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3月15日晚,精華學校孟老師為北京中考生和家長做了中考化學科目考試說明的講解,并給出備考建議。以下為訪談實錄。
主持人:初中有門課程是最豐富多彩的,而且每次上課的時候,大家都會被其所吸引,那就是化學,不過我們在中考的時候,化學這門課就不是那么豐富多彩了,需要你認真記很多東西,今天我們和孟老師共同點評2007年北京市《考試說明》中化學科,給我們大家提點兒復習建議。在聊天的開始先跟我們網友打個招呼吧!
孟老師:大家好,考生好,對《考試說明》的個人看法,說不上點評,像主持人所說的,化學是豐富多彩跟生活聯系緊密,很多同學到了初三尤其到后半學期以后,就潛入了記憶,化學反映方程式,感覺特別煩,從幾個角度,第一個對于化學而言,剛剛接觸到化學有關的用語,就像咱們所學過的語文的字詞、英語的單詞一樣,從頭開始一點點記的,為什么化學學科放到初三才進行呢,必須要有語言的閱讀、數學的計算,包括物理的基本常識才能學化學。
剛開始學生們對化學的豐富多彩的實驗現象所吸引,這個實際上和生活聯系非常緊密,化學就是圍繞著我們的生活,其實世界上的萬物全都是由化學物質組成的,我們人根本離不開化學物質,所以我覺得化學是非常重要的,另外可以自夸一些說,其實像數學、語文他們經過了九年教育才得那么點分,物理也是兩年,只有化學在一年里得了80分,實際上是單位得分里得分率最高的。
而且對于化學而言,跟生活聯系非常緊密,而且跟我們的實際用途是非常廣泛的,我覺得學好化學,后邊受益匪淺。
主持人:對,了解化學的常識可能在生活方面有很大的幫助,比如說什么東西是酸的,怎么樣調的不酸?如果學了化學可以輕而易舉地解決這些現象了。
我們今天是最后一場訪談,所有的老師都強調《考試說明》是多少多少重要,大家一定要把《考試說明》研究透,我想化學也是這樣的吧。
孟老師:當然,這是跟各科老師共同點吧,化學學科2006年只有海淀區(qū)使用這種課標,但今年化學考試都用的是課標卷,從考試的內容和分數分配上來講,像考生內容還是原來的五塊內容,物質的構成和變化,身邊的化學物質,化學與社會,化學基本實驗與科學探究,以及有關化學計算,這里邊分數的分配來看,05、06年物質的構成和變化分數是相同的,07年的《考試說明》上邊把分數增大到了20分,比原來增加了4分,其實我從這里邊感覺在化學當中實際上還是要強調化學用語的表達,身邊的化學物質從原來的26分降到了22分并不是說化學物質并不重要,而是這個可以用化學用語的形式表達出來,化學和社會跟去年是一樣的,這個也是對咱們同學來講,你在這個社會當中你是一個社會人,要關注自己所生存的環(huán)境,要關注自己的社會。
比較突出的05年的化學實驗和探究是20分,這20分說明化學學科的一個基本特點,因為化學是以實驗為基礎的一個自然科學,所以在考試的時候肯定要在這些方面進行考察的內容比較多一些,化學計算跟前面那兩個內容基本上相同,8分左右。
主持人:
孟老師:中考的時候是以試題的方式考察動手能力的,動手能力是在高二的時候有一個實驗會考那時候才考基本操作,動手能力。
主持人:大家應該把實驗題之類的都去看看步驟,都搞清楚,雖然不用你動手,但是這些步驟你還要搞得很清楚。
孟老師:
主持人:其實孟老師,我們今天大家關心的是試題難度是變難還是變簡單了,下面您能就今年的《考試說明》在難度方面,說說作為老師的看法。
孟老師:其實我覺得今年的難度,按照《考試說明》來講,跟06年相比總體是相同的,容易題占到了6,中等題占到了2,所謂的難題占到了2。這個比例是6:2:2,一共占了80分,我覺得在這里邊題型分布上講,選擇題仍然是原來的30分一道題一分,一般考察的最基本的化學用語和化學嘗試等等,在填空題當中包括了簡答題,從05、06一直到07基本上大致相同。實驗題也是大致相同,占到了18分左右,計算題稍微有一些變化,從05年8分,變成06年6分,07年仍然是6分,在計算方面對于化學來講是弱化了的,因為畢竟計算屬于數學學科的范疇,化學學科還是要凸現化學的特性。
主持人:剛才我聽您說,選擇題考試的是大家最基本的嘗試,那就盡量不要失分了,而且是有選項的,既使是兩個選項,模棱兩可,實際上通過自己的分析也能選出最佳的答案。
孟老師:對。
主持人:我個人覺得單項選擇題盡量不要失分,我一直認為填空體是最難的,把同學的作題過程省略了,有的同學一不小心就錯了,思路也對,方法也對,就是因為粗心,就錯了遇到這種問題怎么辦?
孟老師:其實所謂的粗心可以用這么一句話來說,沒有不會做的題,只有審不清的題,如果作題的過程當中對于題目認認真真閱讀,基礎扎實的話應該不會填錯,真正的難點不是在填空題,而是在化學實驗。
主持人:同樣的道理,我覺得剛才這種方法適用于計算題,計算題無論如何有一個答案,其實用你的知識儲備一定會把這個答案做出來,但是就需要有根有據把它做完畢。
孟老師:對,咱們現在的學生碰見計算題,一看有計算數字有兩種情況,要不然就是放棄,一看計算我有發(fā)怵不做了,要不然就是拿的數開始算,其實有時候化學學科是弱化計算,對于計算方面不見得你拿了數馬上就算,要考你中間的思維過程。
主持人:我覺得之所以是大題,其實主要考察的是思維過程了,否則當成了填空題好了。
孟老師:對。