一、技法
文面,猶如一個人的外表,指作文的外部形式,包括行款格式、標點符號和書寫字跡等。一篇作文能否博得好評,固然主要決定于它的思想內(nèi)容和寫作技 巧等內(nèi)在因素,但與它文面是否美也有一定關(guān)系。文面不美,就像一個人蓬頭散發(fā)、不修邊幅,令人望而生厭。文面很美,就像一個人梳洗整潔、衣著得體,令人感 到舒服,吸引人興致勃勃地朗讀下去?梢,注意文面美是作文中不容忽視的問題。
這里,根據(jù)一般作文要求,就文面美的幾個主要因素,談?wù)剳?yīng)該注意的一些問題。
(一)行款美
一篇作文,由標題和正文組成。這兩部分都有一定的書寫格式。
標題是文章的眼睛,要“醒目”,就得講究寫法。一般寫在一行的中央,兩邊留出大致相等的空格,使人看起來舒服。標題的字要大一些,同正文之間要空出一行。
正文部分,對初中生而言,主要是注意層次段落清楚。文章的層次,主要通過段落顯示出來。一個段落,要反映一個完整的意思,長短適當(dāng),不可殘缺, 也不可雜糅。每段開頭要空出兩格,以提示“上一個意思已經(jīng)講完,從這里開始講另一個意思”。有的學(xué)生寫作文不分段,全文就是那么黑壓壓的一大塊,無層次, 讀起來就很吃力,這是很不好的。
此外,作文的結(jié)尾也要意盡筆止,有的學(xué)生喜歡在結(jié)尾處寫上“完”字,個別學(xué)生甚至在“完”的周圍加上“爆炸線”,既浪費筆墨,又破壞了文面美,要予以糾正。
有的學(xué)生養(yǎng)成了文后補充幾段的壞習(xí)慣,用序號標上,加到文章相應(yīng)的地方,很是破壞美,也不利于閱卷老師的順利閱讀。
(二)標點美
按照習(xí)慣,標點符號要點在一定的位置上。頓號、逗號、句號、問號、嘆號、冒號和分號各占一格,點在方格的左下方;省略號和破折號,各占兩格,寫 在方格的中間;引號、括號和書名號,都由前后兩部分組成,每一部分各占一格。引號前部分點在方格右上方,后部分點在方格左上方;括號和書名號前后兩部分都 寫在一格的中間。如果兩個標點符號連用,如冒號和引號前部分連用,或句號和引號后部分連用,可以共占一格,也可以各占一格。
為了保持一種“向心性”的文面美,標點符號如點在一行的開頭或末尾,都有一些約定俗成的用法。
1.頓號、逗號、句號、分號、冒號、嘆號、問號、引號、書名號、括號后部分等,可以點在一行的末尾,但不能點在一行的開頭。這樣既可以及時提示 該不該停頓、停頓多久和表示什么語氣等,又有一種向中間集中、靠攏的文面美,而不會產(chǎn)生“離心”的感覺。2.引號、書名號、括號的前部分等,可以點在一行 的開頭,但不能點在一行的末尾。
3.破折號和省略號等占兩格的標點符號,可以寫在開頭兩格,也可以寫在行末兩格,但不能拆開,分寫在兩行,以保持該符號的完整性,不致因拆開而產(chǎn)生誤解。
書寫時遇到同上述原則相矛盾的情況,如一句話寫到一行最后一格才寫完,便沒有空格點上標點符號。怎么辦?這可以把最后一個字向前靠攏一點,讓出半格,把標點符號點在該半個空格的下方。
(三)字跡美
1、正字,即寫規(guī)范的字,不寫錯別字、生僻字、繁體字、不規(guī)范的簡化字、網(wǎng)絡(luò)用語和英語單詞。把字按規(guī)定的形體結(jié)構(gòu)來寫,就符合規(guī)范化的要求。 把字寫得不成“字”,就是錯字;把甲字寫成乙字,就是別字。錯字和別字合起來稱錯別字。有錯別字,甚至有很多錯別字,就不能正確地表情達意,就不美。
2、正書,即每個字寫得清楚和整個文面整潔。書寫清楚每一個字,讓人一看就知,讓人喜歡看。文面整潔,按規(guī)定的行格距離來寫,不任意過界,不東 歪西側(cè),不隨意涂改,不相互勾連,很有“行氣”,讀起來就舒服,就有一種美的感覺。俗稱“頂天立地”。雖然書寫能力有高有低,但完全有理由把字寫得清楚和 整潔。有的學(xué)生寫作文不注意正書,兩個字甚至幾個字滾成一團,或者一個字被隨意肢解,或者潦草至極,“龍飛鳳舞”,老師要看通他的文章,不知要費多少功 夫。
3、堅守“四不”原則!安浑S地吐痰”、“不隨地大小便”、“不吸毒”、“不揭皮”。
4、善于控制字數(shù)。各地對作文字數(shù)的要求不一,多在500-800字之間以500字為起點。這就提醒同學(xué)們在平時的練筆中應(yīng)有意識地對字數(shù)作個 要求。應(yīng)對策略是;草稿上列提綱,心中打腹稿。何時開篇,何時收尾,真正做到心中有數(shù)。需要提醒的是,文章不是越長越好,無錫中考是600字以上,800 字以內(nèi)是個原則。
二、心法
作文高分有訣竅,文面整潔第一招。
字要頂天又立地,太細太淡都不好。
遵循“三不”好習(xí)慣,第一印象很重要,很重要。
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