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  東北網(wǎng)3月10日訊 《考試說明》為我們今后的教學(xué)指明了方向,也明確了考生的考試范圍!犊荚囌f明》是對新的化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)的詮釋和補充。

  今年的《考試說明》在確定的考試內(nèi)容上,對“知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀”的課程目標(biāo)在層次上有明確的要求。幫助學(xué)生知道:“了解”、“理解”、“技能”、“體驗”、“應(yīng)用”等不同層次上的具體內(nèi)涵。對“身邊的化學(xué)物質(zhì)、物質(zhì)構(gòu)成的奧秘、物質(zhì)的變化、化學(xué)與社會發(fā)展”的內(nèi)容和學(xué)習(xí)目標(biāo)上都有細(xì)致和明確地闡述。

  《考試說明》以新的化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)和新的人教版、湘教版教材為主要依據(jù),內(nèi)容簡練、科學(xué)準(zhǔn)確,值得教師反復(fù)研究和學(xué)習(xí)!犊荚囌f明》上的內(nèi)容系統(tǒng)、全面,既注重了教學(xué)中的雙基,同時增進對科學(xué)探究的理解,發(fā)展學(xué)生的科學(xué)探究的能力!犊荚囌f明》的后面附錄了2007年哈爾濱市中考題和2007年哈爾濱市中考化學(xué)試題質(zhì)量分析,考生和教師都研讀,了解2008年的中考命題導(dǎo)向。

  針對新出爐的《考試說明》,考生應(yīng)注重夯實雙基,沒有扎實的雙基,不可能去正確地分析和判斷問題,也就不可能靈活地去解決問題。教師在教學(xué)中要充分的利用和挖掘好教材,“落實雙基”仍是今后化學(xué)教學(xué)的重點。

  教師要用先進的現(xiàn)代化教學(xué)手段,盡可能多地聯(lián)系生產(chǎn)和生活實際,開闊視野,培養(yǎng)學(xué)生運用知識解決實際問題的能力。在實驗教學(xué)中,盡可能的多給學(xué)生創(chuàng)造機會,讓學(xué)生親自設(shè)計,親自實踐,激發(fā)創(chuàng)造欲,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新和實踐能力。加強查缺補漏。

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文章責(zé)編:liujun1987