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  用好最佳記憶時段

  從一些中學了解到,有的初三生一到寒假就徹底放松,把學習完全忘到了腦后;有的則把學習安排得過于緊湊。老師認為,這些都是不科學的。她建議初三生做一個寒假計劃表,用小本記下自己每天要做的事情,按照計劃學習。

  寒假里,初三生可自由安排學習時間,師范大學心理學教授沃建中提醒,初三生利用記憶效果最佳的時段復(fù)習會事半功倍。起床后半小時和睡前半小時是 記憶效果最佳的時段,初三生可以利用這段時間在腦海中過一遍當天復(fù)習的知識點,效果會更好。各學科的復(fù)習穿插進行,也利于提高效率。

  合理制訂復(fù)習計劃

  中考看的是考試總分,考生各科成績均衡很重要。初三生可以利用這個寒假糾正自己的偏科習慣。沃建中認為,糾正偏科首先要解決心態(tài)問題。很多考生數(shù)學不好,主要是害怕數(shù)學,認為自己沒有數(shù)學天賦,學不好。其實只要努力,大部分學生的偏科現(xiàn)象都可以糾正過來。

  根據(jù)期末考試結(jié)果,初三生要抽出時間認真總結(jié)教訓,找出自己的強弱項,并強化強項,彌補弱項。弱項提高分數(shù)的空間很大,考生要認真分析自己弱項 的問題所在,找到彌補的辦法。除了在弱項上多花時間外,強項也不能放松。有的考生覺得自己平時數(shù)學不錯,就很少花時間在數(shù)學上,結(jié)果到了中考時,數(shù)學成績 反而下降了。

  別忘搜集作文素材

  不少初三生對作文頭疼的最大原因是覺得沒東西可寫。對此,老師提醒,寒假時間相對充裕,初三生要學會觀察生活,積累作文素材。寒假中,初三生要有意識地思考一些問題,并注意積累,多看、多聽、多想、多練習,提高觀察、分析能力。

  不少同學喜歡利用假期閱讀課外書。李老師建議,初三生在閱讀時可將一些有意義的素材記錄在筆記本上,如一些名人名言、時事知識、歷史人物故事及成語典故等。這對寫好作文有幫助。

  老師提醒初三學生,寒假生活要勞逸結(jié)合,可多和父母、老師或同學溝通交流,減輕壓力,保持良好心態(tài),為下學期有一個良好開端做好準備。

 

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