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走出分子和原子知識(shí)的誤區(qū)

  分子和原子是兩種用肉眼看不見的粒子,也是認(rèn)識(shí)微觀世界的兩個(gè)重要概念。同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí)容易產(chǎn)生一些不正確的認(rèn)識(shí),F(xiàn)舉例分析如下,供同學(xué)們參考。

  誤區(qū)1  物質(zhì)都是由分子構(gòu)成的

 。鄯治觯菸镔|(zhì)并不都是由分子構(gòu)成的。分子只是構(gòu)成物質(zhì)的一種粒子,除分子外,構(gòu)成物質(zhì)的粒子還有原子、離子等。

  誤區(qū)2  分子既能保持物質(zhì)的物理性質(zhì),又能保持物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)

 。鄯治觯菸镔|(zhì)的物理性質(zhì),如熔點(diǎn)、沸點(diǎn)、密度、硬度等都是該物質(zhì)大量分子的聚集體所表現(xiàn)出來的屬性,并不是單個(gè)分子所能表現(xiàn)出來的。例如,單個(gè)的分子就不能用固態(tài)、液態(tài)或氣態(tài)來描述,但同種物質(zhì)的每一個(gè)分子都有相同的化學(xué)性質(zhì)。因此,分子不能保持物質(zhì)的物理性質(zhì),只能保持物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)。

  誤區(qū)3  原子一定是由質(zhì)子、中子和電子構(gòu)成的

 。鄯治觯菰邮怯删佑谠又行牡脑雍撕秃送怆娮訕(gòu)成的,絕大多數(shù)原子的原子核都是由質(zhì)子和中子構(gòu)成的,但相對(duì)原子質(zhì)量為1的氫原子的原子核內(nèi)只有1個(gè)質(zhì)子而無中子。

  誤區(qū)4  在原子中,質(zhì)子數(shù)一定等于中子數(shù)

 。鄯治觯菰谠又,質(zhì)子帶正電荷,電子帶負(fù)電荷,整個(gè)原子不顯電性,故有質(zhì)子數(shù)=核電荷數(shù)=核外電子數(shù),但質(zhì)子數(shù)不一定等于中子數(shù)。如碳原子的質(zhì)子數(shù)、中子數(shù)、核外電子數(shù)都是6,而鈉原子的質(zhì)子數(shù)、核外電子數(shù)都是11,但中子數(shù)卻是12.

  誤區(qū)5  原子比分子小

 。鄯治觯菰硬灰欢ū确肿有 7肿优c構(gòu)成這種分子的原子相比,分子比原子大,如氧分子一定比氧原子大;但如果分子與其他原子相比,則分子有可能比原子小,如氧分子就比汞原子小。

  誤區(qū)6  分子能再分,原子不能再分

 。鄯治觯莘肿雍驮拥姆峙c不分,是以化學(xué)變化為前提條件的。如果離開這一前提條件,則分子、原子都是可以分割的。分子可以分成原子,而原子又可以分成質(zhì)子、中子和電子等。

  誤區(qū)7  分子和原子的根本區(qū)別是:分子能保持物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì),而原子不能

 。鄯治觯莘肿幽鼙3治镔|(zhì)的化學(xué)性質(zhì),但如果某物質(zhì)是由原子直接構(gòu)成的,則該物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)應(yīng)由原子保持。因此,能否保持物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)不能用來區(qū)別分子和原子。分子和原子的根本區(qū)別是:在化學(xué)反應(yīng)中,分子能再分,而原子不能再分。

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么建華老師
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著名英語(yǔ)教育專家;研究生、博士生導(dǎo)師;中國(guó)國(guó)家人事人才培...[詳細(xì)]
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