二、填空題(共5小題)(除非特別說明,請?zhí)顪蚀_值)
19.點燃可燃性氣體前必須 ,否則可能發(fā)生 .
20.加油站、某些倉庫等地方按規(guī)定要張貼“禁止煙火”的標志,這是因為這些地方除氧氣外還存在著大量的 ,當遇火或溫度達到 時,會發(fā)生燃燒甚至爆炸的事故.
21.實驗室試驗氫氣性質(zhì)時,某學生用試管收集氫氣并檢驗其純度,聽到尖銳的爆鳴聲,如立即用試管再次收集氫氣,可能會發(fā)生 ,請你幫助他設(shè)計合理的操作方法(至少兩種),以確保第二次收集氫氣的安全.(1) ;
22.搞好節(jié)能減排,全面完成“十一五”主要污染物減排任務(wù),是岳陽市創(chuàng)建國家級環(huán)保模范城市的工作重點之一.各縣、市、區(qū)正在進行家用燃氣管道工程建設(shè),在天然氣輸送到千家萬戶之前,先要在天然氣管道中充滿氮氣,請回答下面問題:
(1)先充滿氮氣的作用是 .
生活中經(jīng)常使用的燃料有煤、 、天然氣,我們常稱它們?yōu)榛剂,它們是不可再生能?
(3)寫出天然氣燃燒的化學方程式: .
(4)用天然氣替代煤等固體燃料的優(yōu)點有 (答一點即可).
23.2005年5月19日,河北承德暖兒河煤礦發(fā)生瓦斯爆炸,造成多人死亡和下落不明的重大安全事故.瓦斯的主要成分是甲烷,請寫出瓦斯爆炸的化學方程式 ,為了防止煤礦發(fā)生瓦斯爆炸,你認為應(yīng)該采取的措施是 .
三、解答題(共3小題)(選答題,不自動判卷)
24.如果發(fā)現(xiàn)室內(nèi)煤氣泄漏,你應(yīng)采取什么措施?
25.請回答有關(guān)問題.
(1)為什么油庫及加油站要嚴禁煙火?
據(jù)《柳州日報》報道,2009年柳州市進一步減少了二氧化硫的排放,完成了全年控制二氧化硫排放的目標.請你說一說為什么要減排二氧化硫(答出二氧化硫的兩點危害即可).
(3)發(fā)生在某高速公路上的一起鹽酸罐車泄漏事故,引發(fā)了某班化學興趣小組的同學對事故現(xiàn)場處理的討論.甲同學認為鹽酸有強腐蝕性,它腐蝕水泥路面,滲入土層酸化土壤,污染周圍的農(nóng)田.他提出用燒堿來中和.乙同學認為不妥,原因是燒堿的堿性太強,在野外無法控制用量,會造成二次污染.經(jīng)過討論后,他們選擇了下表中的兩種物質(zhì)來處理泄漏的鹽酸.請說一說這兩種物質(zhì)用于處理現(xiàn)場時各有什么優(yōu)點?
備選物質(zhì) CaCO3(粉末) Na2CO3(粉末)
優(yōu) 點
26.請用所學的知識回答下列問題:
(1)為什么油庫、面粉廠都要嚴禁煙火?
某溫度下,華雪同學用純凈的氯化鈉固體配制好5%的氯化鈉溶液后,用pH計(精確測定溶液pH的儀器)測得該氯化鈉溶液的pH=6.5,于是得出氯化鈉溶液呈酸性的結(jié)論.你認為華雪同學的結(jié)論是否正確?若不正確,還需要增加什么對比實驗?
【考點訓練】防范爆炸的措施-1
參考答案與試題解析
一、選擇題(共18小題)
1.下列實驗事故處理正確的是( )
A. 可燃性氣體大量泄漏時,立即接通電源用排氣扇排氣
B. 酒精燈中的酒精灑在桌上燃燒起來,立即用濕抹布撲蓋
C. 氫氧化鈉溶液沾到皮膚上,直接涂上濃鹽酸
D. 少量濃硫酸沾到皮膚上,用大量水沖洗,然后涂上濃氫氧化鈉溶液
考點: 防范爆炸的措施;常見的意外事故的處理方法.
專題: 常見儀器及化學實驗基本操作.
分析: A、根據(jù)可燃性的氣體與空氣或氧氣的混合氣體遇明火、靜電、電火花或加熱能發(fā)生爆炸判斷;
B、根據(jù)滅火的原理進行解答;
C、堿液沾到皮膚上,要用較多的水沖洗,再涂上硼酸溶液;
D、濃硫酸濺到手上,要立即用抹布擦去,然后用大量水沖洗,然后涂上碳酸氫鈉溶液.
解答: 解:A、可燃性的氣體與空氣或氧氣的混合氣體遇明火、靜電、電火花或加熱可能發(fā)生爆炸,打開排風扇會產(chǎn)生電火花,故A錯誤;
B、酒精燈中的酒精灑在桌上燃燒起來,立即用濕抹布撲蓋,使酒精與氧氣隔絕同時降低溫度使其降到酒精的著火點一下,故B正確;
C、氫氧化鈉有腐蝕性,沾到皮膚上應(yīng)立即沖洗,然后涂上硼酸溶液,故C錯誤;
D、濃硫酸濺到手上,應(yīng)用抹布擦去,沖洗后涂上碳酸氫鈉溶液,不能用氫氧化鈉溶液中和,因為氫氧化鈉溶液也有很強的腐蝕性,故D錯誤.
故選:B.
點評: 本題從生活的實際出發(fā),考查利用課本知識解決新問題能力,能加深學生對課本知識的理解,訓練學生的思維能力.
2.了解安全知識,可以更好地保護人身和財產(chǎn)安全.下列做法安全的是( )
A. 煤氣泄漏,關(guān)閥開窗 B. 霉變大米,煮熟食用
C. 電器著火,用水撲滅 D. 乘坐火車,攜帶鞭炮
考點: 防范爆炸的措施;滅火的原理和方法;易燃物和易爆物安全知識;亞硝酸鈉、甲醛等化學品的性質(zhì)與人體健康.
專題: 課本知識同類信息.
分析: A、根據(jù)可燃性氣體的性質(zhì)進行解答.
B、根據(jù)霉變大米產(chǎn)生有毒的黃曲霉素這一情況分析判斷.
C、根據(jù)防止觸電的方法判斷.
D、根據(jù)鞭炮屬于易燃易爆物品判斷.
解答: 解:A、煤氣屬于可燃性氣體.遇明火可能發(fā)生爆炸,所以應(yīng)先關(guān)閥后開窗通風,故A正確;
B、霉變的大米產(chǎn)生了黃曲霉素,黃曲霉素有毒,不能食用,故B錯誤;
C、為了防止觸電,電器著火要先切斷電源而不是用水撲滅,故C錯誤;
D、鞭炮屬于易燃易爆物品,乘坐火車不能攜帶,故D錯誤.
故選A.
點評: “生命重于泰山”,安全問題無小事,尤其是防火、防爆問題,所以燃燒和爆炸知識就成了化學考查熱點,要注意燃燒爆炸的條件和防護措施.
3.下列場所中,宜貼上“嚴禁煙火”標語的是( )
A. 加油站 B. 面粉加工廠 C. 石灰窯 D. 煉鐵廠
考點: 防范爆炸的措施.
專題: 課本知識同類信息.
分析: 可燃性氣體或粉塵與氧氣混合達到一定程度時遇明火會發(fā)生爆炸.
解答: 解:
加油站、面粉加工廠周圍存在大量的油氣和面粉粉塵,極容易發(fā)生爆炸,所以宜貼上“嚴禁煙火”的標語.
故選A、B.
點評: 本題主要考查爆炸方面的知識,爆炸的條件是:在有限的空間內(nèi),可燃物劇烈地燃燒,放出大量的熱.
4.下列做法不正確的是( )
A. 煤氣泄漏,立即關(guān)閉閥門并輕輕開窗通風
B. 燃著的酒精燈不慎碰倒,灑出的酒精燃燒起來,立即用濕抹布蓋滅
C. 啟用閑置的沼氣池前,先用燃著的蠟燭進行試驗
D. 燒菜時油鍋著火,立即用鍋蓋蓋滅
考點: 防范爆炸的措施;常見的意外事故的處理方法;滅火的原理和方法.
專題: 課本知識同類信息.
分析: A、根據(jù)煤氣的性質(zhì)進行判斷;
B、根據(jù)可燃物可燃物燃燒的條件解答;
C、沼氣的主要成分是甲烷,具有可燃性;
D、使可燃物與氧氣隔絕可以滅火.
解答: 解:A、煤氣泄漏時,應(yīng)關(guān)閉閥門,打開窗戶,這樣可以避免安全事故的發(fā)生,故選項正確;
B、酒精燃燒起火,可立即用濕抹布蓋滅,使酒精與空氣隔絕并降低了環(huán)境溫度,故選項正確;
C、沼氣的主要成分是甲烷,具有可燃性,與空氣或氧氣混合遇明火點燃可能發(fā)生爆炸,故選項錯誤;
D、油鍋起火時,蓋上鍋蓋可以滅火,故選項正確.
故選C.
點評: 本題主要考查安全方面的知識,解答時要理解只要破壞了可燃物燃燒的條件之一就可以達到滅火的目的.
5.生活處處有化學,安全時刻記心中.下列做法不合理的是( )
A. 若發(fā)現(xiàn)家用煤氣泄漏,應(yīng)立即關(guān)閉閥門,并開窗通風
B. 燃放煙花爆竹時,要遠離人群和可燃物
C. 用甲醛溶液浸泡海產(chǎn)品,以防其變質(zhì)
D. 霉變的大米、花生等不能食用
考點: 防范爆炸的措施;亞硝酸鈉、甲醛等化學品的性質(zhì)與人體健康.
專題: 壓軸實驗題;化學與生活.
分析: A、根據(jù)可燃性氣體與空氣混合后點燃可能發(fā)生爆炸進行分析判斷.
B、根據(jù)燃放煙花爆竹易引起燃燒、爆炸事故進行分析判斷.
C、根據(jù)甲醛能破壞蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)進行分析判斷.
D、根據(jù)霉變的大米、花生中含有黃曲霉毒素進行分析判斷.
解答: 解:A、煤氣具有可燃性,泄露遇明火可能發(fā)生爆炸,若發(fā)現(xiàn)家用煤氣泄漏,應(yīng)立即關(guān)閉閥門,并開窗通風,故選項做法合理.
B、燃放煙花爆竹易引起燃燒、爆炸事故,造成人員受傷、財產(chǎn)損失,故燃放煙花爆竹時,要遠離人群和可燃物,故選項做法合理.
C、甲醛有毒,能破壞人體蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu),使蛋白質(zhì)變質(zhì),故選項做法不合理.
D、霉變的大米中含有有毒的黃曲霉毒素,霉變的大米、花生等不能食用,故選項做法合理.
故選C.
點評: 化學與我們的生活息息相關(guān),與生產(chǎn)、生活相關(guān)的知識是2015年中考考查的熱點之一,靈活運用所學知識是正確解答本題的關(guān)鍵.
6.下列做法正確的是( )
A. 廚房煤氣管道漏氣,馬上打開抽風機
B. 冬天關(guān)閉門窗用煤爐取暖
C. 實驗桌上少量酒精著火,迅速用濕布蓋滅
D. 炒菜時油鍋著火,立即澆水滅火
考點: 防范爆炸的措施;一氧化碳的毒性;滅火的原理和方法.
專題: 化學與生活.
分析: A、根據(jù)煤氣具有可燃性,與空氣混合后的氣體遇明火可能會發(fā)生爆炸,進行分析判斷.
B、根據(jù)用煤爐取暖,為防止一氧化碳中毒,應(yīng)通風進行分析判斷.
C、根據(jù)酒精燈的使用注意事項進行分析判斷.
D、根據(jù)常見的滅火措施進行分析判斷.
解答: 解:A、煤氣與空氣混合遇明火等易發(fā)生爆炸,關(guān)閉閥門、開窗通風,可以稀釋燃氣、降低溫度,防止發(fā)生燃燒或爆炸,打開抽風機,可能產(chǎn)生靜電,故錯誤.
B、用煤爐取暖,為防止一氧化碳中毒,應(yīng)通風,故錯誤.
C、打翻燃著的酒精燈,應(yīng)立即用濕抹布蓋滅,故正確.
D、鍋里的油著火了,應(yīng)立即蓋上鍋蓋滅火,這是因為蓋上鍋蓋可以隔絕空氣,從而達到滅火的目的,立即澆水滅火,油會附在水的上面,繼續(xù)燃燒,故錯誤.
故選C.
點評: 本題難度不大,考查了根據(jù)滅火原理的知識進行解題的能力,要根據(jù)具體物質(zhì)的性質(zhì)來確定用什么方法進行滅火.
7.下列說法正確的是( )
A. 進入煤井作業(yè)時可以點火照明
B. 炒菜時油鍋著火,可用鍋蓋蓋滅
C. 大量使用農(nóng)藥、化肥不會對環(huán)境造成危害
D. 大米給我們提供的主要營養(yǎng)素為油脂
考點: 防范爆炸的措施;滅火的原理和方法;生命活動與六大營養(yǎng)素;合理使用化肥、農(nóng)藥對保護環(huán)境的重要意義.
專題: 化學與生活.
分析: A、根據(jù)煤井中含有可燃性的甲烷氣體等進行分析判斷.
B、根據(jù)滅火的原理進行分析判斷.
C、根據(jù)大量使用農(nóng)藥、化肥的危害進行分析判斷.
D、根據(jù)人體所需六大營養(yǎng)素的種類、食物來源進行分析判斷.
解答: 解:A、煤井中含有可燃性的甲烷氣體等,遇明火可能發(fā)生爆炸,進入煤井作業(yè)時不能點火照明,故選項說法錯誤.
B、炒菜時油鍋著火,可用鍋蓋蓋滅,利用的是隔絕氧氣的滅火原理,故選項說法正確.
C、大量使用農(nóng)藥、化肥會對環(huán)境造成污染,如水體的富營養(yǎng)化等,故選項說法錯誤.
D、大米中富含淀粉,淀粉屬于糖類,大米給我們提供的主要營養(yǎng)素為糖類,故選項說法錯誤.
故選B.
點評: 本題難度不大,掌握防止爆炸的措施、滅火的原理、使用農(nóng)藥與化肥的危害、各種營養(yǎng)素的食物來源等即可正確解答本題.
8.為了防止事故發(fā)生,下列做法不正確的是( )
A. 廚房煤氣泄漏要先關(guān)閉閥門,再開窗通風
B. 變霉的大米,要煮熟后食用
C. 燃放煙花爆竹時,要遠離人群和可燃物
D. 電器失火后首先要切斷電源
考點: 防范爆炸的措施;滅火的原理和方法;易燃物和易爆物安全知識;亞硝酸鈉、甲醛等化學品的性質(zhì)與人體健康.
專題: 化學與生活.
分析: A、根據(jù)煤氣屬于可燃性氣體,遇明火可能會發(fā)生爆炸進行解答;
B、根據(jù)變霉的大米中含有黃曲霉毒素,煮熟后也不能食用進行解答;
C、根據(jù)燃放煙花爆竹易發(fā)生爆炸進行解答;
D、根據(jù)電器失火后首先要切斷電源進行解答.
解答: 解:A、煤氣屬于可燃性氣體,遇明火可能會發(fā)生爆炸,所以廚房煤氣泄漏要先關(guān)閉閥門,再開窗通風,故A正確;
B、變霉的大米中含有黃曲霉毒素,煮熟后也不能食用,故B錯誤;
C、燃放煙花爆竹易發(fā)生爆炸,所以燃放煙花爆竹時,要遠離人群和可燃物,故C正確;
D、電器失火后首先要切斷電源,否則容易引起更大的損失,故D正確.
故選:B.
點評: “生命重于泰山”安全問題無小事,尤其是防火、防爆問題,所以燃燒和爆炸知識就成了化學考查熱點,要注意燃燒爆炸的條件和防護措施.
9.下列措施安全的是( )
A. 進入煤礦的礦井時用火把照明
B. 到溶洞里探險時用火把照明
C. 啟用閑置的沼氣池前先進行火把實驗
D. 用點燃木條的方法檢查液化石油氣罐是否漏氣
考點: 防范爆炸的措施;二氧化碳的化學性質(zhì);化石燃料及其綜合利用.
專題: 結(jié)合課本知識的信息;物質(zhì)的變化與性質(zhì).
分析: A、可燃性氣體與氧氣混合達到一定程度時遇明火會發(fā)生爆炸;
B、溶洞里可能含有大量的二氧化碳,二氧化碳不能供給呼吸,不能燃燒、也不能支持燃燒;
C、沼氣與氧氣混合達到一定程度時遇明火會發(fā)生爆炸;
D、液化石油氣與氧氣混合達到一定程度時遇明火會發(fā)生爆炸.
解答: 解:A、進入煤礦的礦井時用火把照明容易發(fā)生安全事故.故選項錯誤;
B、到溶洞里探險時用火把照明,既可以照明,又可以檢驗二氧化碳的含量是否偏高.故選項正確;
C、啟用閑置的沼氣池前先進行火把實驗容易發(fā)生安全事故.故選項錯誤;
D、用點燃木條的方法檢查液化石油氣罐是否漏氣容易發(fā)生安全事故.故選項錯誤.
故選B.
點評: 本題主要考查安全常識方面的知識,要充分理解爆炸的含義,即在有限的空間里急劇燃燒,放出大量的熱,生成的氣體急劇膨脹,發(fā)生爆炸.
10.為了避免火災(zāi),加油站采取的下列措施中不合理的是( )
A. 嚴禁煙火 B. 禁止使用手機
C. 架高頂棚加強通風 D. 降低燃料著火點
考點: 防范爆炸的措施;燃燒與燃燒的條件.
專題: 結(jié)合課本知識的信息.
分析: 嚴禁煙火、禁止使用手機、架高頂棚加強通風可以防止火災(zāi)的發(fā)生;可燃物的著火點一般情況下不能改變.
解答: 解:A、嚴禁煙火是防止引爆揮發(fā)出來的汽油,從而可以避免火災(zāi).正確;
B、禁止使用手機是防止引爆揮發(fā)出來的汽油,從而可以避免火災(zāi).正確;
C、架高頂棚加強通風時,汽油或柴油的濃度不容易達到其爆炸極限,從而可以避免火災(zāi).正確;
D、可燃物的著火點,是物質(zhì)的屬性,一般情況下不能改變.錯誤.
故選D
點評: 解答本題要掌握物質(zhì)燃燒的條件方面的知識,只有這樣才能對相關(guān)方面的問題做出正確的判斷.
11.下列圖標中屬于消防安全標志的是( )
A. ①② B. ③④⑤ C. ①③⑤ D. ②④
考點: 防范爆炸的措施;保護水資源和節(jié)約用水.
專題: 公共標志型.
分析: 根據(jù)與燃燒和爆炸有關(guān)的圖標進行分析解答本題.
解答: 解:根據(jù)與燃燒和爆炸有關(guān)的圖標:①表示禁止吸煙;②表示國家節(jié)水標志;③表示禁止放易燃物;④表示可回收標志⑤表示禁止煙火;
故選C.
點評: 本題考查學生根據(jù)與燃燒和爆炸有關(guān)的圖標進行解題的能力.
12.請你根據(jù)所學化學知識判斷,下列說法正確的是( )
A. 天然氣泄漏,開燈檢查泄漏處
B. 汽油除去油污和洗滌劑除去油污都是乳化過程,與食醋除水垢的原理不同
C. 銨態(tài)氮肥不可與堿性物質(zhì)混合施用
D. KNO3和Ca3(PO4)2都是復(fù)合肥料,為植物生長提供N、P、K等營養(yǎng)元素
考點: 防范爆炸的措施;溶解現(xiàn)象與溶解原理;乳化現(xiàn)象與乳化作用;常見化肥的種類和作用;銨態(tài)氮肥的檢驗.
專題: 化學與生活.
分析: A、根據(jù)天然氣屬于可燃性氣體,遇明火可能會發(fā)生爆炸進行解答;
B、根據(jù)汽油除去油污是汽油將油污溶解,而不是乳化進行解答;
C、根據(jù)銨態(tài)氮肥與堿性物質(zhì)能反應(yīng)生成氨氣進行解答;
D、根據(jù)Ca3(PO4)2中只能為植物生長提供磷元素,屬于磷肥進行解答.
解答: 解:A、天然氣屬于可燃性氣體,遇明火可能會發(fā)生爆炸,所以天然氣泄漏,不能開燈檢查泄漏處,故A錯誤;
B、汽油除去油污是汽油將油污溶解,而不是乳化,故B錯誤;
C、銨態(tài)氮肥與堿性物質(zhì)能反應(yīng)生成氨氣,使肥效降低,所以銨態(tài)氮肥不可與堿性物質(zhì)混合施用,故C正確;
D、Ca3(PO4)2中只能為植物生長提供磷元素,屬于磷肥,而不是復(fù)合肥,故D錯誤.
故選:C.
點評: 本題結(jié)合生活實際,考查了多個知識點,注重培養(yǎng)了學生學以致用的能力,是一道好題.
13.下列說法符合科學道理的是( )
A. 家中天燃氣泄漏,可開燈檢查
B. 實驗室中能用過濾方法將硬水軟化
C. 農(nóng)業(yè)上熟石灰與(NH4)2SO4混合使用,可提高肥效
D. 生活中用鐵鍋炒菜可補充鐵元素
考點: 防范爆炸的措施;硬水與軟水;銨態(tài)氮肥的檢驗;微量元素、維生素與健康的關(guān)系及攝取方法.
專題: 空氣與水;常見的鹽 化學肥料;化學與生活.
分析: A、根據(jù)可燃性氣體遇明火可能會發(fā)生爆炸進行解答;
B、根據(jù)硬水軟化的方法進行解答;
C、根據(jù)熟石灰與(NH4)2SO4混合會放出氨氣進行解答;
D、根據(jù)鐵元素是人體所需的元素進行解答.
解答: 解:A、可燃性氣體遇明火可能會發(fā)生爆炸,所以家中天燃氣泄漏,不可開燈檢查,故A錯誤;
B、硬水軟化的方法是煮沸,而不是過濾,故B錯誤;
C、熟石灰與(NH4)2SO4混合會放出氨氣,降低肥效,故C錯誤;
D、鐵元素是人體所需的元素,用鐵鍋炒菜可補充鐵元素,故D正確.
故選:D.
點評: 化學與人類的生產(chǎn)生活密切相關(guān),關(guān)愛生命,永保健康,是我們永恒不變的目標,與生產(chǎn)生活有關(guān)的知識點也就成了化學考查的熱點.
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