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2014中考語(yǔ)文散文閱讀訓(xùn)練:鳥(niǎo)語(yǔ)

來(lái)源:考試吧 2014-4-4 18:51:58 要考試,上考試吧! 萬(wàn)題庫(kù)
2014中考語(yǔ)文散文閱讀訓(xùn)練,供初三學(xué)生備考練習(xí)!

鳥(niǎo)語(yǔ)  

耿林莽

 、傥衣(tīng)過(guò)一次鳥(niǎo)語(yǔ)。

  ②那里是一條山野間的河谷。河床低低的,塞滿(mǎn)了石頭。只剩下一點(diǎn)淺淺的水了,卻清洌見(jiàn)底。流淌著的水聲喚起許多歌聲的記憶。又如弦,誘引著那些鳥(niǎo)兒們飛來(lái)飛去。

 、酆庸鹊纳戏,遠(yuǎn)山低埡成一條弓的背了。上面長(zhǎng)著綠的短松和野櫻桃林。密葉低埡,想那櫻桃果子紅了的時(shí)候,圓圓的透明,如鳥(niǎo)的歌聲滾出河谷。

  ④而現(xiàn)在,色彩是寂寞的。霧像一件尚未睡醒的衣衫,覆蓋著如夢(mèng)的沉睡。

 、葸@時(shí)候我聽(tīng)見(jiàn)了鳥(niǎo)語(yǔ)。只有在這時(shí)候我才聽(tīng)見(jiàn)了鳥(niǎo)語(yǔ),卻看不見(jiàn)她們的飛翔。這是真正的鳥(niǎo)語(yǔ)。她們是被泉水洗凈了的。她們躲在那些高高的樹(shù)枝密集的葉叢中間,經(jīng)過(guò)蒼翠的綠色的過(guò)濾,一滴滴垂掛著,淡淡地淌下了山壁。這便是鳥(niǎo)語(yǔ),這才是鳥(niǎo)語(yǔ)。只有在無(wú)人傾聽(tīng)的時(shí)候,只有在無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的山野,有一點(diǎn)野花的香氣,有霧,有流水從石間穿過(guò),只有在這樣的時(shí)候,她們才開(kāi)口說(shuō)話(huà),自由自在,說(shuō)她們想說(shuō)的,人是聽(tīng)不懂的。但是卻有人要冒充她們的知音。每天我都看見(jiàn)養(yǎng)鳥(niǎo)人提著他們的籠子到公園里去“放風(fēng)”。一位駝背的老者,挑著兩只高大的鳥(niǎo)籠,籠子邊上還圍著深藍(lán)色的幛帷,他將鳥(niǎo)籠子掛在樹(shù)上,揭去幛帷,這時(shí)陽(yáng)光照進(jìn)籠里,鳥(niǎo)兒卻盲目似的并不睜開(kāi)眼睛。有水,有沙子,有金黃的粟米,甚至還有一兩只主人特意抓來(lái)的小蟲(chóng)子。馴養(yǎng)者給鳥(niǎo)的待遇是優(yōu)越的。

 、奕欢齻儾⒉桓璩幌胝f(shuō)一句話(huà)。

 、吣莻(gè)駝背老人瞇細(xì)了眼睛,在打盹。他想聽(tīng)鳥(niǎo)語(yǔ)嗎?囚者的告白、供認(rèn)、詛咒,還是喃喃自語(yǔ)呢?

 、嗍裁匆矝](méi)有。鳥(niǎo)兒保持沉默。

 、嵛液鋈幌肫鹆藠W斯維辛集中營(yíng)。在那陰森的百萬(wàn)亡靈蒙難的牢獄,毒氣室與焚尸房前面,一個(gè)人在拉提琴。這個(gè)不幸的囚者得以幸存下來(lái),是由于殺人的屠夫和劊子手要他為死亡涂抹那發(fā)黑的嘴唇。

 、膺@個(gè)不幸的囚者奏出了魔鬼的音樂(lè)。

  ?我在想:關(guān)在籠子里的鳥(niǎo)兒能唱出什么好聽(tīng)的歌兒來(lái)呢?

  ?成了游手好閑的紳士們之寵物的哈巴狗除了搖搖尾巴還會(huì)干什么呢?

  ?假如每一個(gè)人都提一只金絲鳥(niǎo)籠,假如每一只鳥(niǎo)籠里都關(guān)一只沉默的鳥(niǎo),假如世上所有的鳥(niǎo)兒全從山林進(jìn)入了市場(chǎng)……

  ?我還能聽(tīng)到一次真正的鳥(niǎo)語(yǔ)嗎?

  (選自《中國(guó)散文精選·雞鳴鳥(niǎo)語(yǔ)》)

  9.文章②③段描寫(xiě)了鳥(niǎo)語(yǔ)的背景,請(qǐng)概括這個(gè)背景的特點(diǎn)。(不超過(guò)10個(gè)字。)(4分)

  答:____________________________________________________________

  10.作者用“放風(fēng)”一詞表現(xiàn)了鳥(niǎo)兒什么樣的生存狀態(tài)?(4分)

  答:___________________________________________________________

  11.解釋“這個(gè)不幸的囚者得以幸存下來(lái),是由于殺人的屠夫和劊子手要他為死亡涂抹那發(fā)黑的嘴唇”這句話(huà)的含意。(4分)

  答:_____________________________________________________________

  ________________________________________________________________

  12.請(qǐng)概括《鳥(niǎo)語(yǔ)》這篇散文的寓意。(6分)

  答:___________________________________________________________

  ______________________________________________________________

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  參考答案及解析:

  9.解析本題考查提煉有效信息的能力,重要的是擁有自由。

  答案環(huán)境優(yōu)美,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,自由自在。

  10.解析“放風(fēng)”本是使用在監(jiān)牢里的犯人身上的,這里用在生活在籠子里的鳥(niǎo)兒身上是再形象不過(guò)了。再聯(lián)系一下小說(shuō)的主旨以及“放風(fēng)”一詞的上下文,答案就出來(lái)了。

  答案生活在如同監(jiān)獄的鳥(niǎo)籠中,沒(méi)有一點(diǎn)自由。

  11.解析注意這是個(gè)形象的說(shuō)法,要把它改換成直接的表達(dá),拉提琴的人為死亡涂抹“發(fā)黑的嘴唇”,無(wú)非是掩蓋死亡的恐怖,粉飾太平。

  答案奧斯維辛集中營(yíng)的殺人者需要拉提琴的囚者為他們掩飾殺人的罪惡,粉飾太平。

  12.解析文章用對(duì)比的手法寫(xiě)了兩種不同情況下的鳥(niǎo)鳴情況。在自由自在時(shí)才開(kāi)口說(shuō)話(huà),籠子里發(fā)出的鳥(niǎo)鳴不是真正的鳥(niǎo)語(yǔ)!明白了這個(gè),寓意也就不難理解了。

  答案只有享受著充分的自由,生命才能顯示意義,生命才能有創(chuàng)造。

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文章責(zé)編:zhouxin1879