?效果又有多少呢?
有的同學(xué)說,我在整理的時(shí)候把我認(rèn)為重要的打上勾,考試前重點(diǎn)看打鉤的,對(duì),你這樣確實(shí)不失為一個(gè)好主意,但那些不打鉤的你可能再也不看了,又有什么必要呢?難道只是為了湊數(shù)么。
我前面說過學(xué)習(xí)態(tài)度的問題,學(xué)習(xí)是自己的事情,而不是老師家長(zhǎng)的,怎么對(duì)自己的學(xué)習(xí)好怎么來,怎么效率高怎么來?
我在這里給大家推薦一種方法:改錯(cuò)本分為兩部分,你可以把前面的五六頁(yè)空出來,作為考試經(jīng)驗(yàn)的積累,你考試的時(shí)候犯了什么樣的粗心的錯(cuò)誤,為什么犯,粗心錯(cuò)的題就不用在抄上了,你只需要寫一段小小的漢字,在考試前提醒自己就行了。
而五六頁(yè)之后,是你的難題整理空間,原題抄上,答案簡(jiǎn)單寫一下,不用太完整,畢竟原題做到的概率很小,你要在每個(gè)題旁邊寫出這個(gè)題所用的關(guān)鍵知識(shí)點(diǎn)、當(dāng)時(shí)為什么沒有做出來、下次做的時(shí)候要注意什么,這些才是你考前應(yīng)該著重看的,而不是走形式一樣把改錯(cuò)本整理出來再看一遍,再去羨慕別人考得高,是因?yàn)橛械耐瑢W(xué)的方法不對(duì)。
再說數(shù)學(xué)考試的時(shí)候,一定要按順序做,因?yàn)閿?shù)學(xué)卷子的難度是遞增的,你先從簡(jiǎn)單的做起,但如果選擇和填空的最后一題太難的話,大膽果斷地跳過,先把能抓住的分抓住,把難題留在最后。
但注意當(dāng)你回過頭去做難題的時(shí)候,一定要把題目再?gòu)念^讀一遍,把題目中的條件都寫在草稿紙上或標(biāo)出來,然后再分析一遍。
選擇和填空如果是在做不出來可以通過排除、測(cè)量的方法,只要能做出來,都可以一試,中考就是成王敗寇,沒有人在意你用了怎樣的方法得到高分。
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